职教教师工作总结范文2022

1、职教教师工作总结范文2022#553270职教教师工作总结范文1本学年度，我担任化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的 工作作一个小结。一、积极抓好日常的教学工作二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来， 更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会 学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改 革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体 的教学模式，不断提高自身的教学水平。三、加强业余时间的业务学习四、下学期努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲

2、精练，注重对学生能力 的培养，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有 更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课 下也要按校纪班规严格约束自己。4、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真 正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼 你。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上 有更大的进步。#553271职教教师工作总结范文2学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大 纲，已经如期地完成了教学任务。

3、本学期已完成了第一章至第六章以及实 验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤 地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还 是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在 教学方面注意了以下几个问题，现作工作总结如下：一、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既 注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的， 因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就 透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能 通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、

4、比较、抽象、概括，使学生形成 要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加 深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。二、加强化学用语的教学元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化 学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反 应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这 样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注 意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习， 使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。三、重视元素化合物知识的教学四、加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。实验教

5、学可以激发学生学习化学的 兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有 助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强 实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学 实验课。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果 良好，使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生 示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验， 或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手 做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。

6、我 还严格要求学生，具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出 正确的结论。#653876职教教师工作总结范文3一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业， 尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便 于今后更好的工作。总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我

7、做了下面的工作:课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了 以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提 高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教 学内容注入新鲜血液。二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越 严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适 应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员

8、，要适应形 势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要 不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键， 是提高课效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不 断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在 课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习，向党组织靠拢，端正自己的工 作思想和学习思想。三、务本求实，做好本职工作在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课 堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识 扎实;全：即面向全体，

9、全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个 有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养， 素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。#653875职教教师工作总结范文4一学年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教 师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在 继续推进我校“自主一一创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新 思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积 极探索，改革教学，收到很好的效果。一、课程标准走进教师的心，进入课堂我们怎样教数学，国家数学课程标准对数学的教学内容，教学方 式，教学评估教育价值

10、观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位 数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准 的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学 生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展 作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在 教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主一一创新”的教学模 式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情况说课、主讲、 自评;积极利用各种教学资

11、源，创造性地使用教材，反复推敲完善出精彩 的案例。实践表明，这种备课方式，既照顾到班集的实际情况，又有利于 教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转 变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生 创新能力”，以“自主一一创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努 力实现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，激励促进学生全面发展我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促 进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他 们情感与态

12、度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在 学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采 用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关 注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果 有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生 的发展。本学年我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是老师对一日作业做 出评价，学生自查后给予改正。四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与 创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严 肃、勤奋、求真、

13、善问的良好学风的形成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、 实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。#75832职教教师工作总结范文5在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健 身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓 好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生 活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总 结经验，以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:一、教育教学工作：我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材， 初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材

14、，场地，以及年级学生身 体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学 计划，认真备课和上课。、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿 运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安 全意识等。、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求 学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异， 注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激 发了学生学习的兴趣。、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话

15、的能力。培养 他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的 课堂气氛。、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作 和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标， 在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生 都有不同的进步和提高。、在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了， 使老师回答不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣，充分激 发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合 作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前

16、准备：备好课。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级 学生曾，我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制定相

17、应短期目标和长期目标，并进行家访，采取学校和家长双方面进行督促， 加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并 得到了学校的表彰即进步奖。在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。认 真学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列 队形教育教学中运用的就非常好。在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我采取及早动手， 在教师节前就对各班主任和学生进行宣传，下发“大水头学校第十届田径 运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备，进行程序的编排，运 动会准备充分，使运动会寂然有序。二、课间体育工作加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。

18、第一，加强对学生的思 想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、 自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用 示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确 的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲 解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深 对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要 及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以， 使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。三、两操：“两操”是反映学校整体面貌的一个窗口，是学校推行素 质教育的体现，抓好“两操”是学校管理的体现，更是促进学校全民健身 的开展。我们学校进行了狠抓“两操”的建设，首先召开了班主任会议，要求 班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要 求：体育委员的口令，短促，洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口 号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的配合，体育教师在体育课上 的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的变化。早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚定有力，短促，洪亮。 班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人 一种气吞山河的气势。每天早操，给人一种又在开运动会的