小学语文苏教版六年级归类复习课件课内阅读【一】

1、课内阅读(一)(一)三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。课内阅读(一)(一)三亚落日(节选)1.“三亚在海南岛的最南端”交代了三亚的 。2.我从“担心”这个词语，体会到了海水的特点。3.作者分别对、椰树和进行具体形象的描写，以此来表现三亚浓浓的 。地理位置非常蓝天空海面沙滩热带风情1.“三亚在海南岛的最南端

2、”交代了三亚的 。地理位置4.作者在描写三亚的“热带风情”时，为什么要突出描绘海天之蓝？ ()A.作者非常喜爱三亚的碧海蓝天。B.天空与海面是日落的环境背景，作者突出描绘海天之蓝，为下文写落日埋下了伏笔，以此来对比落日的色彩变化，更凸现了三亚落日的美妙绝伦。C.三亚的蓝实在是太蓝了，让人不得不描写。B4.作者在描写三亚的“热带风情”时，为什么要突出描绘海天之蓝(二)烟台的海(节选)冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到

3、十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。(二)烟台的海(节选)1.冬天，烟台的海的特点是。2.“”说明浪花很高，“”的比喻写出了涌浪发出的声音巨大，“ ”说明涌浪的力量巨大。岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央凝重数丈高雷鸣有时竟把1.冬天，烟台的海的特点是。岸边数百斤重的石凳3.课文主要写烟台的海，作者为什么还要描写烟台人和外地游客？ ()A.因为烟台人非常喜爱海。B.作者用烟台人和外地游客不畏严寒、不怕风浪来看海，衬托烟台海的壮观

4、。C.作者想赞美烟台人的勤劳。B3.课文主要写烟台的海，作者为什么还要描写烟台人和外地游客？(三)半截蜡烛(节选)时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(三)半截蜡烛(节选)1.“厄运

5、”的意思是 。文中指的是 。2.这段话通过对杰克的 描写和描写，表现了他的特点。困苦的遭遇伯诺德夫人一家三人性命难保动作语言镇定从容不幸的命运德国军官即将发现蜡烛里的情报，1.“厄运”的意思是 。文中指的是 3.读画线的句子，完成练习。(1)从“微弱的光”可以看出。“它仿佛成了屋子里最可怕的东西”是因为 。 伯诺德夫人一家的生命也会结束蜡烛快要燃尽了蜡烛一旦燃尽，秘密情报就会泄露，3.读画线的句子，完成练习。伯诺德夫人一家的生命也会结束(2)对画线句子在文中的作用，下列理解正确的是()。 A.用比喻的手法突出当时情况的危急。 B.告诉我们伯诺德夫人家庭困难，室内昏暗。 C.渲染、烘托紧张可怕的

6、气氛，反映伯诺德夫人一家 及情报面临的危险处境。C(2)对画线句子在文中的作用，下列理解正确的是()。C(四)三打白骨精(节选)白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。(四)三打白骨精(节选)1.这段话描写的是第次打白骨精的情况，这一次白骨精

7、变作了。2.在这次与白骨精的较量中，孙悟空采取的办法与前面不同，请至少写出两点：； 。我从中可以看出孙悟空的特点。三白发老公公没有立刻动手暗中叫来众神作证机智1.这段话描写的是第次打白骨精的情况，这一次白骨精变作3.选文改编自写的名著。请写一个这部名著中集中体现孙悟空勇于反抗神权的故事：。孙悟空大闹天宫吴承恩西游记3.选文改编自写的名著。请写一个这部(五)螳螂捕蝉(节选)少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。(五)螳螂捕蝉(节选)1.少年说的这个故事可以用“，”这个八字成语来概括。2.蝉眼前的利益是，身后的祸患是 ；螳螂眼前的利益是，身后的祸患是；黄雀眼前的利益是，身后的祸患是 。蝉、螳螂、黄雀它们三者的共同特点是 只顾眼前利益，螳螂捕蝉黄雀在后露水螳螂蝉黄雀螳螂少年拿着的弹弓忽视身后隐伏的祸患。1.少年说的这个故事可以用“，”只顾眼前利益3.吴王为什么取消