二年级数学下册素材资料-知识、考点（人教版）

1、2020年春季二年级数学（人教版）知识、考点第一单元：数据收集整理考试题型：问答题：6分喜欢谁的有多少人、哪个最多、哪个最少谁比谁多多少，谁比谁少多少（减法）谁和谁一共有多少或一共有多少（加法）根据统计结果提建议或提问题（提除法问题、乘法问题（买东西）发现什么？有什么收获？谁可能获胜，为什么？有人未选择，会影响结果吗？根据统计图完善柱状图知识点1：统计数据的方法：画“正”（更容易数出总数）、画“”、画“”知识点2：统计表1、根据不同形式的数据统计，完善统计表知识点3：柱状图：直观比较谁多谁少，每格表示的数量相等1、注意每格代表多少人：1、题目在表格上方直接给、2、告诉已经某个柱子的人数再求2、

2、补充完善统计图：根据给的已经条件进行求解（两种比较多/少几个、一半、两倍）3、根据统计图，完善统计表知识点4：饼状图：每份表示的数量相等（考得较少）1、通过观察已知图形，求每份代表多少人，完善统计图2、根据统计图，完善统计表第二、四单元：表内除法考试题型：判断是不是平均分分堆，但不是平均分记录平均分的过程（可以一个一个的分或者一次多个的分）平均分成几份，求每份是多少或者每几个一份，求能分成几份，还剩多少（可以圈一圈，分一分）除法算式的读法（区分除以、除）判断题较多，除法算式各个部位的名称除法表示的意义：XY=Z，把X平均分成Y份，每份是Z，或者表示X里面有Z个Y做除法想乘法（结合乘法口诀求商、

3、知道除法与乘法之间的联系）根据大小求（ ）里最大或最小能填几？解决问题：审题、列式、写单位、答题知识点1、平均分（ ）（每份分得一样多，可以有剩）知识点2、列除法算式认识除法各部分名称，学习除法算式的读法及所表示的含义，学习列除法算式解决实际问题。知识点3：乘法口诀求商（结合乘法口诀求商）知识点4：解决问题告诉总数量（或者未告诉可算）求平均分得的数量第三单元：图形的运动考试题型：1、判断是不是轴对称图形、对称轴（正方形、等边三角形、平行四边形、圆、汉字、图形、扑克牌等）2、求镜子内物体与镜子外物体之间的距离3、画轴对称图形、汉字（找关键点（线与线的交点），从里到外连线） 考得少4、水中倒影图像

4、 考得少5、对折后找剪纸图形、可以剪几个图形，连线6、画平移图形或者判断图形平移距离（找平移前后的对应点） （误区：判断成整个图形之间的距离）、平移数对（了解） 考得少7、判断平移或者旋转现象找规律画旋转图形或判断旋转图形（找图形特殊部位）转盘旋转后各个图形位置的变化知识点1：轴对称图形（图形、文字、照镜子）1、定义：如果一个图形沿中线对折，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条中线就是这个图形的对称轴。2、平面镜中物体和实际物体：大小相同，上下一样，左右相反，距离一样（平面镜子中物体到镜子的距离与实际物体到镜子的距离相等）知识点2：剪一剪反方向对折对折再对折知识点3：平

5、移定义：物体或图形沿直线运动的现象角平移。物体平移过程中，大小、形状、自身方向不发生改变，位置发生变化知识点4：旋转定义：物体或者图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象第五单元：混合运算考试题型：1、计算题：同级运算、两级运算 易错点： （ ）（ ）=4， （ ）8=8， 05=（ ）2、难点：看图列算式（去相同，比不同）3、正确列算式计算（难点）4、列综合算式知识点1：没有小括号的混合运算1、同级运算（算式里只有加、减或者乘、除）按照顺序从左到右一次计算两级运算（算式里有加、减又有乘、除）：先乘除后加减列综合算式知识点2：带小括号的混合运算先算括号里的，再算括号外的第六单元：有余数的除法考

6、试题型：根据余数除数判断算式是否正确根据余数除数完善除法竖式余数最大能填几，除数最小能填几，求被除数列除法竖式（注意除法算式各部分的位置，竖式中各部分的关系）根据竖式给出的数，补全竖式应用题：问至少，有余数，商要加1：问最多，有余数，要舍去（特殊：组合更便宜）除数看错、被除数数位看颠倒，求正确的商比较大小：最大能填几（转换成问最多）找规律，计算第几个数的图案的形状（周期律，周期长度，整除、有余数情况）知识点1：认识余数（平均分后剩下的）列除法算式（注意商与余数的单位）知识点2：余数除数余数一定要比除数小第七单元：万以内数的认识考试题型：数位器或者算盘（认识：框，梁、档（杆）、上珠、下珠）的读写

7、一个多位数，各个数字代表的含义 易错组数：组最大数、最小数，只读一个零，一个零也不读比较大小根据数字之和，组最大数、最小数估算求值整百、整千数的加减口算知识点1：万以内数的认识数的组成：不同数位代表的数的大小不同数的读法：从左到右，从高位到低位，依次读，末位的0不读，中间有一个0或者两个0，只读一个“零”数的写法：从左到右，从高位到低位，数位上是几就写几，没有读出或者读0的数位写0知识点2：万以内数的大小比较位数不同时，位数越多，数越大；位数相同时，从左到右，从最高位开始比较已知数字之和，求这个数，按照数大数小的情况分析，最大时取数字9，最小时取数字0，首位不为0则取1。知识点3：近似数/估算

8、（约、左右、大概）四舍五入把已知数估算成最接近的整数、整百或整千的数准确数更加精确，近似数更方便记忆知识点4：整百、整千数加减口算转化成几个千，几个百，几个十之间的计算（两数要转换成同一个单位）第八单元：克和千克考试题型：根据所给物品及数值，填写单位（克、千克）单位换算克与千克的加减算式（相同单位才能相加减）比较大小认识天平、称及读写利用天平求重量（去相同，比不同）知识点1：克与千克的认识1千克=1000克，（1斤=10两，1斤=500克，2斤=1千克）知识点2：解决问题相同单位才能相加减第九单元：推理考试题型：根据题意画表格推理根据题意找出立体图形的对立面根据所给对立面，相贴面之和求数（分类讨论）根据表格不重复数字，填写表格，求字母所表示的数根据加减法竖式补充填空知识点1：列表推理用列表法进行推理：画表格：行列同类，比人物多一行一列从确认的地方入手每行、每列只有一个“”知识点2：立体图形推理对立面：上下，左右，前后，相贴面从出现次数最多的字母入手找对面先找邻居知识点3：表格填数先