2023届湖南师大附中博才实验中学化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1通过电解水实验我们知道了水是由氢氧元素组成，那正极气体和负极气体的体积比是（ ）A1:2B2:1C1:8D8:12 “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。有关叙述错误的是（ ）A如果饮食过量，胃会分泌大量的胃酸，造成消化不良B健康人体内血浆的pH范围是6.35-7.45C医疗上用作消毒的医用酒精体积分数为75%D氯离子在人体中具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用3甲烷是天然气、沼气的主要成分，其化学式为CH4，密度比空气小，燃烧时有淡蓝色的火焰，下列关于甲烷的叙述中不正确的是（ ）A甲烷是由碳、氢两种元素组成的B甲烷由甲烷分

3、子构成C一个甲烷分子由一个碳原子和两个氢分子构成D实验室制取甲烷气体可以采用向下排空气法收集4下列关于实验现象的描述中不正确的是A煤油燃烧产生火焰和黑烟B镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光C吹灭蜡烛的瞬间，烛芯上方产生一缕白烟D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁5某化学兴趣小组收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：敞口放置；双手贴在塑料瓶外壁上；将塑料瓶的瓶口朝下，并运用如图实验装置，借助氧气传感器探头采集数据，再经数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线如下图，来探究微粒的运动。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段，NP段和PQ段。下列说法不正确的是

4、 AMN段最能说明氧分子是在不断运动的BNP段和MN相比，说明温度升高，氧分子运动加快CPQ段变化是因为氧气密度比空气大，氧分子更快更多地从瓶口向下逸出DQ点氧气浓度最低，说明氧分子静止不动6下列属于物理变化的是A铁丝生锈B纸张燃烧C水果腐烂D冰块融化7下列关于Na、Na+两种粒子的判断，核电荷数相同；核外电子数相等；电子层结构完全相同；质量几乎相等；质子数相等；Na+比Na稳定，其中正确的是（）ABCD8物质的下列性质中，属于物理性质的是（ ）A氧化性B还原性C可燃性D导热性9如图是某化学反应的微观模型，其中的黑、白小球分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（）A反应前后分子、原

5、子个数发生了改变B该反应属于化合反应C反应前后元素的化合价没有改变D生成物的化学式可能是NH410下列实验不能达到预期目的的是A用肥皂水区别硬水和软水B用碘水区别淀粉和蔗糖C用酚酞试液区别盐酸和食盐水D用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11（1）地壳中含量居第二位的金属元素是_。（写出元素符号）（2）汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是_。（3）生活中降低水的硬度的方法是_。（4）航天煤油可由优质石油分离而来，这是利用石油中各成分的_不同进行分离。（5）生铁和钢都是铁的合金，主要区别是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某研究性学习小组欲利用下列

6、装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称：a_，b_（2）实验室利用过氧化氢分解制氧气的文字表达式是_，若用排空气法收集氧气，应选择的收集装置是_。B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是_。（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的文字表达式是_。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是_。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填或）通入。（4）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是_。（5）用装置D收集氧气，验满时

7、将带火星的木条放在_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的_性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO

8、2反应的产物继续进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的， 其依据是_.查阅资料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析 为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_不正确.请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_实验反思通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火(5)

9、某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是_.实验二中，针筒内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同)，容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最终_。(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也

10、不和稀硫酸反应) :实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上数据可知，这四次实验中，第_次生铁样品中铁已完全反应。第3次剩余固体的质量时m=_g。该生铁样品中铁的质量分数为_。(写出解题过程)14如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中，正确的是_填序号实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图

11、进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某同学取样品12 g放入烧杯中，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g(石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应),反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6 g。（1）则上述反应生成二氧化碳的质量为多少_g？（2）计算出此地石灰石中碳酸钙的质量分数_?16某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也

12、不溶于水）：次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2020202020产生气体的质量/g2.24.46.68.88.8（1）生成CO2的质量为_g；（2）第_次恰好完全反应；（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】在电解水实验中，通电后，电极上出现气泡，在与电源正极相连的电极上生成的是氧气，与电源负极相连的电极上生成的是氢气，生成这两种气体的体积比约为1：2，故选A。【点睛】电解水实验结论可简记为“正氧负氢，体积比为1：2，质量比为8：1”。2、B【解析】A、如果饮食过量，胃会分泌大量的胃酸，造成消化不良，故A正确；B、 健康人体内

13、血浆呈弱碱性，pH范围是7.35-7.45，故B错误；C、 医疗上用作消毒的医用酒精体积分数为75%，故C正确；D、 氯离子在人体中具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用，故D正确。故选B。3、C【解析】A、甲烷化学式为CH4，是由碳、氢两种元素组成的，故A正确；B、甲烷由甲烷分子构成，故B正确；C、一个甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成，故C不正确；D、甲烷密度比空气小，实验室制取甲烷气体可以采用向下排空气法收集，故D正确。故选C。4、D【解析】A、煤油燃烧产生火焰和黑烟，故A正确；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，故B正确；C、吹灭蜡烛的瞬间，烛芯上方产生一缕白烟，故C正确

14、；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故D错误。故选D。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、D【解析】A、MN段最能说明氧分子是在不断运动的；故选项正确，但不符合题意。B、NP段和MN相比，说明温度升高，氧分子运动加快；故选项正确，但不符合题意。C、PQ段变化是因为氧气密度比空气大，氧分子更快更多地从瓶口向下逸出；故选项正确，但不符合题意。D、Q点氧气浓度最低，氧分子仍然在不停的运动；故选项错误，但符合题意。故选D。6、D【解析】A、铁丝生锈生成了一种红棕色的新物

15、质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，不符合题意，选项错误；B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意，选项错误；C、水果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，不符合题意，选项错误；D、冰块融化由固体变成液体，状态改变没有生成新物质，属于物理变化，符合题意，选项正确。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。7、C【解析】Na、Na+属于同种元素，因此，质子数相等即核电荷数相等，因质量主要集中在原子核上，所以，Na、Na+质量几乎相等，Na+是通过Na失去一个电子而得，它们之

16、间的电子层结构不相同，Na的最外层有一个电子易是电子，Na+最外层有八个电子，比较稳定，故C选项符合题意。8、D【解析】物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出的性质化学性质：物质通过发生化学变化表现出来的性质【详解】A、氧化性是物质发生氧化反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故A不符合题意；B、还原性是物质发生还原反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故B不符合题意；C、可燃性是物质和氧气发生反应表现出来的可以燃烧的性质，燃烧是化学变化。故C不符合题意；D、物质的导热性是属于物质本身就有的属性，不需要通过化学变化就能表现出来的性质。故D符合题意。故选D。9、B【解析】A、由图示微粒的变化

17、可知，该反应过程中反应前后分子的个数发生了变化，原子个数没有发生改变。A错误；B、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，属于化合反应。B正确；C、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，化合价一定发生了变化。C错误；D、由微粒的构成可知，生成物的1个分子是由两种原子构成，原子个数比为1:3，其化学式可能是NH3。D错误。故选B。10、C【解析】A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少，而软水正好相反，故此选项正确B、淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖遇碘无现象，故此选项错误C、盐酸呈酸性遇酚酞无现象，食盐水呈中性遇酚酞无现象，故此选项正确D、燃烧时有石蜡状油滴滴落并有蜡烛燃烧时

18、的气味，是无毒的聚乙烯薄膜；若不易燃烧，离火即熄灭，火焰呈绿色为聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此选项正确故选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Fe 隔绝氧气和水 煮沸 沸点 含碳量不同 【解析】（1）地壳中元素含量由多到少为：氧、硅、铝、铁，居第二位的金属元素为铁元素，元素符号为：Fe； （2）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝氧气和水； （3）煮沸可使水中可溶性钙镁化合物反应生成难溶性的水垢，降低水的硬度。故日常生活中，降低水硬度的方法是：煮沸； （4）石油中含有多种成分，各种成分的沸点不同。航天煤油可由优质石油分离而来，就是利用石油中各成分

19、的沸点不同进行的；（5）生铁和钢都是铁的合金，生铁中碳的含量是2%4.3%，钢中含碳量是0.03%2%，故生铁和钢的主要区别是含碳量不同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管 集气瓶 过氧化氢水+氧气 D 形成液封防止气体逸出 氯酸钾氯化钾+氧气 防止水倒吸造成试管炸裂 A 集气瓶瓶口 【解析】（1）图中仪器a的名称为试管，仪器b的名称为集气瓶；（2）实验室利用过氧化氢分解制氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气，氧气的密度大于空气密度，若用排空气法收集氧气，应选择的收集装置是D。B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防

20、止气体逸出。（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的文字表达式是氯酸钾氯化钾+氧气。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是防止水倒吸造成试管炸裂。若用盛满水的F装置收集氧气，应从短导管通入，水从长导管排出，即氧气从导管通入。（4）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择固固加热型发生装置，应选择的发生装置是A。（5）用装置D即向上排空气法收集氧气，验满时将带火星的木条放在集气瓶瓶口。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、导热 4Al+3O2=2Al2O3 生成

21、物中没有氧元素，不符合质量守定律（合理答案均可给分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2个变量（合理答案均可给分） 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】（1）图A是金属可以用作炊具，是利用了金属的导热性。故填：导热；（2）图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填：；（3）铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同学提出猜想一定是错误的，其依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。故填：生成物中

22、没有O元素，不符合质量守定律；【实验分析】取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想不正确；猜想I是正确的，Mg与CO2反应生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验，金属镁着火时，可以采用的灭火方法是用沙子灭火。故填：C；（5）实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是反应物中的酸不同，一个是稀硫酸，一个是稀盐酸，因此无法比较反应速率。故填：反应的酸不同。实验二中，同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的变化情况是：开始时，锌和稀盐酸反应的速率快，单位时间内产生的氢气多，因此红墨水是

23、左低右高；最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气，因此红墨水是左高右低。故填：左低右高；左高右低；（6）由第一次反应可知，100g稀硫酸能和11.2g铁反应，第四次反应后剩余1.2g固体，则前三次反应后，固体均减少11.2g，则m=17.6g-11.2g=6.4g；故填：6.4；第四次又加入100g稀硫酸充分反应后，剩余固体1.2g，固体减少：6.4g-1.2g=5.2g，说明生铁中的铁已完全与酸反应，铁的质量为：40g-1.2g=38.8g，则该生铁样品中铁的质量分数为 100%97%；故填：97%。14、反应后二氧化碳气体逸出； 4P+5O22P2O5 烧杯内壁有水珠 【解析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用，空气组成的测定等。（1）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钠和稀盐酸的