电工实习报告(合集15篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 电工实习报告(合集15篇) 电工实习报告(合集15篇) 随着社会一步步向前发展，我们都不成避免地要接触到报告，报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我用心整理的电工实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。 电工实习报告1 学生实训制度 1实训前务必预习实训指导书，了解实训目的和留神事项。 2按预约时间进入实训室，不得无故迟到、早退、旷课。 3进入实训室后应留神安全、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备，或实训过程中未按操作规程操作仪器设备，导致损坏仪器设备者要照价赔偿

2、。 4实训时应严格遵守操作步骤和留神事项。若遇仪器设备发生故障，应立刻向教师报告，即时检查，待排除故障后才能继续实训。 5实训过程中，同组同学应相互协同，专心纪录；应独立完成实训报告。 6实训终止后，应将仪器设备、工具擦拭洁净，摆放整齐；辅助做好实训室清洁卫生。 7不得将实训室的工具、仪器、材料等物品携带出实训室。 直流稳压电源的制作 一、工程编号：QCDGDZZD-02 二、实训课时：4学时 三、实训目的 （1）正确识别、检测根本元件； （2）熟悉电路各元器件的作用； （3）学会焊接简单电路板并能对电路板举行检查与调试； （4）把握专用检测工具、设备、仪器的使用。 四、实训要求 1.学生在做

3、实训之前要先学习本指导书，理解电路工作原理，在作业过程中要按操作步骤举行操作。 2.学生58人分成一组，每组配一套工具，每23两组配一位教师。教师先应采用边示范边讲解的教学方式，在学生动手做时，指导教师应指导、规范学生的动作和程序。每位同学务必严格依照本指导书给出的操作步骤和技术要求，动手完成规定的制作任务。 3.通过学生写实训报告，归纳和总结直流稳压电源的组成和工作原理，能分析与描述它们的工作过程和电路分析；能形成正确的电路检查、元件检测的工作思路。 五、实训设备 直流稳压电源的制作试验中所需工具、仪器、设备和辅料见表1。 表1直流稳压电源的制作试验中所需工具、仪器、设备和辅料清单 六、电路

4、原理 如下图所示，变压器T1构成变压回路，将交变电 ui（220V,50Hz）变换为低压交流电压 u2(15V)。二极管组成的桥是电路与变压器T1的二次绕组一起构成单相全波整流电路，输出 脉动的直流电压。经电容器C1、C2滤波，将脉动的直流电转换为波动较小的平滑直流电。 集成电路IC1（7805），将平滑直流电转换为稳定的恒定直流电。电容器C3、 C4起进一步稳定输出电压的作用。电阻器R1与发光二极管LED构成电路状态指示电路。 直流稳压电源电路原理图 七、操作步骤 1、识别元器件并利用万用表检测其质量好坏； 2、电路板装配应遵循“先低后高、先内后外的原则，先安装电阻器、二极管、开关，然后安装

5、电容器、集成稳压器、二极管整流桥，结果安装变压器。 3、电路的测试：先测试变压器输出电压U2，再测试整流、滤波后电压，结果测试稳压后输出电压； 4、总结、测试电路功能并查找故障、评价产品性能与质量。 八、留神事项 1、留神安全用电； 2、在焊接时留神电容器、二极管等元件的极性； 3、留神集成稳压器的输入、输出端位置。 电工实习报告2 作为一名即将毕业踏入社会的学生，学校安排的这是实习像是为我进入社会的预热，当我进入公司时的那种冲动而又慌张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现过错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔宝贵的资产，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开头实习之前，

6、我多少有些心虚。由于我与大量同学都有过假期打工的经历。而作为一名电子专业的学生，这次的实习却是我的第一次工厂工作经历。从工作那天开头，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要专心准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要提防小心。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去务必适应。其实我的工作就是在流水线上做着重复的事。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了简单厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给整个小组带来巨大的损失，内部抽查出现一

7、台不合格产品就要扣xx年，我很讶异xx年怎么还是工人，他说这里的当官的都是关系户，没有出头的日子。 感受到社会中关系也是种才能，还有就是车间流水线的工作可以做但是不能做久，久了会磨掉我们年轻人的锐气然后跟大叔一样跟机械似的做着做着就老了。 二、实习总结 首先，是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作才能，并以社会需求为导向调整课程设置，终究，我们改变不了聘请条件，职能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。 其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的阅历，但是也有一些可惜，可能由于实习日子短的关系，我对电子厂的认识还仅仅停

8、留在表面，未能概括经历全部工作，虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点： 其一是加强专业的学习。对于电工这一职务根基务必打好，作为自己的专业却可以成为我的优势。可是在实习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于工厂不需要你的专业知识的理由。所以，在以后的学习中我打牢自己的理论知识和实践才能使自己的优势更加突出。 其二是加强沟通才能。通过实习，我发觉良好的沟通才能是让别人发觉自己才能的前提，对于工人这个职位来说，沟通才能更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的才能。通过在日后的交际中来提高我的沟通才能一定会在我以后找工作的过程中起到事半

9、功倍的作用。 其三加强前提是奉献的意识。由于是突出特性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中采纳了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，才能再好也会变成可有可无的角色。应当把自己所拥有的知识才能奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的才能得到认同。 其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综繁杂，没有人可以无条件的采纳你的一切情绪，俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功，处理好一切关系。 其五是

10、要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同，曾经年少轻狂，好高骛远，总觉得明天确定会很美。现在，在我心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。 实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段名贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开头接触社会、了解社会的一次重要机遇，让我们学到了好多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的根基。 。 虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我

11、们能够体会到人际关系、机遇、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些名贵的阅历会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经历能给我们很好的启示。 在这短短的3个星期中，我除了学会了一些工作的根本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自己暴躁的心宁静了下来，看清了自己的才能，明白了自己到底想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的名贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰 实习终止之后，当时对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已逐渐消失，心理终究有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要

12、性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机遇，找到自己想要的生活。 结果要感谢我的母校漳州职业技术学院，一向以来对我的培养，感谢全体老师的栽培，感谢两年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮忙我成长，感谢你们。 电工实习报告3 一 实习概况 1.1 实习概况 毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践才能得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任才能。作为即将毕业的我们假如可以在专业对比对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。 实习期间，为了能够达到实习的目的，培养我实际工作才能。师傅给我安排了实习的根本

13、任务： 1、负责日常维修、计划检修、保养。 2、负责施工监理、配电线路安装等工作。 3、即时巡查，发觉问题即时处理。 4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。 5、熟知安全规范和操作规范 6、具备较高的纪律性、责任心、执行才能、语言表达才能、学习才能。 1.2实习时间 20 xx年3月9日20 xx年4月3日 1.3实习地点 淄博恒吉汽车服务有限公司电工车间 二 企业概况 2.1公司简介 淄博恒吉汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供给与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区，与梅赛德斯奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等有名品牌公

14、司合作，成立了十余家4S汽车经营公司。 2.2 公司规模 公司于20 xx年开头建立，九年时间共投资2亿多元，占地700余亩，拥有职工1000余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的维修车间，是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。 三 实习内容及其分析 3.1实习学习阶段 明确学习目的，把握根本电工知识。在四周的实习中，实习是大学生融入社会的一种锻炼，是一个必要经历的过程。它让我们从实践中渐渐认识社会，了解社会，同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了好多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向

15、社会打下坚实的根基。 3.2 实习实践阶段 第一周主要把握做一名电工的根本常识，好好学，让我莫要眼高手低。讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在幸运心里。要学会根本电工工具的使用。灯泡安装，插座安装，万用表的使用。唐师傅给我讲了讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在幸运心里。 其次周对各种电气设备举行认识性的学习。能够识别各种电气设备，把握他们的根本用途。师傅领着我参观了学习了电网设备。譬如学习和认识变压器及互感器。电器成套装置，学习大开关

16、电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关，看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以一定次序相连接的采纳和分派电能的电路。见识了大量的仪表。譬如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样，采用专用的电能表集成电路，对采样电压和电流信号举行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出,通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习，让我对电工工作有个更深入的了解。通过自己

17、的努力学习，不但收获了开心，还学到了知识。 电工实习报告4 实习内容及目的： 收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配过程；把握电子元器件的识别及质量检验；学习整机的装配工艺；培养动手才能及严谨的工作作风。 鉴别测量： 1、学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度。 2、学会了怎样测量二极管及怎样鉴别二极管的“+，“极。 3、学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样鉴别三极管的“b，“e，“c的三个管脚。 4、学会了电容的鉴别及读数，“表示元片电容，不分“+、“极；“+表示电解电容（留神：电解电容的

18、长脚为“+，短脚为“）。 焊接体会： 在电焊的收音机的时候，学会电焊应当是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要留神的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 焊接顺序： 1、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要鉴别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装。

19、2、焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）。 3、焊接电容，先焊接元片电容，要留神上面的读数（要知道223型元片电阻对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手才能，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手才能，能分析问题和解决问题的高素质人才。 二、实习内容 通过这次实习，在电工方面我们把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及留神事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如

20、电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及根本测试方法。 在理论知识方面，同学们系统地学习了： 元器件的焊接技术。 元器件根本知识和测试。 数字万用表的使用。 印刷板的制作。 万用表的试验原理。 Protel99SE的使用。 实习的第一天早上，我们了解了关于用电安全的常识，包括安全电压、居民用电及其高压电，避免发生意外，让我们能更好的运用电了，下午我们就开头学习锡焊技术，并且做了大量的训练，经过两天的努力，我们深深体会到，焊接时，要保证每个焊点焊接坚固、接触良好。锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合坚固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，简单断。假焊

21、是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。 这两种状况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、专心的焊接实践，才能避免这两种情。还学习了如何使用万用表测量各种元器件，这是一个来耐心活，一个个测出元件的各种数据，综合判断是否合格，最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。 一个充实的星期过去了，接下来学习会了设计印制电路板，如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。结果经过老师的细心指导，学会了Protel99SE的使用。 三、实习总结 第一，在了解、熟悉和把握一定的焊接根基知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践才

22、能、创新意识和创新才能。 其次，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求十分严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。 这次的实习使我对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我的动手才能，使我受益匪浅，终生受用。 电工实习报告6 一、电工与电子实习目的 电工与电子技术实习主要目的是培养我们的动手才能，使我们能够识别常见的电工与电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，把握收音机的

23、实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的才能！ 概括来说有以下几点： 1）把握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。 2）根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3）熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 5）学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，把握电子产品的焊接和电路的调试。 6）了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。 二、电工与电子实习内容 1）了解规范操作及安全用电的常识，学习

24、识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。 2）了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，把握如何正确选择电元器件。 3）学习焊接的操作方法和留神事项，练习并把握电子焊接技术。 4）分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。 5）学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。 三、电工与电子实习器材 1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 2）螺丝刀、镊子等必备工具。 3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能急速散布在金属表面，焊接坚固

25、，焊点光亮美观。 4）两节5号电池。 四、电工与电子实习原理 电器元件 电阻 1）电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。 2）电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于普通电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于缜密设备或仪器上。 电容 按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。 1）电解电容 标称值的判别：从电容侧面

26、可以读出电容的容值和耐压值。 2）瓷片电容 直接标称法。假如数字是0。001，那它代表的是0。001uF，假如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF。 不标单位的直接表示法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 PF。 色码表示法：（类似电阻的色码） 焊接技术： 金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。 下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法： 1）准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持洁净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。 2）加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板

27、上焊接元器件来说，要留神使烙铁头同时接触两个被焊接物。 3）送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留神：不要把焊锡丝送到烙铁头上！ 4）移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立刻向左上45方向移开焊丝。 5）移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，终止焊接。 （从第三步开头到第五步终止，时间大约也是12s） 根据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。 另外金属焊接应留神以下几点： 1）在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。 2）用内含松香助焊剂的焊锡举行焊接，焊接时锡量应适中。 3）焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以

28、45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待溶化的焊锡均匀笼罩焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。 4）每次焊接时间在保证焊接质量的根基上应尽量短（5秒左右）。时间太长，简单使焊盘铜箔脱落，时间太短，简单造成虚焊。 五、电工与电子实习总结 通过了这一周的电子电工的实习，也培养了我们的胆大、心细、小心的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、小心，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实习中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱

29、的正确使用的方通过这为期一周的电工实习，我确实是学到了好多知识，拓展了自己的的视野。 通过这一次的电工与电子实习，加强了我的动手打操作的才能。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关操纵电路，由于自己的动手法，避免意外的受伤。才能不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实习，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的操纵方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。通过这一次的电工的实习，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。 电工实习报

30、告7 这次实习过程中，我有太多收获了： 1.对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的认识，虽然曾经也做过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。 2.对焊接技术有了更进一步的熟悉，对焊接程序也有了更清楚的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到结果的爱不释手真的很有成就感。 3.对问题的分析处理才能有了很大的进步，由于一开头的盲目行动，我们犯了好多低级的错误，譬如一开头竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的举行，我们深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有举行过这种实践活动的人所体会不到

31、的。 4.对动手才能有很大提高，也认识到了所见和所做的差距，特别是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时，才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。 5.对电子产品的调试纠错有了更多的阅历。我们的收音机制作真的可谓命途多舛，第一次接通电源它一点反应都没有，我们才一点点分析，检查每一个焊点，分析电路板的接线，最终完美解决了问题。 6.对团队合作的意识培养起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有大量个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。 实习心得 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元

32、件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手才能是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手才能，就奢谈在未来的科研特别是试验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的才能。譬如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距十分小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三、实习课程实习让我们学到了好多课本上没有方法学到的好多实用的东西，通过组装一个光控报警电路

33、让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延伸以及拓展。不仅加强了实际动手才能，也同时深化了我们对课本知识的了解，以及运用。真正的做到发觉问题，提出问题，解决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所知道的知识去解释，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。 我学会了根本的焊接技术，电路的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手才能及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根基。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应当也是很有用的。 通

34、过了电子电工实训，我确实是学到了好多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，加强了我的动手打操作的才能。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关操纵电路，由于自己的动手才能不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就把握了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了大量。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。 通过了这电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、小心的工作作风。 总的来说，这次的实习是一个十分名贵的阅历，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，举行简单的处理，不致毫无头绪，

35、对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合起来。要求学生把握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。 总的来说这次电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。 电工实习报告8 我怀着美好的期盼来到xx煤矿开头为期xx个月的电工实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到好多。这次实习给我的收获是我觉得好多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要专心完成，对每项工作都要专心的对待。只要希望还在，胜利一定属于我。 一、实习目的

36、毕业顶岗实习是我们大学期间的结果一门课程，不知不觉我们的大学时光就要终止了，在这个时候，我们被学校安排实习。来到xx煤矿，在这里举行我的毕业后的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍 xx光电，我在这里当电工。 三、实习内容及实习体会 作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们战胜的困难之一。而经理平日对我的不断指导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。 出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随便。 校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机遇，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到好多书本上学习

37、不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习阅历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！ 作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规则，做好自己的本分，承受起自己需要承受的责任。经历了不同的工作，我逐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有大量名贵的阅历和资源，如失败的颓丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者务必体验的感受和必备的资产。假如每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获好多好多。在你收获好多好多的同时，你会发觉自己已经

38、在锻炼中变得大胆，顽强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。 结果，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮忙和支持，让我在前进的路上布满着激情和勇气！ 感谢xx煤矿，让我在短短半年的时间里认识到好多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机遇将自己所学的知识充分的运用到实践中！ 电工实习报告9 一、实习内容： （1）学习识别简单的电子元件与电子线路； （2）学习并把握收音机的工作原理； （3）依照图纸焊接元件，组装一台收音机，并把握其调试方法。 二、实习

39、器材介绍： （1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 （2）螺丝刀、镊子等必备工具。 （3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能急速溜达在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。 （4）两节5号电池。 三、实习目的： 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手才能，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳出工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西

40、时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮忙我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术根基。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的才能，提高分析问题和解决问题的才能，加强独立工作的才能。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 概括目的如下： 1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电

41、路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 操作步骤： 1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。 2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。 3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开头熔化并潮湿焊点。 4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。 5、移开烙铁：当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。 操作要点： 1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要举行表面

42、清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。 2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡潮湿，是不成缺少的操作。 3、不要用过量的焊剂：适合的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。 4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。 5、焊锡量要适合。 6、焊件要固定。 7、烙铁撤离有考究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。 操作体

43、会： 1、把握好加热时间，在保证焊料潮湿焊件的前提下时间越短越好。 2、保持适合的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般阅历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。 3、用烙铁头对焊点施力是有害的。 完成内容： 用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等，把握了手工焊的根本操作方法。 电工实习报告10 一、实习目的： 1、了解常用电工仪表的原理和使用 2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。 二、实习内容： 1、绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧凑绞合在一起。铜导线常用绞合连接。 （1）单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图446所示，先将两导线的芯线线头作x形交

44、错，再将它们相互缠绕23圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕56圈后剪去多余线头即可。 大截面单股铜导线连接方法如图447所示，先在两导线的芯线重叠处填入一根一致直径的芯线，再用一根截面约1、5mm2的裸铜线在其上紧凑缠绕，缠绕长度为导线直径的10倍左右，然后将被连接导线的芯线线头分别折回，再将两端的缠绕裸铜线继续缠绕56圈后剪去多余线头即可。 不同截面单股铜导线连接方法如图448所示，先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧凑缠绕56圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上继续缠绕34圈后剪去多余线头即可。 （2）单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t分支连接

45、如图449所示，将支路芯线的线头紧凑缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧凑缠绕58圈后剪去多余线头即可。 单股铜导线的特别支连接如图450所示，将上下支路芯线的线头紧凑缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。可以将上下支路芯线的线头向一个方向缠绕见图450（a），也可以向左右两个方向缠绕见图450（b）。 （3）多股铜导线的直接连接。多股铜导线的直接连接如图451所示，首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需连接的导线芯线也如此处理。接着将两伞状芯线

46、相对着相互插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线头分作3组，先将某一边的第1组线头翘起并紧凑缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并紧凑缠绕在芯线上，结果将第3组线头翘起并紧凑缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。 （4）多股铜导线的分支连接。多股铜导线的t分支连接有两种方法，一种方法如图452所示，将支路芯线90折弯后与干路芯线并行见图452（a），然后将线头折回并紧凑缠绕在芯线上即可见图452（b）。 另一种方法如图453所示，将支路芯线靠近绝缘层的约1/8芯线绞合拧紧，其余7/8芯线分为两组见图453（a），一组插入干路芯线当中，另一组放在干路芯线前面，并朝右边按图453（b）所示方向缠绕4

47、5圈。再将插入干路芯线当中的那一组朝左边按图453（c）所示方向缠绕45圈，连接好的导线如图453（d）所示。 （5）单股铜导线与多股铜导线的连接。单股铜导线与多股铜导线的连接方法如图454所示，先将多股导线的芯线绞合拧紧成单股状，再将其紧凑缠绕在单股导线的芯线上58圈，结果将单股芯线线头折回并压紧在缠绕部位即可。 （6）同一方向的导线的连接。当需要连接的导线来自同一方向时，可以采用图455所示的方法。对于单股导线，可将一根导线的芯线紧凑缠绕在其他导线的芯线上，再将其他芯线的线头折回压紧即可。对于多股导线，可将两根导线的芯线相互交错，然后绞合拧紧即可。对于单股导线与多股导线的连接，可将多股导线

48、的芯线紧凑缠绕在单股导线的芯线上，再将单股芯线的线头折回压紧即可。 几种常见仪表的使用 钳形表的使用方法及留神事项 钳形电流表分高、低压两种，用于在不拆断线路的状况下直接测量线路中的电流。其使用方法如下：（1）使用高压钳形表时应留神钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写其次种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。 （2）观测表计时，要十分留神保持头部与带电部分的安全距离，人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。 （3）在高压回路上测量时，阻止用导线从钳形电流表另接表

49、计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量便利时，方能举行。 （4）测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以保护隔离，以免引起相间短路。 电工实习报告11 实习目的： 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根基。同时实习使我获得了自动操纵电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的才能，提高了我分析问题和解决问题的才能，加强了独立工作的才能。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 概括如下： 1。熟悉手

50、工常用工具的使用及其维护与修理。 2。根本把握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。 3。熟悉操纵电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作操纵电路板。 4。熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5。能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。 6。了解电器元件的连接、调试与维修方法。 实习内容： 1。观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2。讲解操纵电路的设计要求、方法和设计原理； 3。分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件

51、；讲解线路连接的操作方法和留神事项； 4。组装、连接、调试自动操纵电路；试车、辩论及评分 5。拆解自动操纵电路、整理桌面、地面，清洁卫生 6。书写实习报告 实习心得与体会： 对交流接触器的认识 交流接触器广泛用作电力的开断和操纵电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行操纵指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器协同主电路使用。 交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁

52、芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。 对中间继电器的认识 中间继电器是一种特别的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在操纵电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与交流接触器根本一致，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于操纵电路中。 对连接自动操纵电路实习的感受： 在一周的实习过程中，最挑战我动手才能的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的

53、学问，既是一种挑战，也使我学到了好多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就热爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候特别的马虎。刚开头检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手才能还特别的缺乏，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学

54、习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手才能，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。 总结 经过这次理论和实践学习，让我从这次实习中收获好多。 （1）理论学习课中，让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规矩和原理，譬如以前我知道人体所能承受的最大电压是36V，现在我知道了为什么会是这样，还有看见其他人中电后不成以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很明了为什么为是这样，没有好好去摸索这其中的原理，这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事件，还有如何正确的使用这些电器。 （2）正值我自己对这次实习所用电器件和所需

55、操作步骤发愁时，这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和使用这些电子器件，如何应对在实习过程中出发的各种常见突发事情，如何有学习过程中培养自己和同学之间的团队精神，让我们所有模的同学对这一次实习的目标在过程有一个了解，揭开电工实习神秘的面沙，让我从害怕和不了解电工实习变为很感兴趣和很乐意自己亲自来试试。 （3）对自己的动手才能是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手才能，就奢谈在未来的科研特别是试验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的才能。因此理论和实践永远是分不开的两个大学生所务必具备的素质，

56、纵观好多大学生，甚至是本科大学生，重点大学毕业的大学生，毕业后却找不上工作，即使找上了工作，大多数都会在试用期不合格，宵是由于在学生理论知识差，也不是大学生在校期间没有学上东西，而是缺乏一定的实践。大学生要有将理论融入实际的想法和目标，这次学习，正好给我们提供了一次将理论融入实践的机遇，让我了解到学习理论知识很简单，但是在将理论融入实践的过程当中，却会碰见好多书本上和老师在课堂上碰不上的难题，这些问题都要自己去摸索。 电工实习报告12 在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了好多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的，更要有动手才能。通过实习我们更加体会到了“学以致用

57、这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手才能，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手才能，能分析问题和解决问题的高素质人才。 以前我们学的都是一些理论知识,对比重视理论性，而较少重视我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，好多简单的东西在实际操作中就是有大量要留

58、神的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，老师对电路举行介绍，我还以为电工实习十分简单，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。 这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，大量事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就加强了实践才能和思维才能。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这

59、些都是平日在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 2了解了简单照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装； 3本次实习加强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践才能和细心严谨的作风。 实习终止了，我学到了大量课堂上学不到的东西，增长了大量学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了大量实践阅历，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，鼓舞自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重

60、点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手才能是一切工作和创造的根基和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身才能，具有特别丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新鲜的活力！十分感谢在实习过程中所有帮忙过我的老师和同学。 电工实习报告13 一、实习目的： 毕业实习是我们大学期间的结果一门课程，不知不觉我们的大学时光就要终止了，在这个时候，我们被学校安排其来光电，实习完我十分希望通过实践来检验自己把握的知识的正确性。在这个时候，我来到煤矿，在这里举行我的毕业后的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍： 光电这