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文档简介

1、大班美术电话号码变变变教案反思这是大班美术电话号码变变变教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1尝试用涂一涂、加一加、变一变的方法设计电话号码。2用作画的方式大胆表现自己的幻想，体验活动的乐趣。活动准备：白板软件、油画棒、铅画纸等。活动过程：一、谈话导入。师：小好友们当我们放假的时分，假如你想你的小伙伴了，你会怎么做呢？小结：当你想到好好友时，可以打个电话给他，好友肯定很快乐。今日我们就来设计自己家的电话号码送给好好友吧。二、赏识装饰画，共享装饰电话号码的方法。1.商量电话号码。1）电话号码由什么组成？哪些数字组成？小结过渡：全部的电话号码都是由0-9其中的几个数

2、字组成的。2）这些数字和我们平常写的数字一样吗？用双勾的方法来画出空心数字。过渡：其实这些数字还可以变得更加的美观、漂亮，一起来看看吧。2漂亮的电话号码1）老师出示3幅电话号码装饰画，商量：a.你最喜爱哪组电话号码？为什么喜爱这组？b.你喜爱它的什么？c.还剩下最终一组号码是？这组号码用的方法和其他两组哪里不一样？小结：我们可以用涂一涂、加一加、变一变的方法让电话号码变得更好玩。3电话号码中的秘密1）（画家）其实这幅电话号码里还有一个小秘密，他长大后想做什么工作也藏在电话号码里了？你能看出来吗？小结：调色盘、画笔、帽子等等都说明他长大想做画家。2）（医生）还有一个小好友，长大了想当医生，假如你

3、来帮他设计电话号码，你会用什么方法，让别人一看就明白他长大后愿望是什么？（可以用变一变的方法，1变成针筒，1变成胶囊，还有加一加的方法，在5的头上画了一个十字。）小结过渡语：原来我们可以将自己长大的愿望也设计到电话号码里，这样让好好友更会记住你。三、共同示范设计电话号码李老师也设计了电话号码送给你们，你们以后要常和我联系哦。1（范例1：空心数字）请你用涂一涂、加一加、变一变的方法，来设计自己家的电话号码了。请幼儿和老师共同示范。2我也将我如今做的工作藏在电话号码里了，你能看出来吗？请幼儿观看发现。四、幼儿自己设计电话号码师：你想设计自己的电话号码送给好好友吗？1请你用涂一涂、加一加、变一变的方法，来设计自己家的电话号码，三种方法都要用到哦。2请你设计的和别人不一样，可以大胆想象一下，自己将来想做什么工作，设计到电话号码里。3最终在右下角小小的签上写上自己的名字，你有15分钟的时间来完成哦，抓紧时间。五、沟通赏识电话号码1赏识商量：你家的电话号码是多少？你是用哪些方法来装饰的？大家来猜猜他以后的愿望吧！2互相赠予让我们把设计好的电话号码送给好好友吧。老师帮忙制作成竹简的样子，用丝带系好，和好好友相互赠予。送好好友一句祝愿。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们

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