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文档简介
1、生活中的比学习目标1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称，掌握求比值的方法并能正确地求出比值。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。 学什么哪几张照片与照片A比较像？A我来学1.5321.5831281.51226长方形长宽长是宽的几倍宽是长的几分之几ABCDE64ABCED我来学 生活中的比我国国旗长和宽的比是3 : 2身高与双臂平伸的比大约是1 ：1标准的篮球场长和宽的比是28 ：15地球上海洋面积和陆地面积的比是 63 ：27我来学写作1.5前项后项比号前面的数叫做比的前项。比号后面的数叫做比的后项。比的
2、前项除以比的后项,所得商叫做比值。 读作6比4 64比号 6464两个数相除，又叫做这两个数的比。64比值我来学 “：”这个读作比号，那么比号是怎么来的呢？ 在十七世纪，著名数学家莱布尼兹认为，因为两个数相除又叫做两个数的比，所以比号与除号有一种亲缘关系。而比号与除号又不能共用，所以就把 “ ” 中的小横线去掉，于是“”就成为了比号。）我来学说一说甘蔗汁和水的体积比是1比2。树高和影长的比是5.7比3。3 40.7543我来用一、填空1.两个数( ) 又叫做这两个数的比,比号前面的数叫做比的( ),比号后面的数叫做比的( ),比的前项除以比的后项所得的商叫做( )。2. 六（1）班有男生25人
3、，女生21人。男生人数与女生人数的比是（ ）。女生人数与男生人数的比是（ ）。男生人数与全班人数的比是（ ）。女生人数与全班人数的比是（ ）。相除前项比值后项我来用（1）3 ：12（2）6 ： 二、读出下面各比，并求出比值。我来用三、写一个比值为的比。12我来用我 是 审 判 官：小强的身高是1米，他的爸爸的身高是173厘米。小强说他和他爸爸的比是1：173。小强说得对吗？我来用 公元4世纪希腊数学家欧多克索斯，利用线段找到了世界上最美丽的几何比：黄金分割。它的比值大约是0.618，比大约为23 黄金分割比 是最和谐、最美的比！你知道芭蕾舞演员跳舞时为什么要掂起脚尖吗?芭蕾舞演员的身段是苗条的，但下半身与身高的比值也只有0.58左右，演员在表演时掂起脚尖，身高就可以增加6-8cm.这时比值就接近0.618了,给人以更为优美的艺术形象.芭蕾舞观察 欣赏0.6181巴特农神庙上海东方明珠电视塔468289.2实际应用289.2/4680.618人的脚长
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