![四川省成都市西北中学(高中部)2022-2023学年高三数学文期末试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/cdde74032d8dc006ed66a550a34bb59f/cdde74032d8dc006ed66a550a34bb59f1.gif)
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1、四川省成都市西北中学(高中部)2022-2023学年高三数学文期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 由不等式组确定的平面区域为,由不等式组确定的平面区域为,在内随机的取一点,则点落在区域内的概率为 ( )参考答案:D2. “”是“函数的最小正周期为”的( )必要不充分条件 充分不必要条件充要条件 既不充分也不必要条件参考答案:B略3. 若曲线在点处的切线与两条坐标轴围成的三角形的面积为54,则 A3B6 C9D18参考答案:B4. 已知集合,则“且”成立的充要条件是( )A. B. C. D. 参考答案:D由
2、已知条件,可以得到“且”的等价条件,也就是充要条件.解答:若满足,则,若,则,所以满足题意的x的范围是.这也就是“且”的等价条件.故选择D选项.说明:本题考查集合和运算与充要条件.5. 设是虚数单位,则复数在复平面内所对应的点位于()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限参考答案:B【知识点】复数综合运算【试题解析】因为所以,对应的点位于第二象限故答案为:B6. 设集合,集合是函数的定义域;则()A B C D 参考答案:D略7. 如果函数在区间上是增函数,那么实数的取值范围是( )参考答案:B略8. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的S值为( )A15 B37 C83
3、D177参考答案:B9. 数列an的前n项和为Sn,若a1=1,an+1 =3Sn(n1),则a6=(A)3 44 (B)3 44+1 (C)44 (D)44+1参考答案:A由an+1 =3Sn,得an =3Sn1(n2),相减得an+1an =3(SnSn1)= 3an,则an+1=4an(n2),a1=1,a2=3,则a6= a244=344,选A10. 已知函数,.()求的值;()若,求。参考答案:() ;() ,且,所以, 略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知两个非零向量,定义,其中为的夹角若,则_参考答案:6 12. (理)已知集合,若,则实数的取值范围是
4、 参考答案:略13. 已知函数,若存在实数,满足,其中,则的取值范围是 . 参考答案:略14. 由曲线所围成图形的面积是_ 。参考答案:略15. 已知F1,F2是双曲线C:(a0,b0)的左、右焦点,过F1的直线与的左、右两支分别交于A,B两点若 | AB | :| BF2 | :| AF2|3: 4:5,则双曲线的离心率为_参考答案:略16. 已知函数若关于的方程恰有三个不同的实数解,则满足条件的所有实数的取值集合为 .参考答案:17. 如图,在圆O中,若弦AB3,弦AC5,则的值是 参考答案:8略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 矩阵与变
5、换若二阶矩阵满足:.()求二阶矩阵;()若曲线在矩阵所对应的变换作用下得到曲线,求曲线的方程.参考答案:解:()设,则,2分 3分(),即 4分 代入可得,即,故曲线的方程为 7分略19. 已知.(1)求函数的极值;(2)设,对于任意,总有成立,求实数a的取值范围.参考答案:(1) 的极小值为:,极大值为: (2) 试题分析:(1)先求函数的定义域,然后对函数求导,利用导数求得函数的单调区间,进而求得极值.(2)由(1)得到函数的最大值为,则只需.求出函数的导数,对分成两类,讨论函数的单调区间和最小值,由此求得的取值范围.试题解析:(1)所以的极小值为:,极大值为:; (2) 由(1)可知当时
6、,函数的最大值为对于任意,总有成立,等价于恒成立, 时,因为,所以,即在上单调递增,恒成立,符合题意. 当时,设,所以在上单调递增,且,则存在,使得所以在上单调递减,在上单调递增,又, 所以不恒成立,不合题意. 综合可知,所求实数的取值范围是.【点睛】本小题主要考查函数导数与极值,考查利用导数求解恒成立问题. 求极值的步骤: 先求的根(定义域内的或者定义域端点的根舍去); 分析两侧导数的符号:若左侧导数负右侧导数正,则为极小值点;若左侧导数正右侧导数负,则为极大值点.求函数的单调区间、极值、最值是统一的,极值是函数的拐点,也是单调区间的划分点,而求函数的最值是在求极值的基础上,通过判断函数的大
7、致图像,从而得到最值,大前提是要考虑函数的定义域.20. 如图,已知矩形ABCD中,点E是CD的中点,将沿BE折起到的位置,使二面角是直二面角(1)证明:平面;(2)求二面角的余弦值参考答案:(1)见证明;(2)【分析】(1)由题意利用几何关系结合线面垂直的判定定理即可证得题中的结论;(2)由几何体的空间结构特征建立空间直角坐标系,分别求得两个半平面的法向量,利用所得的法向量整理计算可得二面角的余弦值.【详解】(1),点是的中点,都是等腰直角三角形,即.又二面角是直二面角,即平面平面,平面平面,平面,平面,又平面,又,平面,平面.(2)如图,取的中点,连接,平面平面,平面平面,平面,平面,过点
8、作,交于,以,所在直线为轴、轴、轴,建立如图所示坐标系,则,设为平面的一个法向量,则,即,取,则,又平面,为平面的一个法向量,所以,即二面角的余弦值为.【点睛】本题的核心在考查空间向量的应用,需要注意以下问题:(1)求解本题要注意两点:一是两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,二是利用方程思想进行向量运算,要认真细心,准确计算(2)设分别为平面,的法向量,则二面角与互补或相等.求解时一定要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角21. (本小题共13分) 如图,在三棱锥中,底面,点,分别在棱上,且()求证:平面;()当为的中点时,求与平面所成的角的大小;()是否存在点使得二面角为直二面角?
9、并说明理由.参考答案:本题主要考查直线和平面垂直、直线与平面所成的角、二面角等基础知识,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力()PA底面ABC,PABC.又,ACBC.BC平面PAC.()D为PB的中点,DE/BC,又由()知,BC平面PAC, DE平面PAC,垂足为点E.DAE是AD与平面PAC所成的角,PA底面ABC,PAAB,又PA=AB,ABP为等腰直角三角形,在RtABC中,.在RtADE中,与平面所成的角的大小.()AE/BC,又由()知,BC平面PAC,DE平面PAC,又AE平面PAC,PE平面PAC,DEAE,DEPE,AEP为二面角的平面角,PA底面ABC,PAAC,.在棱PC上存在一点E,使得AEPC,这时,故存在点E使得二面角是直二面角.【解法2】如图,以A为原煤点建立空间直角坐标系, 设,由已知可得 .(), ,BCAP.又,BCAC,BC平面PAC.()D为PB的中点,DE/BC,E为PC的中点,又由()知,BC平面PAC,DE平面PAC,垂足为点E.DAE是AD与平面PA
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