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文档简介
1、第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用盐城市明达中学 严建农P16第2章 基因和染色体的关系盐城市明达中学 严建农P1有丝分裂的意义P113有丝分裂的意义P113个体(46条)精子(23条)卵细胞(23条)父亲(46条)受精卵(46条)有丝分裂细胞分化受精作用母亲(46条)减数分裂个体精子卵细胞父亲受精卵有丝分裂受精作用母亲减数分裂一、减数分裂及其相关概念进行有性生殖的生物染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次范围:时间:特点:结果:1、减数分裂的概念成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半产生成熟生殖细胞时无细胞周期一、减数分裂及其相关概念进行有性生殖的生物染色
2、体只复制一次,联会:同源染色体两两配对的现象同源染色体:配对的两条染色体, 形状、大小一般相同, 一条来自父方, 一条来自母方。四分体:联会后每对同源染色体 含有四条染色单体2、相关的概念联会:同源染色体两两配对的现象同源染色体:配对的两条染色体,1个四分体= 同源染色体= 染色体= 染色单体= DNA分子= 脱氧核苷酸链1个四分体1对 2条 4条 4个8条1个四分体1个四分体1对 2条 4条 4个8条A与B的关系?A与C的关系?a与a的关系?a与b的关系?(同源染色体)(非同源染色体)(姐妹染色单体)(同源染色体的非姐妹染色单体) 同源染色体联会时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常
3、常会发生交叉互换。A与B的关系?(同源染色体)(非同源染色体)(姐妹染色单体)精原细胞 (原始生殖细胞)二、精子的形成过程睾丸(精巢)1.场所:睾丸内有许多弯弯曲曲的曲细精管,曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞即精原细胞。精原细胞由 产生 有丝分裂 精原细胞 (原始生殖细胞)二、精子的形成过程睾丸(精巢)(一)减数第一次分裂 精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞 着丝点分裂精细胞精子(二)减数第二次分裂 变形(一)减数第一次分裂 精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初2、过程时期图像主要特点减间期减前期减中期减后期细胞体积增大,染色体复制同源染色体联会,形成
4、四分体,可能发生交叉互换同源染色体排列在赤道板上同源染色体分离,非同源染色体自由组合,并移向两极2、过程时期图像主要特点减间期减前期减中期减后期细胞时期图像主要特点减间期减前期减中期减后期没有间期,或间期很短染色体散乱分布在细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并移向两极时期图像主要特点减间期减前期减中期减后期没有间期,或精子的形成过程染色体复制1个 精原细胞1个 初级精母细胞2个 次级精母细胞联会、四分体同源染色体分离减数第一次分裂着丝点分裂姐妹染色单体分开4个 精细胞变形4个 精子减数第二次分裂间期分裂期2个 次级精母细胞精子的形成过程染色体复制1个 精
5、原细胞1个 同源染色体配对联会四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换同源染色体分离,非同源染色体自由组合减数第一次分裂的特点染色体复制染色体数目减半染色体不再复制,每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极。减数第二次分裂的特点同源染色体配对联会四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换同1、人的精原细胞在减数分裂过程中,能形成多少个四分体? 出现四分体的时期? 此时,有多少条染色体? 多少条染色单体?2、染色体数目减半,发生于何时期?原因? DNA数目减半,发生于何时期?原因?23减前4692减;同源染色体分离,进入两个子细胞中减 ;着丝点分裂后形成的染色体分别进入两个子细胞中1、
6、人的精原细胞在减数分裂过程中,能形成多少个四分体?23减3、 同源染色体分离,发生于何时期?非同源染色体自由组合,发生于何时期? 交叉互换,发生于何时期? 着丝点分裂,发生于何时期?4、雄性减过程中有无同源染色体,细胞名称? 雄性减过程中有无同源染色体,细胞名称? 有丝分裂中有无同源染色体,细胞名称?减后减后减前减后有,初级精母细胞有,次级精母细胞有,体细胞生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)3、 同源染色体分离,发生于何时期?减后减后减前减ABCDEFGHI请给它们排序GCHEAFDBI生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分
7、裂(40张PPT)ABCDEFGHI请给它们排序GCHEAFDBI生物必修二2三、卵细胞的形成过程卵细胞第一极体第二极体次级卵母细胞卵原细胞四分体复制联会同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)三、卵细胞的形成过程卵细胞第一极体第二极体次级卵母细胞卵原细1、场所:卵巢2、精子和卵细胞形成过程的差异:精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分裂情况是否变形结果初精减,次精减均等分裂初卵减,次卵减不均等分裂第一极体减均等分裂变形不变形1个精原细胞4个精细胞1个卵原细胞1个卵细胞+3个极体(退化消失)卵原细胞经有丝分裂产生生物必修二2
8、.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)1、场所:卵巢精子形成过程卵细胞形成过程细胞质是否变形结果总结减数分裂过程中染色体的行为变化:染色体的复制同源染色体联会出现四分体同源染色体排列在赤道板上同源染色体分离非同源染色体自由组合次级精(卵)母细胞染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂,染色单体分开成为两条染色体,并分别移向两极精(卵)细胞(减间)(减前)(减前)(减中)(减后)(减中)(减后)减数第一次分裂减数第二次分裂初级精(卵)母细胞精(卵)原细胞减数第一次分裂生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)总结减数分裂过程中染色
9、体的行为变化:染色体的复制同源染色体联四、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片减数分裂的观察不选择雌性个体的原因:(1)卵细胞产生的数量少(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时仅仅是初级卵母细胞或次级卵母细胞生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)四、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片减数分裂的观察不选择雌性精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞 着丝点分裂精细胞精子变形2n2n2n2n2nnnn2nnn五、染色体、核DNA的变化曲线2n4n4n4n4n2n2n2n2nnn生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物
10、必修二2.1减数分裂(40张PPT)精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级精母细胞次级精母细胞2N4N染 色 体 变 化 曲 线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)2N4N染 色 体 变 化 曲 线次级精母细胞精原细胞初级精次级精母细胞2N4N精原细胞DNA 变 化 曲 线初级精母细胞精细胞生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)次级精母细胞2N4N精原细胞DNA 变 化 曲 线初级生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二
11、2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数减数分裂与有丝分裂的区别比较项目减数分裂有丝分裂发生的场所染色体复制细胞分裂次数子细胞染色体数子细胞的类型同源染色体联会同源染色体分离只在生殖腺内全身各处一次一次两次(4个)一次(2个)比母细胞减半与母细胞相同成熟的生殖细胞 体细胞或原始生殖细胞有有无无生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)生物必修二2.1减数分裂(40张PPT)减数分裂与有丝分裂的区别比较项目减数分裂有丝分裂发生的场所染新教材生物减数分裂1六、判断有丝分裂、减数分裂图像的方法一看染色体数目(后期时只数细胞一极)。若为奇数,一定是减;若为偶数,则进行二看。二看有无同源染色体。
12、若无,一定是减;若有,则进行三看。三看同源染色体行为。若有联会,四分体,同源染色体排列在赤道板上,同源染色体分离等现象,一定是减;若没有上述行为,则是有丝分裂。六、判断有丝分裂、减数分裂图像的方法一看染色体数目(后期时只细胞名称、什么分裂、什么时期 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12细胞名称、什么分裂、什么时期 1 如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体B如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是B七、配子中染色体组合的多样性配子多样性的原因:1.非
13、同源染色体自由组合(减后)2.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换(减前)个体多样性的原因:1.配子的多样性2.精卵结合的随机性七、配子中染色体组合的多样性配子多样性的原因:(一)减数第一次分裂 精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞 着丝点分裂精细胞精子(二)减数第二次分裂 变形(一)减数第一次分裂 精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初联会四分体同源染色体分离着丝点分裂染色体复制 联会四分体同源染色体分离着丝点分裂染色体复制 非姐妹染色单体的无交叉互换一个次精产生精子:1种非姐妹染色单体的无交叉互换一个次精产生精子:1种非姐妹染色单体的有交叉互换一个次精产生
14、精子:2种非姐妹染色单体的有交叉互换一个次精产生精子:2种1个个体,产生 种配子。 (n代表同源染色体对数或等位基因对数)1个卵原细胞,产生 个卵细胞, 种类型。不考虑交叉互换112n1个精原细胞,产生 个精子, 种类型。421个个体,产生 种配子。1个卵原细胞,产生 八、受精作用1、定义:卵细胞和精子相互识别,融合成为受精卵的过程结构2.过程: 精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合二者的染色体会合。3.结果: 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。八、受精作用1、定义:卵细胞和精子相互识别,
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