2023届四川省成都崇庆中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第1页
2023届四川省成都崇庆中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第2页
2023届四川省成都崇庆中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第3页
2023届四川省成都崇庆中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第4页
2023届四川省成都崇庆中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1已知一种碳原子,原子核内含有6个质子和8个中子,则该碳原子核外电子数为A2B8C6D142下列各组物质反应后,所得溶液能使酚酞溶液变红的是A一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应B相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合C将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应D将二

2、氧化碳气体通入水中3某原子的质子数为26,中子数比质子数多4,则该原子中所含微粒总数为A26B56C82D864某同学书写的试剂标签如下图所示,其中试剂名称和化学式都正确的是ABCD5在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体62018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是A为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹B及时处理农作物秸秆,就地焚烧C建筑工地安装降尘装置D市区尽量开车出行7下列实验现象的描述中,正确的是()A木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C铁丝在氧气中燃烧,火星四射

3、,生成黑色固体D硫在氧气中燃烧生成二氧化硫8著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,则此原子放射出的粒子一定是()A电子B中子C质子D原子核9是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物,下列情况通常不会引起增大的是A焚烧秸秆B汽车尾气C燃烧煤炭D呼吸作用10地壳中含量最多的元素是( )A硅B氧C铁D铝二、填空题(本大题共1小题,共4分)11用化学用语填空:(1)空气中约占78%(体积含量)的气体_;(2)硫酸根离子_;(3)氢氧化钠_;(4)氧化钙中钙元素的化合价_;(5)高原缺氧的“氧”是指_;(6)硝酸铁中的阳离

4、子_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是实验室制取气体的装置。回答下列问题:(1)用高锰酸钾制氧气导管口要放_,目的是_,此反应的符号表达式(化学方程式)为_。(2)可用C装置收集氧气,因为_,此时导管要接近瓶底的原因是_,判断C中集满氧气的方法是_.(3)可用E装置收集氧气,因为氧气_,用此收集方法判断氧气集满的现象是_,若收集的氧气不纯,可能的原因是_。实验后,要先把导管移出水面,目的是_。(4)已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,可为其选择的发生装置是(填序号)_,收集装置是_。(已知氢气是种密度最小的气体,难溶于水)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据

5、图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:_;_(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_; 用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_(填序号);A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_ (填序号)A 制取甲烷的药品是固体B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不与水反应D 甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。提出问

6、题这瓶气体中氧气的体积分数是多少?实验验证活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)甲装置比乙装置更合理,理由是_。用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_。反思交流实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_。14水是重要的资源。(

7、1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有_(任填一种);操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题: 图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应

8、前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为:_;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为_mL;图3中海水淡化过程,该过程_(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验,图4中_(从、中选

9、)烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_,属于_反应(填基本反应类型)。如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15清凉甘甜的雪碧中常含柠檬酸.已知柠檬酸的化学式为C6H8Ox它的相对分子质量为192.请回答:(1)x的值为_;(2)柠檬酸由_种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为_;(3)38. 4g柠檬酸中含氧元素的质量是_g.16某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:(1)生成

10、氧气的质量为_。(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是_。(根据化学方程式列式计算)(3)根据题目中所给条件,判断氯酸钾是否已经完全分解?_(填“是”或“否”)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,因此该原子的核外电子数为6。故选C。2、C【解析】A、一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,溶液显中性,酚酞溶液显无色,故选项错误。B、相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合,反应的化学方程式为,可知,36.5份质量的盐酸与56份质量的氢氧化钾恰好完全反应,则充分混合后,稀盐酸有剩余,溶液显酸性,酚酞溶

11、液显无色,故选项错误。C、将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应,生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾,生成的氢氧化钾显碱性,酚酞溶液显红色,故选项正确。D、将二氧化碳气体通入水中生成碳酸,碳酸显酸性,酚酞溶液显无色,故选项错误。故选:C。3、C【解析】根据原子结构中质子数等于核外电子总数进行分析解答。【详解】因为该原子质子数为26,因为质子数等于电子总数,故该原子电子数为26,又因为中子数比质子数多4,故中子数为30,所以该原子中所含微粒总数为26+26+30=82。故选C。【点睛】本题考查学生对原子结构中各微粒之间的数量关系,难度不大,学生们一定要掌握牢固。4、C【解析】A、氧化铁的化学式是Fe2

12、O3,故选项不正确;B、硫酸的化学式是H2SO4,故选项不正确;C、氨气的化学式是NH3,故选项正确;D、碳酸钠的化学式是Na2CO3,故选项不正确。5、C【解析】试题分析:空气成分中,体积分数约占21%的是氧气,故答案选择C考点:空气中氧气含量6、C【解析】A、大量燃放烟花炮竹会造成环境污染,故错误;B、就地焚烧秸秆会造成环境污染,故错误;C、建筑工地安装降尘装置可以减少烟尘的产生,故正确;D、较多的开车出行会消耗大量的化石燃料,会造成环境污染,故错误。故选C。7、C【解析】A. 木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故描述错误;B. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,故描述错误;

13、C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,描述正确;D. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,是实验结论,不是实验现象,描述错误。故选:C。8、C【解析】元素是具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;由题意可知“放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”,而元素种类的改变与核内质子数有关,则据此推断放射出的粒子一定是质子。故选C。9、D【解析】根据是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生。【详解】解:A、燃烧秸秆会产生烟尘等,会产生直径小于或等于微米的颗粒物,故能引起大气中增大。B、汽车尾气中含有燃料

14、不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于微米的颗粒物,故能引起大气中增大。C、煤碳燃烧不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于微米的颗粒物,故能引起大气中增大。D、呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳,此过程中没有产生直径小于或等于微米的颗粒物,故不会引起大气中增大。故选D。10、B【解析】本题的对地壳中元素的分布与含量的考查,根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2 SO42- NaOH O2 Fe3+ 【解析】(1)根据空气的成分解答;(2)每个硫酸根离子带2个单位负电荷;(3

15、)根据化学式书写的方法进行书写氢氧化钠的化学式;(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;(5)高原缺氧指的是缺少氧气;(6)硝酸铁中的阳离子 为铁离子;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。【详解】(1)在空气中体积分数约占78%的气体是N2(氮气);(2)硫酸根离子可以表示为SO42-;(3)化学式书写的方法:将元素符号正价在前,负价在后,标出元素化合价,取正负化合价的最小公倍数,用最小公倍数除去各自化合价的绝对值,将所得商写在对应元素符号右下角。故答案为:NaOH

16、(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化钙中钙元素的化合价为+2价可表示为:。(5)氧气是一种双原子分子,其化学式为:O2;(6)硝酸铁中的阳离子 为铁离子,表示为:Fe3+; 故答案为:Fe3+;【点睛】掌握化学用语正确书写方法是正确解答本题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、一团棉花 防止高锰酸钾颗粒进入导气管 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 氧气的密度比空气大 为了排净集气瓶内的空气 将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满 不易溶于水 集气瓶口有大气泡向外冒出 集气瓶没有装满水(或没有等到

17、导管口的气泡连续均匀冒出时就收集) 防止冷水倒吸、炸裂试管 B D或E 【解析】(1)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;该反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(2)氧气的密度比空气大,可用向上排空气法来收集,为了排净集气瓶内的空气,导管要伸入集气瓶的底部;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。用向上排空气法收集氧气时的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集,当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时,说明氧气已经收集满;若集气

18、瓶没有装满水,或没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就收集均会导致氧气不纯;实验后,要先把导管移出水面,这是为了防止冷水倒吸、炸裂试管;(4)根据“已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气”可知,该反应的反应物的状态是固体和液体,不需要加热,发生装置可选用B;氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,收集装置可选用D或E。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗 试管 加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时

19、间后长颈漏斗内出现稳定的液柱 先移出导管,再熄灭酒精灯 A D 甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分 实验前后注射器读数,硬质玻璃管的容积 偏大 气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大. 【解析】(1) 图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管;(2). A装置检验气密性的操作方法:加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱,说明气密性好。用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;(3

20、) 实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;由化学方程式可知,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=100%=25%;故答案为:A (4) 实验室可用DF装置制取甲烷气体,D装置适合固体加热型反应,可证明反应物为固体,F为排水法集气,可证明甲烷难溶于水且不与水反应,但无法判断甲烷密度是否比空气大还是小,故选:D。(5) 甲装置比乙装置更合理,因为甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分;用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定实验前后注射器读数及硬质玻璃管的容积,即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积;实验完毕,待装置冷却至室温后

21、,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得的实验结果偏大,原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大。14、玻璃棒 活性炭 +6价 1 () 5 能 泡沫较多,无浮渣或浮渣较少 D () 化合 【解析】电解水生成氢气和氧气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。【详解】(1)操作是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒;操作是吸附,常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4),氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,设铁元素的化合价为x,故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。(2) 催化剂在反应前后质量和化学性质均不变,故经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论