黑龙江省大庆市一中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中联考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是A2H:两个氢元素BCO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧原子CS2- :硫元素的化合价为负二价D:一个镁离子带有两个单位正电荷2如图所示的是氧原子结构示意图

2、和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A氧原子核外有6个电子B硫元素和氧元素均为非金属元素C硫原子的相对原子质量为32.06gD硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价3维生素C的化学式是C6H8O6。下列关于维生素C的说法正确的是A属于氧化物B相对分子质量为176gC由三种元素组成D碳、氢、氧元素的质量比为3:4:34可直接在火焰上加热的实验仪器是()ABCD5发现元素周期律和元素周期表的科学家是A拉瓦锡 B道尔顿 C张青莲 D门捷列夫6下列化学方程式中,书写正确的是AP+O2PO2 B2P+5O2P2O5C4P+5O2=2P2O5 D4P+5O22P2O57下列变化过程中与另外三

3、个有本质区别的是A木条燃烧B水果腐烂C玻璃破碎D铁钉生锈8下列表示2个亚铁离子的是A2Fe2+B2Fe3+C2Fe2D2Fe9我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A反应属于氧化反应BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化10下列俗语与物质的化学性质无关的是()A真金不怕火炼B百炼方能成钢C纸里包不住火D玉不琢不成器11下列说法正确的是 ()A分子是保持物质性质的最小粒子 B原子是化学变化中的最小粒子C物质都是由分子构成的 D分子可分,原子不可分12氧化

4、汞受热时的变化可用如图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的结论正确的是()A化学反应中共涉及到五种物质B反应中元素种类改变C反应中无分子改变D反应前后原子种类不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生,根据现象回答下列问题:A和D溶液中溶质分别是_

5、(用化学式表示);B和C溶液混合发生反应的化学方程式为_;(3)物质鉴别完成后,取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,如图甲所示。若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)_;此时溶液可用图乙中点_(选填A、B或C)表示。若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为_。14下图是实验室制取气体的几种发生和收集装置:请回答下列问题:(1)指出标有序号的仪器名称:_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用_(填字母)作发生装置,写出反应的文字表达式_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_(填字母)装置。(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能瓶,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不

6、与水反应的气体的体积,则气体应从_(填a或b)端进入。(4)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石和稀盐酸混合制取,则应选择的发生和收集装置分别是_和_。(填字母)15如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_。(2)实验中,观察到的现象是_。这说明了_。(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_。(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。这一实验还说明,两种试剂中_具有挥发性。16李强和几位同学在实验室用下列装置制取氧

7、气:(1)写出有标号仪器的名称:_,_。(2)图A中的试管口略向下倾斜的原因是:_。(3)李强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为制取装置。你认为A装置中还缺少_,写出该反应的符号表达式_;如果采用排水法收集氧气,应该与_(填序号)装置连接,此时当收集满氧气后,应该进行的操作是先_,再撤酒精灯。(4)实验室只用B和C装置也可以制取氧气。请写出在实验室中用B和C装置制取氧气的符号表达式_。(5)F是多功能瓶,若用于收集氧气应从_(填“a端”或“b端”)通入气体。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明,请回答下列问题。(1)

8、碘盐属于_(填“纯净物”或“混合物”),标签中“含碘量”中的碘是指_(填字母序号)。A 碘酸钾 B 碘元素 C 碘单质 D 碘原子(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数为_(计算结果保留到0.1%)。(3)这一袋碘盐中碘酸钾的质量为_毫克(结果保留到0.1mg)18石灰石常见的矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应),取来了10克的矿石样品,并取稀盐酸80 g,平均分成4份,依次加入进行4次实验,结果如下: 实验1234矿石样品质量/g10101010稀盐酸质量/g20406080生成CO2的质量/g0.881.7

9、62.2m(1)上表中m的数值是_;(2)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_。(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)如图所示,将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方,片刻后看到a、b两片滤纸都变红,由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有:_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、2H:两个氢原子,故A不正确;B、CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧原子,故B正确;C、S2 :1个硫原子带两个单位的负电荷,故C不正确;D、:镁元素的化合价为+2价,故D不正确。故选

10、B。2、B【解析】A、在原子中,质子数=核外电子数,由结构示意图可知:氧原子核外有8个电子,故错误;B、硫、氧均属于非金属元素,故正确;C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”,硫原子的相对原子质量为32.06,故错误;D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x,则x+(2)吃呢个3=0,x=+6,故错误答案:B3、C【解析】试题分析:维生素C由三种元素组成,不属于氧化物;相对分子质量的单位为1;碳、氢、氧元素的质量比为72:8:96,3:4:3是维生素C分子中的原子个数之比。故选C。考点:化学式的意义4、B【解析】A、烧杯可垫石棉网在酒精灯的火焰上加热,但不可直接加热,故A不正确;B、试管

11、是可以直接加热的仪器,故B正确;C、集气瓶可用于收集气体、做反应容器,但不可直接加热,故C不正确;D、量筒用于量取一定液体的体积,不可加热,否则会因热胀冷缩而是读数不准确,故D不正确。故选B。5、D【解析】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误;C、张青莲测量相对原子质量,故选项错误;D、1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。故选D。6、D【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线

12、;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号(即“”、“”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。磷燃烧的方程式为:4P+5O2 2P2O5 7、C【解析】A、木条燃烧有新物质生成,属于化学变化

13、;B、水果腐烂有新物质生成,属于化学变化;C、玻璃破碎只是形状和大小发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;D、铁钉生锈有新物质生成,属于化学变化,故C选项符合题意。【点睛】变化中出现“燃烧”两字,一般来说,该变化为化学变化。8、A【解析】一个亚铁离子带2个单位的负电荷,根据离子符号的写法,亚铁离子的写法为:先在铁元素符号的右上角写出电荷数“2”,再写出电荷的电性符号“+”,即Fe2+,表示多个离子就在相应的离子符号前写上离子数目即可,所以2个亚铁离子的符号为2Fe2+,故选A。9、D【解析】A、反应中有氧气参加,该反应属于氧化反应,故正确;B、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变

14、,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,故正确;C、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,故正确;D、在反应4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O,中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变,故错误;故选D。10、D【解析】A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应,需要发生化学变化

15、,属于化学性质C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性,需要发生化学变化,属于化学性质D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变,不需要发生化学变化,属于物理性质故选D11、B【解析】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,此选项错误;B. 在化学变化中,原子不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子,此选项正确;C. 物质是由分子、原子或离子构成的,此选项错误;D. 在化学变化中分子可分,原子不可分,但从结构上来说,原子是可以再分的,原子分为原子核和核外电子,此选项错误。故选B。12、D【解析】A. 化学反应中共涉及到氧化汞、汞和氧气三种物质,说法错误;B. 反应前为氧化汞,含汞元素和氧元素,反应后生成汞

16、和氧气,也是汞元素和氧元素,故元素种类没有改变,说法错误;C. 反应前为氧化汞,反应后为汞和氧气,物质种类已发生改变,故反应前后分子发生了改变,说法错误;D. 反应前的原子有汞原子和氧原子,反应后也是汞原子和氧原子,原子种类不变,说法正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、HCl、NaOH Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH NaCl、NaOH A H2O 【解析】现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,

17、结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;说明A是盐酸,B、C溶液混合后有白色沉淀产生,说明B和C是碳酸钠和氢氧化钙中的一种,D是氢氧化钠。B和C溶液混合发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH;若反应后溶液呈红色,说明甲中氢氧化钠过量,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)过程中产生的氯化钠和没有反应完全的氢氧化钠;此时溶液可用图乙中点A表示。若反应后溶液pH为7,说明此时是恰好反应,图丙中a微粒的化学式为水的分子。考点:物质的鉴别 中和反应14、长颈漏斗 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C b B E 【解析】(1)据图可知仪器名称是长颈漏斗;(2)用加热高锰

18、酸钾制取氧气属于固体加热型,故选择装置A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;排水法收集的氧气比较纯净;(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水,且不与水反应的气体体积,则气体应从b端进入F中;(4)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;二氧化碳密度比空气大且能溶于水,只能用向上排空气法收集;所以制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是B、E。【点睛】实验室制取气体的发生和收集装置的选取及实验注意事项,根据反应物状态

19、和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择收集装置。15、吸取和滴加少量液体 酚酞溶液由右向左依次变红 氨分子在不断运动 增加对比度,便于观察颜色的变化 两种试剂放反了 浓氨水 【解析】(1)胶头滴管的用途是吸取和滴加少量液体试剂;(2)实验中实验现象是:酚酞溶液由右向左依次变红;说明氨分子在不断运动;(3)在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用,增加对比度,便于观察颜色的变化;(4)出现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为两种试剂放反了;此实验还说明浓氨水具有挥发性。16、酒精灯 水槽 防止冷凝水回流使试管炸裂 棉花 KMnO4K2MnO4MnO2O2 E 将导气管移出水槽 H2O2H2

20、OO2 a 【解析】(1)据图可知仪器是酒精灯,是水槽;(2)装置A中是给固体加热,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,使试管炸裂;(3)用高锰酸钾制取氧气时,A装置中,试管口应该塞一团棉花;该反应的符号表达式: KMnO4K2MnO4MnO2O2;如果采用排水法收集氧气,应该与E装置连接;高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,如果先撤酒精灯,后移出导管,会使水槽中的水分倒吸入试管中,导致试管炸裂,应该先移出导管,再熄灭酒精灯;(4)实验室只用B和C装置也可以制取氧气,不需要加热,可用于过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气,反应的符号表达式:H2O2H2OO2;(5)F是多功能瓶,若用于收集氧气应从长管进入,因为氧气的密度比空气大。【点睛】

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