小学-少儿美术-第课 绘画-《无敌大刺豚》

1、题目：无敌大刺豚课种： 暑期班3-5岁 课时： 90分钟LOOK ！ 图片引导3观 察 图 片 引 导01【图片文字说明】小朋友看看图片中的动物像什么呢？（长满刺像刺猬。）其实这是一种像刺猬一样的鱼：刺豚。它们生活在深海珊瑚礁之中。 【图片文字说明】刺鲀又称小硬颚鱼。最长约90厘米，腹部有一大大的气囊，全身长满硬刺，这些刺是由鳞片演化而成的。颜色多为棕色。观 察 图 片 引 导02 观 察 图 片 引 导03【图片文字说明】刺豚的外形与其他鱼类相近，平时刺都贴在身上。一旦遇到天敌，立即冲向水面，张嘴吸入空气，使气囊中充满气体，或者张开小嘴吸入大量海水，使胸腹部膨大成球状，身上的刺也竖起来，这使

2、它能够尽快浮出水面，逃离敌害。等危险过后，刺豚就把吞进去的海水和空气再吐出来，身体又恢复原状。 观 察 图 片 引 导04【图片文字说明】刺豚成为一个刺球的时候，竖起的硬刺可以扎伤天敌或起到警告作用，其体积增大也使一些小型天敌无法下口。它们的游泳能力不强，只作一般性移动。是生活在海洋底层的鱼类。主要猎食小鱼和小虾。 图片引导3观 察 图 片 引 导05【图片文字说明】这是一些卡通形象的刺豚，你看气鼓鼓的、胖乎乎的，是不是很可爱呀？有什么颜色呢？（有粉色的，还有蓝色的）。眼睛又大又圆。 图片引导3观 察 图 片 引 导06【图片文字说明】刺豚的不同表现风格，左边是绘画水里的刺豚造型以及海洋里的一

3、些生物，显得活泼有趣，右边是用我们手工中超轻黏土做的可爱刺豚。是不是很形象呢？ 图片引导3课程引导总结07【图片文字说明】今天我们也要一起来画一画刺豚。而我们要运用的材料呢，是气泡纸，平时妈妈买的快递里面就有这种纸哦。小朋友有见过吗？可是怎么把气泡纸变成刺豚呢？一起跟着老师试一试吧。G O ！课件难度暑期班3-5岁造型刺豚的造型构图横/竖构图色彩同类色运用技法渐变晕染科普知识 刺豚纸张类型、规格类型：素描纸，卡纸规格：8K画笔类型、规格类型：水粉笔、记号笔其它材料水粉颜料，小绒球，剪刀，超轻粘土，气泡纸 备 课 部 分 使 用 工 具 步 骤 示 范（70分钟）步骤说明：1.用蓝色和紫色颜料涂

4、在素描纸上表现海水。2.在气泡纸上画出刺豚半圆的形状然后剪下来贴在画面中。提示：背景颜色可以鼓励小朋友进行更多颜色搭配。比如也可以是蓝绿色。12 步 骤 示 范（70分钟）步骤说明：3.在气泡纸上画出小刺豚椭圆形身体，剪下并贴到画面中。4.用白色卡纸剪出半圆形贴在画面中，作为大刺豚另一部分身体。提示：注意白色卡纸的半圆形和气泡纸半圆形大小差不多。34 步 骤 示 范步骤说明：5.用颜料给刺豚画上鱼鳍和鱼尾。6.在水中加上水草，并用深色颜料勾勒出小刺豚的尾巴细节。提示：鱼鳍、鱼尾和水草可以画出更多有趣的造型。也可以运用其他色彩搭配。56 步 骤 示 范步骤说明：7.用黏土搓圆形，轻轻按压扁，做大

5、刺豚的眼睛和鼻子 。8.用白色粘土做出眼睛高光。用同样的方法做出小刺豚的眼睛。提示：眼睛对于3+小朋友以搓圆为主即可。78 步 骤 示 范步骤说明：9.用水粉颜料涂在气泡纸上，使刺豚的身体颜色更为丰富。10.用不同颜色卡纸剪成三角形，贴在刺豚身上，作为硬刺。用大记号笔的笔盖沾上白色颜料 然后按在纸上画出气泡。提示：彩色三角形纸片老师课前可多准备一些。910 步 骤 示 范步骤说明：11.在背景中甩上色点，丰富画面。 12.最后，在水草下方粘上小绒球进行点缀。提示：小绒球不宜贴过多，以免画面喧宾夺主。1112 调整后的完成稿课 件 完 成 效 果 科普知识：刺豚 刺豚又称小硬颚鱼。最长约90厘米

6、，腹部有一大大的气囊，全身长满硬刺，颜色多为棕色。刺豚鱼生活在深海珊瑚礁之中一种像刺猬一样的鱼。平时看起来和普通的鱼差不多，一旦遇到天敌，立即冲向水面，张嘴吸入空气，使气囊中充满气体，或者张开小嘴吸入大量海水，使胸腹部膨大成球状，身上的刺也竖起来，这使它能够尽快浮出水面，逃离敌害。等危险过后，刺豚就把吞进去的海水和空气再吐出来，身体又恢复原状。课 前 引 导 课程导入：无敌大刺豚 有个小动物，看似一条鱼，生气就变大，全身长满刺。小朋友们，你知道这是什么动物吗？快来猜猜看。是我们的大刺豚，小朋友们有没有见过啊。刺豚一旦遇到天敌，立即冲向水面，张嘴吸入空气，使气囊中充满气体，或者张开小嘴吸入大量海

7、水。刺豚腹部的皮肤比背面的皮肤松弛，加上气囊位于肠子的前下方，使胸腹部膨大成球状，身上的刺也竖起来，这使它能够尽快浮出水面，逃离敌害。等危险过后，刺豚就把吞进去的海水和空气再吐出来，身体又恢复原状 。但如果不能在短时间内将体内的气体排出，便会使身体过度膨胀而死呢。课 前 引 导 课上注意事项课前准备事项：水粉颜料：蓝色，紫色气泡纸：1张/人记号笔：1支/人小绒球：若干课中注意事项：1、背景颜色可以鼓励小朋友进行更多颜色搭配。比如也可以是蓝绿色。2、注意白色卡纸的半圆形和气泡纸半圆形大小差不多。3、鱼鳍、鱼尾和水草可以画出更多有趣的造型。也可以运用其他色彩搭配。4、眼睛对于3+小朋友以搓圆为主即可。5、彩色三角形纸片老师课前可多准备一些。课 件 注 意 事 项课后练习重点：渐变晕染 课 后 点 评（10分钟）美术知识点总结：无敌大刺豚1、构图：横/竖构图2、技法：渐变晕染3、色彩：同类色4、造型：刺豚的造型 课后点评总结：科普总评：今天我们在课程中学习，大刺豚一些生活习性，了解刺豚为什么会变得鼓鼓的以及全身长满刺。技法总评：使用同类色渐变晕染来画出海水的景象，利用气泡纸来塑造刺豚的身体