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文档简介
1、第 开展夏令营活动策划的精彩方案 开展夏令营活动策划的精彩方案1 一、夏令营宗旨和目的: 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色: 1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3、寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 4、完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆
2、、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置: 上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 四、夏令营学员招收对象: 四年制初一学生 五、夏令营地点: _学校及近郊 六、夏令营时间: 20_年7月11日20_年7月30日 注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学
3、校统一组织学生活动。 七、夏令营报名: 在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室! 数学组夏令营活动思路 目的: 1、通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣。 2、因材施教,让不同层次的学生有更大的发展。 3、发掘学生潜能,培养学生的自信心。 4、丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博。 5、培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异。 精英班 1、与教材紧密结合的奥赛培训。 2、数学活动,实验操作。 3、快乐
4、数学、趣味数学。 4、科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 培优班: 1、夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络。 2、数学活动,实验操作。 3、快乐数学、趣味数学。 4、培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异。 5、科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 开展夏令营活动策划的精彩方案2 为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引
5、导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆_书院举办20_年度公益国学夏令营活动。 一、活动主题 传国学新六艺,做儒雅好少年。 二、活动目的 贯彻落实关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及关于促进文化教育融合发展的意见“依托_书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。 三、活动内容 按照国学教育与体验
6、活动相结合的方式,策划完善20_年夏令营活动方案甄选,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。 重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。 同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。 各级图书馆_书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(_、邹城)进行现场授课。 四、有关要求 一是加强组织引导。 省图书馆_书
7、院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地_书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。 二是增强安全意识。 认真制定安全应急预案,签订安全协议书,明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保安全。 三是做好宣传总结。 积极利用各种媒体做好宣传工作,各地_书院网站、微博及时展现活动情况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结经验,查找不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。
8、 开展夏令营活动策划的精彩方案3 一、活动背景: 池州市初三学生迎来了20_中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。 二、活动目的: 在中高考后放松心情,享受开心暑假, 开拓学生视野; 感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情; 激发孩子与人交往的欲望,锻
9、炼孩子与人沟通和交流的能力; 能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通; 培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度; 培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现; 陶冶情操,磨练意志,接受考 三、活动主题: 缤纷夏日,放飞梦想 四、主办单位:第二课堂教育 协办单位: 恪止斋画材专营店 _ 五、活动对象: 池州市所有20_年初三毕业生,父母可一同报名前往。 六、活动时间 20_年6月底 七、活动形式及内容 1、感受大自然 所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。 2、户外亲子游戏。 户外活动中由主办方组织
10、户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。 3、免费文化课、课外科学知识课程试听。 户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。 八、人力支持 活动带队教师23人; 后勤保障 23人。 九、经费预算:_ 十、预期效果及展望: 1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。 2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。 3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。 开展夏令营活动策划的精彩方案4 一、组织单位:_ 二、夏令营活动
11、主题:我与奥运共成长 三、夏令营活动目的丰富: 广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。 四、夏令营活动项目: 队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。 五、夏令营活动类型: 1、自立型A营:参与性强,特别加强
12、对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。 2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。 3、锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。 六、夏令营活动时间: 1、A营:8天;B营:5天;C营:10天;D营:3天。 2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。 七、备注事项: 1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。 2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑
13、。 3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。 4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。 5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在_网刊登,并向_日报教育副刊推荐。 开展夏令营活动策划的精彩方案5 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。 二、参加对象和名额 二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。 三、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。 2、组织纪律性强,家长支持。 四、时间 20_年_月_日_日 五、收费 仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。 六、活动组织原则 以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容 暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活动组织要求 1、高度重视,
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