卫生统计学其他历年题

1、卫生统计学转载统计学考试FAQ简答题：会考一下基础的概念性的问题。比方说一类错误二类错误，t分布特点之类的。相关与回归异同（考过的）。问答题：考过一个求均数的题。给你数据资料，让你分析用什么方法算均数，然后计算。计算量不大。至于很多人担心的会不会考计算很烦的题。完全不必要考虑这种可能。印象中最后一个题是考卡方检验。他帮你算好了然后问你这样算对不对。其考点是卡方检验的一些注意事项。我觉得这些知识点比较重要（仅供参考）1 各种求均数的方法，不光是背公式，还要搞清楚什么情况下适合用这种方法而不是另一种。2 正态分布的特点3 t分布曲线特点4 配对资料的比较（好像也考过大题的)5 应用相对数的注意事项

2、6 卡方检验的注意事项7 相关与回归的异同及其注意事项8 其他的这么长时间了忘得差不多了。01预防(1)卫生统计简答1.两组独立样本t检验统计量公式,置信区间什么的(原话不是这么问得)2.结论拒绝H0是一类还是二类错误 =0.05,P=0.021,拒绝H0的概率有多少3.回归系数越大,回归效果就越好吗4.残差是什么?计算一.方差和回归交叉的SPSS表格1求F,R-squared,root MSE2.写出回归方程,并解释意义二100例佝偻病确诊病人入院分别做过血生化和X光片，比较两种方法敏感度写出统计分析方法三配对t检验题，原题记不清了四调查某地万人，人得一种病求患病人数置信区间患病率置信区间0

3、1预防(2)卫生统计学一、是非 (215)二、单选 (310)三、名解1、P值2、抽样分布3、直线回归方程中回归系数的解释4、删失5、随机抽样四、简答1、1992年肝炎发病数占传染病发病总数的构成比17.2%，2002年为20.3%，能否因此认为这十年肝炎防治工作不力？2、什么是多重比较问题？可以用什么方法解决？五、计算1、给了一张某社区成年健康男性舒张压频数表，要求 1)求均数、标准差、标准误、变异系数 2)理论上健康成年男性的舒张压可信区间 3)该社区95%健康成年男性舒张压均属可信区间 4)一男子舒张压88mmHg，请做评价2、奶粉摄入和体重增长关系的Stata直线回归方程输出结果分析

4、1)写出回归方程 2)奶粉摄入与平均体重增长效果的评价 3)R-squared的中文及含义3、根据数据作Kaplan-Meier分析及绘制生存曲线02临床医学统计学简答题：1.什么是正常值范围？正常值范围的确定步骤？2.I类错误的概率怎么确定的？为什么t检验中II类错误的概率不出现？3.样本P1和P2来自1和2的总体，若12，那么是否P1P2,为什么？4.某地中学生身高Y与年龄X的关系是Y=0.5+0.06X(m),有人据此认为新生儿的身高为0.5， 这种说法正确么？为什么？5.配对设计的连续性资料可不可以用成组设计方法检验，为什么 ？应用题1.有关直线相关，涉及r2.非参检验，不知道用什么？

5、3.卡方检验，老师讲过的例题4.某医生研究中草药对高血压的影响，随机抽取十个样本，对照与用药一段时间后用成组t检验得到药物有效的结论，问这个结论是否正确？若需要改进应该如何改进?02预防(1)统计简答题：1.什么是正常值范围？正常值范围的确定步骤？2.I类错误的概率怎么确定的？为什么t检验中II类错误的概率不出现？3.样本P1和P2来自1和2的总体，若12，那么是否P1P2,为什么？4.某地中学生身高Y与年龄X的关系是Y=0.5+0.06X(m),有人据此认为新生儿的身高为0.5,这种说法正确么？为什么？5.配对设计的连续性资料可不可以用成组设计方法检验，为什么 ？应用题1.有关直线相关，涉及

6、r2.非参检验，不知道用什么？3.卡方检验，老师讲过的例题4.某医生研究中草药对高血压的影响，随机抽取十个样本，对照与用药一段时间后用成组t检验得到药物有效的结论，问这个结论是否正确？若需要改进应该如何改进?简答（4*4）1.假设检验2.标准误的区别3.为什么要用盲法4.假设Ho是成立的，增大样本量能减小拒绝Ho的概率，正确与否?假设Ho是不成立的，正确与否应用（4*10）1.方差齐性的stata(三小问)2.possion分布 （1）计算死亡率的95%CI （2）与另外一个有无区别3.配对t检验（1）什么类型资料 (2）什么设计 (3）计算t4.一组资料计算死亡率画出生存曲线02预防(2)统

7、计判断（12*2）选择（8*2.5）简答（4*4）1.假设检验2.标准误的区别3.为什么要用盲法4.假设Ho是成立的，增大样本量能减小拒绝Ho的概率，正确与否 假设Ho是不成立的，正确与否应用（4*10）1.方差齐性的stata(三小问)2.possion分布 （1）计算死亡率的95%CI （2）与另外一个有无区别3.配对t检验 （1）什么类型资料 (2）什么设计 (3）计算t4.一组资料计算死亡率画出生存曲线 03卫一统计一、判断（310，答错一道倒扣1分）基本是习题册前半部分没有答案的那些里面抽的二、选择（310）基本是习题册后半部分里面的三、简答1、poisson、二项、正态之间的关系（

8、7）2、回归分析，固定x，写出y的平均值的表达式，据此写出直线回归的目的（6）3、t检验，如果拒绝H0，可不可以判断两总体均数的大小关系（7）四、统计分析（102）1、给出完全随机设计资料 a、stata方差分析和berferroni法结果，描述结果并说出什么情况适用该方法 b、stata Kruskal-Wallis 结果，描述结果并说适用情况 c、写出分析该资料的完整步骤2、成组两样本率比较，做统计分析并给结论03卫二卫生统计学这次的判断和选择都不是习题册上的简答：1.某一资料，用参数和非参数检验结果不一样，是否应该以参数检验为准？原因2.某药治疗前的病率是xxx，治疗后是xxx，该医生认

9、为有效，对该结论分析3.两独立样本的t检验，t5，远小于t0.01（v），是否一定是小概率事件？原因4.三个独立样本，某同学两两t检验，是否可以？有没有什么办法计算：1.poisson分布 CI 可加性2.成组四格表x2检验3.直线回归与线性相关：根据stata输出结果读出ab b的意义 y的意义 相关分析还需要做什么口令和步骤4.寿命表 生存曲线简答题1，可以用非参数检验和参数检验的统计量，应该选择那种检验，为什么？2，Piosson，二项分布和正态的关系3，卡方检验和确切概率法，怎么选择，为什么4，一个样本tt0.01，是否可以认为是小概率事件计算题1，成组t检验 8分2，求均数，方差，标准差，中位数，变异系数，95%可信区间等 12分3，直线回归，stata，这次创新了，把5个结果里面的数字挖掉，让大家自己填，还有问一些值的意义，和对计算过程补充 12分4，画生存曲线 8分04年名解：个体变异 样本均数的标准误残差的定义 生存率 （忘记一个达人补充吧）判断题简答题每题3分 答错倒扣0.5分1 在统计推断中，我们一般不能使用绝对化的语句，如“一定”之类，为什么？2 95%的可信区间和95%的参考值的区别是？大题1、40名确诊为高血压的病人，