2022年江西省分宜县九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为A2B6C8D142用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（ ）A净化后的水属于纯净物B该

2、净水器能将硬水变为软C该净水器能杀菌消毒D用活性炭可以除去水中的色素和异味3下列知识整理的内容不完全正确的是（）A蜡烛燃烧B实验操作安全常识火焰三层外焰、內焰、焰心温度最高外焰熄灭蜡烛时的白烟石蜡不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味不可触摸药品和品尝味道停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯C测空气中氧气含量实验成功关键D加热时试管破裂原因装置气密性好药品（红磷）足量打开弹簧夹时机装置冷却加热前没有给试管预热加热时试管外壁沾有水珠加热后立即用冷水冲洗AABBCCDD4下列物质由原子直接构成的是A金刚石B氧气C水D硫酸铜5化学实验过程中不需要关注的是A反应物的颜色B温度的变化C操作的顺序D生成物的味道6化学

3、服务于生活，下列过程中利用了物质的化学性质的是( )A分离空气制氧气B乙炔与氧气形成高温氧炔焰C用氢气填充气球D洗洁精通过乳化作用除去油污7按右表提供的信息，以下判断正确的是A第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次救增多B第二周期的i、Be和均为金属元素Cg2+、H+最外层电子数分别为和DNa+和l3+的核外电子数相同8实验室制取氧气的主要步骤有：固定装置 装入药品 加热 检查装置的气密性 用排水法收集其操作顺序正确的是（）ABCD9下列变化属于物理变化的是A白磷燃烧B石蜡熔化C食物腐败D火药爆炸10属于溶液的物质是（ ）A石灰浆B牛奶C酒精D矿泉水11类推是学习化学的一种重要方法，以下类

4、推正确的是A物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物B原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价12氟在元素周期表中信息如下图所示。下列有关氟元素的说法中，不正确的是（）A原子序数是9B元素符号为FC相对原子质量是19.00D一个氟原子核外电子数为19二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程和所用的装置如图所示。（1）A物质可

5、使悬浮于河水中的杂质沉降下来，A物质的名称是_，经过操作后，若所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填序号）；a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未靠在烧杯内壁 c 漏斗内液面高于滤纸边缘（2）操作主要是除去一些异味和色素，所选用的装置是_（填“”或“”）；装置中玻璃棒的作用_。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水。他利用装置进行操作后得到蒸馏水，向少许蒸馏水中加入适量肥皂水，振荡，他观察到的实验现象_。14高锰酸钾和锰酸钾均易溶于水，某生设计实验从高锰酸钾分解的剩余物中分离锰酸钾。实验步骤如下：、将试管中的剩余物充分加热、将步骤得到剩余粉

6、末倒入烧杯中，加适量水溶解并用玻璃棒不断搅拌、将步骤得到的混合液体进行过滤、将滤液蒸干，得到锰酸钾固体。(1)步骤I中充分加热剩余物的目的是_，步骤中玻璃棒的作用是_。(2)组装过滤器除滤纸外还需用到的仪器是_，滤纸上留下的固体是_。若过滤速度较慢可能的原因是_15实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是_或E。该反应的文字表达式为_;制备氧气的操作步骤有： 装药品 固定试管，连接仪器 检查装置的气密性集气瓶灌满水倒置在水槽中 加热 熄灭酒精灯 将导气管从水槽中撤出用排

7、水法收集气体。正确的操作顺序是（填序号）_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是_（填字母序号），该反应的文字表达式为_。（4）若用C装置收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满氧气。（5）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，应选用的制气装置是_。如果用装置F排空气法收集甲烷，气体应从_口进；若用装置F排水法收集甲烷，气体应从_口进（填“b”或“c”）。16认识空气的成分（1）定性角度举例证明空气中含

8、有水蒸气:_（写一条）。（2）定量角度经典赏析教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。该实验中选择使用汞的优点有_。A 实验过程中没有污染B 在汞槽中起到液封的作用C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽实验回顾实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），写出红磷燃烧的符号表达式_。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。提出问题用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?进行猜想装置漏气;._装置内氧气有剩余;实验与交流在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验（ 红磷的着火点为240,

9、白磷的着火点为40），用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8. 85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17适量补充钙元素可以预防幼儿及青少年出现佝偻病或发育不良，某补钙剂的说明书如图所示，请回答下列问题：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是_。（2）按照说明书用量服用，每天补充的钙元素的质量是_。（3）每片补钙剂中碳酸钙的质量分数是_？（写出计算过程）18维生素C (C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题: (写出计算

10、过程)（1）维生素C中碳、氧元素的质量比是_。（2）维生素C的相对分子质量是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用文字表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型(1)磷在空气中燃烧：_；(2)硫在氧气中燃烧：_；(3)过氧化氢与二氧化锰混合：_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，C-14的原子中，原子核内含有6个质子，因此原子核外电子数为6；故选B2、D【解析】A净化后的水仍含有可溶性物质和微生物，属于混合物，选项说法错误；B该净水器不能将除去可溶性的钙镁化合

11、物，不能将硬水变为软水，选项说法错误；C该净水器只能除去不溶于水的物质，不能杀菌消毒，选项说法错误；D活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，选项说法正确；故选D。3、B【解析】A、酒精灯的火焰分外焰、內焰、焰心三层，外焰温度最高，熄灭蜡烛时的白烟是石蜡蒸汽遇冷凝成的石蜡小颗粒，故A不符合题意；B、不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味、不可以触摸药品和品尝味道、停止加热时，不能用嘴吹灭酒精灯，而是用灯帽盖灭，故B符合题意；C、测空气中氧气含量实验成功关键：装置气密性好、药品（红磷）足量、打开弹簧夹时机装置冷却，故C不符合题意；D、加热时试管破裂原因：加热前没有给试管预热、

12、加热时试管外壁沾有水珠、加热后立即用冷水冲洗，故D不符合题意。故选B。4、A【解析】A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误。C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成，故选项错误。D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。故选：A。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。5、D【解析】A、化学反应中常伴随着反应物颜色的变化

13、，化学实验过程中需要关注，不符合题意；B、化学反应中常伴随着温度的变化，化学实验过程中需要关注，不符合题意；C、学反应中操作的顺序可能影响实验成败以及实验结果，化学实验过程中需要关注，不符合题意；D、化学过程中不得尝生成物的味道，化学实验过程中不需要关注，符合题意。故选D。6、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等。【详解】A、分离空气制氧气，利用沸点不同分离，不通过化学变化就表现出，属于物理性质，故A不正确；B、乙炔与氧气形成高温氧炔焰是利用乙炔的可燃性，属于化学性质，故B正确；C、用氢气填充气球，氢气密度小，不通过化学变化就表现出，属于物理性

14、质，故C不正确；D、洗洁精通过乳化作用除去油污是洗洁精的乳化作用，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性。7、D【解析】A由图示可知元素所在的周期数等于其原子的电子层数，第三周期元素的原子核外电子层数都是3层，故选项说法错误。B、Li、Be均为金属元素，但硼（B）属于非金属元素，故选项说法错误。C由镁原子、氢原子的原子结构示意图，镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子形成镁离子；氢原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个

15、电子形成氢离子，则Mg2+、H+最外层电子数分别为8和0，故选项说法错误。D、由钠原子、铝原子的原子结构示意图，钠原子、铝原子的最外层电子数分别为1、3，在化学反应中分别易失去1个、3个电子形成钠离子、铝离子；则Na+和Al3+核外电子数都为10，故选项说法正确。故选D。8、C【解析】试题分析：高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是：检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管, 试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上点燃酒精灯给试管加热 用排水法收集氧气将导气管从水中取出熄灭酒精灯考点：高锰酸钾法制氧气时的操作步骤9、B【解析】A、白磷燃烧，有新物质生成，属于化学变化，A选项不正

16、确，不符合题意； B、石蜡熔化，没有新物质生成，属于物理变化，B选项正确，符合题意； C、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，C选项不正确，不符合题意； D、火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查物理变化、化学变化的区分，二者的根本区别在于有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。10、D【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物是溶液。【详解】A、石灰浆中含有不溶性的固体悬浮物，属于悬浊液，故A不正确； B、牛奶属于乳浊液，故B不正确； C、酒精是一种物质，不是溶液，故C不正确

17、； D、矿泉水属于溶液，故D正确。故选D。【点睛】溶液特点：均一、稳定，属于混合物。11、A【解析】试题分析：物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物，比如氧气是由同种元素组成的纯净物，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，故A正确；原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，分子可以分成原子，故B错误；氧化物是由两种元素组成且其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故C错误；金属元素有正化合价，非金属元素有正化合价，也有负化合价，故D错误。考点：化学概念的理解。12、D【解析】A、氟元素信息图中，左上角的数

18、字表示该元素的原子序数为9，正确；B、右上角的符号是元素符号为F，正确；C、最下面的数字表示的是相对原子质量，相对原子质量是19.00；正确；D、氟原子核外电子数=原子序数=9，错误。故选D。点睛：掌握元素周期表中一格的信息是解题关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、明矾 ac 引流 硬 有大量泡沫产生 【解析】（1）明矾溶于水呈胶状物，能吸附悬浮于河水中的杂质而沉降下来，故A物质的名称是 明矾（絮凝剂）。操作是将固体与液体分离，因此为过滤操作，经过滤后所得液体C中仍有浑浊，可能原因是漏斗内的滤纸有破损，漏斗内液面高于滤纸边缘，使液体没经过滤纸过滤直接流下来，造成滤液

19、浑浊，因此可选的答案有：ac；故填：明矾；ac。（2）在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质，通常用吸附剂来吸附，吸附能力较强的是活性炭，所以选择装置；装置为过滤操作，玻璃棒在过滤中的作用为引流。故填：； 引流。（3）由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣，所以液体D属于硬水，经过蒸馏后可将硬水变成软水，由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有，就会出现浮渣少，泡沫多的现象。故填：硬；有大量泡沫产生。14、使高锰酸钾充分分解 搅拌，加快物质的溶解 铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗 二氧化锰 滤纸和漏斗之间不紧贴 【解析】(1)高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化

20、锰和氧气，因此步骤I中充分加热剩余物的目的是使高锰酸钾充分分解，步骤中玻璃棒的作用是搅拌，加水物质的溶解，故填：使高锰酸钾充分分解；搅拌，加水物质的溶解。(2)组装过滤器除滤纸外还需用到的仪器是铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗，滤纸上留下的固体是不溶于水的二氧化锰。若过滤速度较慢可能的原因是滤纸和漏斗之间不紧贴，故填：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗；二氧化锰；滤纸和漏斗之间不紧贴。15、试管 A C 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 B 过氧化氢水 + 氧气 带火星的木条复燃 A c c 【解析】（1）图中仪器a为试管，故填：试管。（2）高锰酸钾制取氧气是固体加热制取气体，因此发生装置选A，由于

21、氧气不易溶于水，密度比空气大，因此收集装置是C或E，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：；实验室制取氧气的正确操作是：先检验装置气密性，装药，固定试管，连接仪器，加热，收集氧气，实验结束先撤导管，再熄灭酒精灯，所以制备氧气的正确操作顺序是：。故填：A；C； ；。（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，所选用的发生装置是B；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：，故填：B； 。（4）氧气具有助燃性，所以用C装置收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气；故填：带火星的木条复燃。（

22、5）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，所以用此法制取甲烷气体，应选用的制气装置是A；甲烷密度比空气小，如果用装置F排空气法收集甲烷，气体应从c口进；甲烷的密度比水小，若用装置F排水法收集甲烷，气体应从c口进。故填：A；c；c。16、寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可） BCD P+O2 P2O5 红磷不足 白磷的着火点比红磷的着火点低 【解析】（1）证明空气中含有水蒸气事实是：寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可）（2）该实验中选择使用汞的优点有：在汞槽中起到液封的作用，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气。故选BCD 实验回顾

23、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号为：P+O2 P2O5； 进行猜想装置漏气；红磷不足装置内氧气有剩余；实验与交流根据“红磷的着火点为240，白磷的着火点为40”可知，用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8. 85%和3.21%。燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因是白磷的着火点比红磷的着火点低。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、40% 0.56g 70% 【解析】（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是100%40%。（2）由标签可知，净重1g/片，含钙量为28%，每天2次，每次1片，按照说明书用量服用，每天补充的钙元素的质量是1g28%20.56g。（3）每片中含钙元素的质量为1g28%0.28g，含碳酸钙的质量为0.28g40%0.7g。每片补钙剂中碳酸钙的质量分数是100%70%。故答案为：（1