关于幼儿园中班教学工作计划合集8篇

1、对于幼儿园中班授课工作方案合集8篇一、授课目的1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情味，激发他们表现美、创办美的情味。2、经过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活认识生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿优秀的个性质量。4、运用各种线条和块面勇敢地表此刻生活中感觉过的物体的根本形象和主要特色，勇敢地按自己的意向画画。5、学习运用各种工具资料勇敢地进行手工活动，敌手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或睁开其他活动。6、经过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节

2、日教室部署，欣赏和谈论伙伴的美术作品，提高对美的欣赏力。二、授课进度安排周次授课内容课时周次授课内容课时第一周各种各种的花灯，第十二周牛，第二周奇异的房屋想象画，吃饱了草的牛，意向画，第十三周长颈鹿，第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的一家，小鸟音乐会，第十周围阶段复习第周围猴子登山折纸，第十五周各种各种的画绘画，第五周妈妈的礼品2鱼类王国剪贴，第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物小制作2我和妈妈，第十七周裙子装修画，第七周各种各种的树，穿美丽裙子的娃娃，给树穿上花衣服，第十八周军舰泥工，第八周花儿朵朵，第十九周各种各种的伞，奇异的花仙子，奇异的伞，第九周蜗牛泥工，第二十周借圆想象画2乌龟泥工，第二十一周

3、快乐动物园，第十周长鼻子大象，第二十二周总复习大象本领大想象画，第十一周调皮的熊猫1美丽的孔雀。设计思路：对于我班的孩子来说，已经形成了必定的数看法，特别在单双数的学习中孩子们发现了数字之间的一些排序规律，如有孩子说，双数与双数之间隔一个数，单数与单数之间差2等，可见他们对数字的排列方式产生了浓重的兴趣。为了更进一步睁开孩子的数看法，因此今天我设计了这一数学活动：快乐大本营。经过不一样样的形式让孩子发现相邻数的规律，学习相邻数。其他，依照大班孩子好动、好问、好奇的年纪特色，及二期课改中以幼儿睁开为本的理念，我以“快乐大本营为主线，供应了多种游戏形式，让孩子在自想法识下积极参加，并在游戏中掌握相

4、邻数的看法，除此之外，还浸透了记录的要求，提出了游戏的规那么，诣在掌握数看法的同时睁开思想的灵巧性。活动名称：快乐大本营活动目标：1在看看、找找、想想的活动中学习10以内的相邻数，发现其规律。能在游戏中恪守规那么，并试一试记录。活动准备：活动室的准备椅子的排放、座位号、游戏场所区分、游戏资料假定干保龄球、自制鱼杆、小球、鱼、骰子等、记录纸、铅笔、数字卡片观察与指导：一、入场幼儿依照自己手中入场券上的座位号找寻相应座位。引导语：大家想去快乐大本营玩吗？那第一要凭票入场，请看清自己票上的座位号，找寻到自己地点。二、学习相邻数发现相邻数的神秘。引导语：瞧!快乐大本营中有很多游戏等着大家玩呢!大家想玩

5、吗那第一要先接受第一个考验.看看找找你坐的是几号座位你的身边有几位朋友呢他们分别坐的是几号座位(幼儿边说老师进行记录)看看老师记录的三个三个数字,你发现了什么小结:每个数字旁都有两个朋友,一个数字朋友比它大1,一位数字朋友比它小1,这样的两个数字就是中间数字的邻居,也叫相邻数.游戏:找朋友引导语:此刻我们都知道了相邻数,那让我们一同来做第一个游戏找朋友.弄法:A老师从卡片中抽出随意一个数字或填空题,座位号与它是相邻数的幼儿迅速站起来,(游戏的速度可不断变化).老师拍手，幼儿听音记数，是这一数的相邻数幼儿站起来。6百变相邻数:能变化三个数字中的随意一个数字,使其成为正确的相邻数.引导语:你们的本

6、领真大,这下要接受第二个考验,你们行吗(出示一组数字,如:2.4.5),老师这里有这样的三个数字朋友,你们看看他们是邻居吗如何改变能够使他们成为正确的相邻数呢小结:你们真厉害,这样你们能够真切参加快乐大本营的游戏了.三、游戏:快乐大本营1老师介绍每个游戏的名称与弄法,明确恪守的规那么.谈论记录表的记录方式，并试一试独立记录,能计清所参加的游戏及找到的相邻数.幼儿自由选择,分组游戏.(保龄球馆夹夹乐垂钓馆智慧屋投骰子)依照记录表分享游戏情况.四、延长:出示老师家的门牌号,引导孩子想想,我家的左右邻居是谁呢将游戏资料供应与地区活动中，让幼儿选择操作。一、班级情况分析：全局部孩子已经在幼儿园生活和学

7、习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，根本都能够自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，研究性，生活行为习惯好，文明有理，尊敬长辈，尊敬老师，团结伙伴，能够和平共处，可是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。二、授课工作方案。1、老师之间互相学习，互相探请授课，扬长避短，提高各自授课水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面睁开。2、有目标地制作各科的授课具，及充分地利用本园的有利条件，经过剪、撕、折，来培养幼儿的着手操作能力，手段灵巧性。培养幼儿的观察能力，和想象能力。3、加强体育锻炼，保证每日一小时体育活动时间。

8、经过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。4、每周一张贴好一周授课方案，起初备好课，课前做好授课工具准备。5、睁开培养幼儿着手能力的科研课题及数学教研活动。三、五大领域：1健康身体运动智能，随儿歌指令移出发体地点促使身体反应矫捷性；运用不一样样的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球试一试投篮，并获取投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；依照指示做动作，睁开幼儿身体的均衡感。2社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，商讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互帮

9、合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独到的中国戏剧。，自我认识智能。知道各种庆祝寿辰的方式，体验过寿辰的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，意会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感觉中国儿歌连锁调的形式特色；学习阅读；依照情节发生次序，表达图片故事；要集体眼前表达自己改编的故事，提高创办运用语言的能力。4艺术音乐智能；培养使用乐器的能力，能够用乐器制造不一样样的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感觉力，学习创编新词，演唱新歌曲；意会音节的节奏，做不一样样的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲构造的敏感性。参加幼

10、儿园举办的律动比赛。5数理逻辑智能。观察区分空间线索，培养初步的推理能力；初步获取年和月的看法；试一试用不一样样的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简单统计方法并对谈论结果进行归类；比较各种不一样样特色的线，培养敏锐的观察力。四、安全工作：1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，严禁在教室追赶，大少便与饮茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿严禁乱摸电插座，教育幼儿当碰上危险时请打110向警察叔叔求助，或高声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常例安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常例，安全的教

11、育。3、利用音乐组织幼儿，调换幼儿的自觉性。五、卫生保健工作：1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异样马上做好应变方法。2、每日清晨做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿严禁留长指甲，隔天就要洗头，每日要换衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作：1、坚持家园联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长交流，让家长更为认识幼儿一日在园的生活，学习等情况，积极主动地向家长反应幼儿在

12、园学习情况，生活等情况。如每日清晨用平易的浅笑迎接家长与幼儿，认识幼儿在家的情况，在下午下学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两月发放一次家园联系册，以获取家长教育与幼儿园教育的一致。2、本学期联合授课睁开一次亲子秋游活动及亲子运动会，积极参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机联合。3利用家园天地向家长宣传育儿经验。4利用网络与家进步行联系。新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，建立优秀的形象和科学的少儿观、教育观，使幼儿的身心健康睁开。以大纲和规程精神为指导，恪守园里的规章制度，遵从领导安排，做好本员工作，关注幼儿的成长与睁开，联合实质睁开

13、主题活动、地区活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年纪特色、班级实质情况制定的确可行的一日活动常例，不断提高观察、分析、反省幼儿一日活动的能力。经过优秀的教育手段培养幼儿优秀的生活、卫生、学习习惯，促幼儿感情、态度、能力、知识、技术等方面的睁开。经过形式多样的活动，促使幼儿全面素质的睁开。积极研究教育授课新方法，关注幼儿不一样样的睁开特色和潜质，关注幼儿不一样样的睁开需要和能力倾向。用母亲般的爱暖和、保护每个孩子，促使孩子身心健康、丰饶个性的睁开。一、班级情况我班两名老师,经过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常例要求根本能达成，对园内睁开的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知

14、欲望，能在生活、学习的过程中勇敢与教师表达自己的意向，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高很多，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动。特别喜欢游戏，且很投入，依照上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的差异。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的倒是要家长帮助才能达成。做家长的是不是要反省一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却力所不及，那么责任在谁呢？个别家长反应孩子在园吃不饱，我们作为老师能够让你完满放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发热。喝水是家长向来以来特别

15、关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。二、教育授课本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，建立规那么意识。创办健康、丰富的环境，加强一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的睁开。关注幼儿社会性的睁开，促使幼儿优秀个性、感情的养成。科学合理地睁开教育授课工作，面向全体幼儿，促使全面睁开。联合平常生活，睁开安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较

16、娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友好、保护公物，拥有必定的集体意识。对科技活动有主动研究的梦想。学期初睁开的庆“三八主题活动，孩子们着手动脑制作作品，充分显现了智慧、能力等的.升华。这不不过是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中获取了乐趣，语言等能力相应的也获取了睁开。初步形成优秀的生活和学习习惯，愿意关爱细小者，有爱心和同情心。勇敢地表达自己的梦想、主动与人交往，愿意认识社会生活、保护动植物和周围环境的感情与行为。促使幼儿友好睁开，联合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，侧重方案的可操

17、作性和适用性，掌握合适的语言表达词汇、学会与伙伴合作磋商，促使幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。生活常例的培养：1、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体情况。2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的根本知识及自我保护方法，会办理可能碰到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、沉静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。一、语言一蒙氏语言主题二儿歌：1、2、妈妈3、幼儿园里真快乐4、重阳节5、国庆节第27页故事：1、螳螂和蜘蛛2、啄木鸟与树二传统语言明天版诗歌散文：假如我能飞教师用书139页故事:三间树叶房屋教师用书86

18、页古诗：梅花练习局部1、识字认读：喂.明.话.善.漂.坚.具.图.木.登.气.哈.日.增.荣。二、科学(一)蒙氏数学操作册：1、按一种特色分类一2、认识“1和很多的关系3、按一种特色分类二4、4以内的点数5、复习4以内的点数5、认读4、5延长册:相应的练习三传统数学练习局部1、认读数字：4、5、62、唱数数字：复习110.三、艺术一音乐：歌曲1小树叶教师用书87页2小鸟醒来了教师用书128页律动蚂蚁搬豆教师用书107页二美术:绘画1美丽的树叶画师幼合作作品见幼儿用书第9页2变一变(家园合作作品赐教师用书96页)2手工1美丽的瓢虫师幼合作作品赐教师用书102页2蛋壳娃娃(家园合作作品见自然篇4页

19、)四、健康1、美丽的毛巾2、白白的牙齿3、洁净卫生吃的香五、社会1、我是进餐好孩子2、如厕3、擦桌子作业设置和要求：语言、数学类讲堂作业家庭作业音乐、绘画、手工班级或班级栏内显现健康、社会类园内园外都要学以致用古诗：梅花宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有清香来。月重点：1、进一步煽动幼儿研究大自然，发现春天里的万事玩物的变化，经过谈论制定踏春方案，引导幼儿接受和尊敬伙伴，养成耐心听取别人建议的习惯，积累有方案，有条理做事的经验。2、帮助幼儿认识纸与人类的亲近的关系，知道节俭用纸的意义，并在活动中感觉乐趣。地区活动建设：美工区摆放水彩颜料，各种各种的纸，让幼儿在染纸操作中进一步认

20、识各种纸的性质。生活活动：1、联合平常生活提示幼儿观察春天里动植物的变化。2、在平常活动中，感知比较物体的粗细。家园共育：1、支持幼儿出门游玩和幼儿一同准备出门物品，一同放风筝，充分尊敬幼儿的建议2、家长配合幼儿园教育幼儿养成节俭用纸的好习惯。第一周周重点1、激励幼儿研究大自然，学习对于春天的儿歌，感觉春天的美丽。2、培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。科学：小兔采蘑菇艺术：追光斑语言：春天健康：买菜科学：小动物种花语言：毛毛雨点艺术：暖暖的太阳社会：草原上的春天艺术：报春科学：我爱蚕宝宝第二周周重点1、与幼儿一同歌唱春天，赞美春天，合拍的进行律动，伴奏和游戏2、培养幼儿热爱劳动的好习惯。科学：春天真

21、美丽艺术：语言：太阳公公是个孩子健康：小猴追树科学：美丽的鲜花语言：风姑娘艺术：老鹰抓小鸡社会：踏春去科学：粗粗细细的纸筒艺术：赛马第三周周重点1、激励幼儿勇敢地进行塑像，绘画和折纸，提高幼儿的审美情味。2、提高幼儿对春天的热爱之情。科学：彩色的纸花艺术：语言：野牵牛健康：幽默的纸板科学：纸飞机语言：野牵牛艺术：种树歌社会：草原上的春天科学：找春天艺术：风筝第周围周重点激励幼儿勇敢地进行塑像，绘画和折纸，提高幼儿的审美情味。科学：春来了语言：哭泣的纸宝宝健康：报纸真好玩科学：各种各种的纸制品语言：会变的纸艺术：彩色的纸社会：嘻嘻哈哈的纸科学：纸的一家艺术：风帆数学主题：幽默的游戏卡活动一：火车

22、长又长活动目标：1、能依照110的次序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的次序排列。2、睁开幼儿观察力和注意力。活动二：比面积活动目标：1、能经过数方块的数量比较面积的大小。2、培养观察比较的能力和思想的灵巧性。活动三：运沙员活动目标：1、经过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不一样样的物体的容积大小。2、培养思想的矫捷性。活动四：哪一种桶装得多活动目标：经过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不一样样的物体的容积大小。语言主题：夏天趣事多活动一：夏天海滨活动目标：1、学习在集体眼前勇敢清楚，流利的谈论见闻。2、培养与伙伴交流的兴趣和沉静倾听的习惯。活动二：我和袋鼠卡卡活

23、动目标：1、学习阅读，用动作表示对故事的理解2、学惯用完满的语句对话。活动三：问答歌活动目标：1、让幼儿认识问答歌的形式并学会问答歌。2、引导幼儿感觉儿歌的幽默幽默。3、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。活动四：圆圆歌活动目标：学习依照构造和经验续编儿歌，睁开幼儿的想象力和创办力。艺术主题：走进大自然活动一：春天里的人活动目标：1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动向，勇敢的表现人物的动向。活动二：仿编歌曲毛毛雨点活动目标：1、理解和掌握歌曲的内容。2、依照幼儿的想象和生活经验仿编歌词，并用歌曲唱出来。主题：真好玩活动三：创编歌曲玩具的声音活动目标：1、体验感觉耳朵的功能，能够分辨不一样

24、样的音。2、培养幼儿着手操作能力。健康主题：真好玩活动一：找朋友活动目标：1、练习原地自传、闭目向前行走的动作，睁开均衡能力。2、培养勇敢、自信沉稳的质量。活动二：慢慢走活动目标：1、练习幼儿的均衡能力和专注力，享受沉静之美。活动三：好玩的球活动目标：1、练习听信号变速拍球，自抛自接球近距离互抛接球。2、睁开反应能力，目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。社会主题：成长能够更优秀活动一：谁的行为美活动目标：1、知道行为美的人才是最美的人。2、联系实质生活，判断什么是美的行为，什么是不美的行为。活动二：图书角里的哭声活动目标：1、认识破坏图书室不良行为，养成保护图书的优秀习惯。2、学做ai护图书的优秀行为。活动三：豆豆种稻子活动目标：1、知道