2022-2023学年湖南省长沙市望城区第二中学化学九上期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A常温下碳具有稳定性B氧气常温下呈气态CSO2气体具有刺激性气味

2、D铜丝呈紫红色2下列实验操作中，正确的是（）A保存氧气B夹试管C取适量液体D取液体时挤入空气3下列说法中正确的是A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在空气中不能燃烧D硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰4逻辑推理题化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是( )A离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰，故可燃物燃烧都有火焰C化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化D元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，Na和Na+的质子数相同，属于同种元素5化学与人体健康密切相关，市场上有“高钙牛奶”，“含氟牙膏”，“加铁酱油

3、”等商品，这里的“钙，氟，铁”指的是（）A原子B元素C分子D单质6下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图，其中正确的是(横轴表示反应时间，纵轴表示生成氧气的质量)()ABCD7地壳中含量最多的元素是A氧元素B氮元素C氢元素D铝元素8下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B用二氧化锰区分水和双氧水C用观察颜色的方法区分氧化镁和铜D.用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳9属于氧化物的是A氯酸钾B空气C液氧D水10下列化学用语表示正确的是（ ）A60个碳原子：C60B2个氢氧根离子：2OHC金刚石：AuD碳酸钠的化学式：Na2CO311著名科学家居里夫人首先发现

4、某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是（ ）A离子B质子C中子D原子核12下列物质中，属于氧化物的是AMgO BCaCO3 CO2 DNaCl二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室用高锰酸钾制取氧气，以下是部分实验装置图，回答下列问题：（1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_，要制取6.4g氧气，需高锰酸钾的质量为_；（2）用排水法收集氧气时，收集到的氧气不纯，原因是_（写出一点）（3）组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、M、O和_（4）收集氧气的操作如下，其正确顺序为

5、_；a先装药品再检查装置气密性b当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上c实验结束时，先撤导管后移酒精灯14下面是测量空气中氧气体积含量的实验：（1）实验小组按A装置进行实验后，发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_(填序号)。A 实验前未将橡胶管夹紧B 实验前导管中未加满水C 红磷过量D 氧气未消耗完E 点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢，使空气膨胀逸出（2）因气体受热迅速膨胀，可能出现橡皮塞冲出等情况，实验小组将A进行了如B的改进，其所加气球的作用是_（3）实验小组又进行反思，B实验可以避免不安全因素，但是测得结果仍然不够准确。未形成真

6、正的隔离体。该实验小组通过查阅资料，选定白磷(与红磷一样是一种磷的单质，燃烧产物也相同)在如图C所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷着火燃烧的温度为40oC。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少?实验准备锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。实验探究装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，自磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析写出白磷在燃烧的化学方程式_；待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是_15下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出标号仪器的名称 _（2

7、）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），该反应的化学反应式_。但需在管口放棉花，作用是_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是_。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或 “b”）端通入。（4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是_（填序号）。A 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集完氧气后

8、，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_。16下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。写出图中的仪器名称：a _， b _。制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是_，若忘记加入该物质，其结果是_ (填字母序号)。A不放出氧气 B放出氧气的速度慢 C放出氧气少 D放出的氧气不纯写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式：_，该反应的基本类型是_。用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是_ (填序号)。实验室用氯酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后，

9、收集到的氧气不纯，其原因是：_ (写一点)。下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是：_ (填字母序号)。若D实验观察不到铁丝剧烈燃烧的现象，可能的原因是_(写一条)。现要制得9.6g氧气，至少需要完全分解氯酸钾的物质的量为_？(写出计算过程)三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图1和图2是两个设计证明分子运动的实验。在图2的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。（1）图1中观察到的现象是_可以得到的结论是_（2）在图1中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是_（3）利用图2与图1相比较它的优点是_（答一点即可）（

10、4）氨水和硝酸铵（NN4NO3）都可用作化学肥料，计算100克硝酸铵（NN4NO3）中含氮元素的质量是_ 克。18 “秋风响，蟹脚痒；菊花开，闻蟹来”螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸(化学式为C4H5NO2)是人体必需的维生素，有扩张血管的作用。请计算：(1)烟酸的相对分子质量；(2)烟酸中氮元素的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示：请回答以下问题：（1）操作的名称是_，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_，其中玻璃棒的作用是 _；（2）操作主要是用活性炭除去一些异

11、味和色素，其净水原理是利用活性炭的_作用，该过程主要发生的是_变化（填“物理”或“化学”）； （3）小刚取少量液体D于试管中，加入适量_，搅拌，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_；（4）硬水给生产带来很多麻烦，生活中常用 _的方法来降低水的硬度；（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态

12、、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【详解】A、常温下，碳具有稳定性，稳定性属于化学性质，故A正确；B、氧气常温下呈气态，物质的状态属于物理性质，故B错误；C、SO2气体具有刺激性气味，物质的气味属于物理性质，故C错误；D、铜丝呈紫红色，物质的颜色属于物理性质，故D错误。故选A。2、C【解析】A、氧气密度大于空气，集气瓶口应向上放置，故错误；B、使用试管夹夹持试管时，应从试管底部套入，图中所示操作错误。C、倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签手心，瓶口与试管口紧靠在一起。故正确D、使用胶头滴管时先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相

13、反，图中所示操作错误。故选：C。3、D【解析】A、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，故A说法不正确；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，应进行引燃，否则不燃烧，故B说法不正确；C、红磷在空气中能燃烧，故C说法不正确；D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体，故D说法正确。故选D。4、D【解析】A. 离子是带电的微粒，但带电的微粒不都是离子，如质子带正电，电子带负电，推理错误；B. 石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰，但可燃物燃烧不都有火焰，如： 镁燃烧发出耀眼强光，铁在氧气中燃烧火星四射，推理错误；C. 化学变化常伴随能量的吸收或释放，物理变化中也有能量吸收或释放的变化，如

14、硝酸铵溶于水温度降低，浓硫酸溶于水放出大量热，推理错误；D. 元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，Na和Na+的质子数相同，属于同种元素，推理正确。故选D。5、B【解析】根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品，这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选：B。6、D【解析】高锰酸钾制取氧气时，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒可知，高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量，高锰酸钾的

15、质量是一定的，生成氧气的质量也是一定的，直到反应结束，不再发生变化，为一定值。【详解】A、高锰酸钾制取氧气时，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的质量从零开始，故A不正确；B、氧气质量从零开始，并在高锰酸钾分解完全，生成一定的量后为一定值，不再发生变化，故B不正确；C、氧气的质量随着高锰酸钾的分解而增加，故C不正确；D、氧气随着反应时间的进行而增大，高锰酸钾分解完全，氧气质量不再变化，故D正确。故选D。7、A【解析】地壳中前五位元素分别为：氧硅铝铁钙【详解】地壳中含量最多的元素是氧元素，故选A。8、A【解析】A. 氮气和二氧化碳都不支持燃烧，不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳，此选项错误；B.

16、双氧水在二氧化锰的催化作用下，迅速反应产生气体，水中加入二氧化锰不能产生气体，可用二氧化锰区分水和双氧水，此选项正确；C. 氧化镁是白色固体，铜是红色固体，可用观察颜色的方法区分氧化镁和铜，此选项正确；D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳，此选项正确。故选A。9、D【解析】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，氯酸钾的化学式为KClO3，由三种元素组成，不属于氧化物，故不符合题意；B、空气是混合物，不属于氧化物，故不符合题意；C、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，液氧的化学式为O2，由一种元素组成，

17、属于单质，故不符合题意；D、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，水的化学式为H2O，由两种元素组成，属于氧化物，故符合题意。10、D【解析】A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，60个碳原子，就可表示为60C，故A不正确；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略，若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为2OH，故B不正确；C、金刚石是由碳原子组成的，其化学式为C，故C不正确；D、碳酸钠的化学式为Na2CO

18、3，故D正确。故选D。11、B【解析】放射后变成了新的原子，原子的种类是由质子数决定的，故放射的粒子是质子。故选B。【点睛】原子的种类是由质子数决定。12、A【解析】A、氧化镁是一种含有镁和氧两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故A正确；B、碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，是含氧化合物，故B错误；C、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故C错误；D、氯化钠中没有氧元素，不属于氧化物，故D错误；故选A。点睛：氧化物中只有两种元素且含有氧元素。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O263.2g没等有连续均匀气泡冒出就开

19、始收集（或集气瓶中未装满水）A、K、Nb、c【解析】（1）高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。设要制取6.4g氧气，需高锰酸钾的质量为x，=，解答x=63.2g（2）用排水法收集氧气时，收集到的氧气不纯,可能是收集氧气过早或集气瓶中没装满水。（3）组装高锰酸钾制取氧气的整套装置时，需用酒精灯、试管、集气瓶、铁架台、单孔塞、橡胶管、玻璃管、毛玻璃片、水槽，故选A、K、N。（4）a先检查装置气密性再装药品，此选项错误；b当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上，此选项正确；c实验结束时，先撤导管后移酒精灯，以防水倒流入试管而引起试管炸裂，此选项正确。故选bc。【点

20、睛】根据高锰酸钾制取氧气的装置、注意事项、操作步骤进行分析解答。14、AE 起缓冲作用 4P + 5O22P2O5 注射器内有46mL水进入锥形瓶 【解析】（1）A 实验前未将橡胶管夹紧，会氮气逸出，测得的结果偏大，符合题意；B 实验前导管中未加满水，等装置冷却后，只能使流入瓶内的水减少，而不能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的1/5，不符合题意；C 红磷过量，能完全消耗氧气，测得的结果不会偏小，不符合题意；D 氧气未消耗完，测得的结果会偏小，不符合题意E 点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢，使空气膨胀逸出，测得的结果偏大，符合题意。故选AE；（2）实验小组将A进行了如B的改进，其所加气球的作用是

21、气球胀大，起缓冲作用，避免橡皮塞冲出；（3）白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P + 5O22P2O5；足量的白磷燃烧耗尽了装置内的氧气，冷却时室温后，装置内的压强减小，在外界大气压的作用下注射器内的水自动喷射出来。锥形瓶内空气体积为230mL，其中氧气的体积约为：，所以实验结束后，注射器内有46mL水进入锥形瓶；待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是注射器内有46mL水进入锥形瓶。15、酒精灯 长颈漏斗 A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高锰酸钾粉末进入导管 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 可以控制反应的速率 b AC

22、 AE 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是酒精灯，是长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用发生装置A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学反应式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气具有助燃性，用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，注射器可以控制液体的滴加速度，所以选用C比B的优点是：可以控制反应的速率；（3）氧气密度比水小，不易溶于水，所以使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入；（4）A

23、、加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正确；B、加热后，观察到水中导管口连续气泡冒出时，开始收集气体，故B错误；C、待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正确；D、排水法收集完氧气后，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，故D错误。故选：AC；（5）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气极易溶于水，且密度小于空气，所以实验室中制取氨气的发生和收集装置为AE。故答案为：（1）酒精灯，长颈漏斗；（2）A，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，防止高锰酸钾粉末进入导管，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，可以

24、反应的速率；（3）b；（4）AC；（5）AE。16、锥形瓶试管二氧化锰(或MnO2)B略分解反应BD 集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集A铁丝表面有铁锈(或油漆)、铁丝没有预热0.2(mol)【解析】图中的仪器所标的仪器是：锥形瓶、试管；根据装置A的特点属于常温型的反应，应用双氧水和二氧化锰制氧气，应先加入的物质是二氧化锰，二氧化锰是该反应的催化剂，若不加入会导致反应速率减慢；双氧水在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2MnO2 2H2O+O2，此反应中反应物只有一种，属于分解反应；用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气，属于加热固体制取，发

25、生装置应选B，收集较干燥的氧气应用向上排空气法收集，应用装置D；实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：集气瓶没装满水，装置漏气，或刚出现气泡就开始收集；氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集时，导管要伸入集气瓶底部，所以B错误；验满时，要将带火星的木条伸到集气瓶口，故C错误；铁丝在氧气中燃烧时，瓶内要放一些水，防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂，故D错误；若观察不到明显现象，则可能的原因是：铁丝表面有铁锈(或油漆)、铁丝没有预热等；设需要氯酸钾的质量为x。2KClO3MnO2 2KCl+3O2 245 96 x 9.6gx=24.5g需要完全分解氯酸钾的物质的量=24.5g 122.