第一学期托班家长工作计划

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 第一学期托班家长工作计划 【导语】做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。以下是为大家准备的第一学期托班家长工作计划，供您借鉴。 【篇一】第一学期托班家长工作计划 一、状况分析 家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校，所以我们老师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长家长会、家长开放日以及亲子游等活动，让家长更多的了解幼儿园。我们班

2、是一个新生班，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热心的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活状况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。 二、工作重点 1、在开学前对新生进行家访，了解幼儿在家的基本状况及兴趣爱等一系列内容。了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

3、2、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高愉快兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机遇，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中； 经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。 3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的看法。 4、引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求 孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章，让家长更多的育儿知识。在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。 5、利用家长预约谈话、电访、晨接等途径密切与家长联系。 三、具体

4、措施 九月： 1、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高愉快兴上幼儿园。 2、召开第一次家委会例会，进行分工，做到每一位家长会了解自己的职责，明确这学期家委会的相关事宜。 3、针对每一位幼儿对家出息行预约谈话，帮助家长了解幼儿一日在园的状况，消除家长对幼儿园的疑虑，并请家长做出反馈。 十月： 1、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立入厕、进餐、穿脱衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。 2、国庆假期带孩子出去游玩参观，（乘坐地铁）特别是平日父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。 3、通过来园、离

5、园接送时间及电话、网络等方式，及时向家长反映孩子在园的生活、学习状况，使家长及时了解，发现问题及时交流，共同探讨解决。 4、组织开展亲子活动活动，请家委会共同研讨幼儿亲自游活动，并为幼儿准备好亲子游的必备物品，邀请家长与孩子们共同外出游玩，增进感情。 十一月: 1、通过家园联系栏等家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反 2、家长开放日妈妈团，让妈妈们（68人）来到幼儿园，一起和孩子们共度半天，让家长了解幼儿的基本状况，消除家长对幼儿园的疑虑，做到家园一条心。 3、充分挖掘“家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 十二月： 1、个别交谈（家长与教师、家长与家

6、长）提出在家教中的疑难问题。 2、即时更新家园联系栏，积极向家长宣传冬季育儿的保健知识。 3、举行庆元旦迎新年的活动，邀请家长加入幼儿园的庆祝活动，以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。 4、与家委会做好班级费用的清理，以便下学期家长会的通报。 5、发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。 我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与，确保班级各项工作的进一步提高。 【篇二】第一学期托班家长工作计划 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。

7、本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。 一、重视入园和离园两大环节 家长送孩子早入园时总是匆促地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰见类似状况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的距离。 孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会由于我们的一声问候而开心一天。 然后放一些幽美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。 在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交

8、往，使幼儿的精神始终处于高兴之中，体验与教师、同伴共同劳动的开心。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。 假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。 离园前，我们为幼儿整理好服饰； 送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热心地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏状况，和家长探讨他们感兴趣的问题。 并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高愉快兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。 二、家长

9、工作目标 提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和协同，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作协同与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。 本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。 1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭气氛。 、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。 三、完成目标措施 完成目标的措施1 1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，改正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。 2、通过

10、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观测孩子的行为表现，并擅长在各种情境中合理处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。 3、指导家长理智的爱孩子，擅长分析孩子过失的理由，坚持说理教育。 4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。 完成目标的措施2： 1、家庭环境美观整齐，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机遇。 2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子游戏，郊游。 3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。 4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯 完成目标的措施3： 1、每周一期家园之

11、窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识， 2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。 3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协同一致。 【篇三】第一学期托班家长工作计划 随着社会的不断进步，经济的迅猛发展，人们越来越清楚的认识到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素质，加强家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心健康和谐发展。 一、班级状况分析

12、： 我们小2班本学期共有33名幼儿，其中17名男孩子，16名女孩子。这些宝宝都来自于农村和外地，宝宝们从不同的环境来到同一个地方幼儿园，宝宝们由哭闹变宁静，从陌生到熟悉，逐渐的开始喜欢上幼儿园。在生活自理能力方面大量宝宝虽然能自己用餐，但时间太慢，而且桌面身上四处都是米粒，个别宝宝需要老师提醒督促，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭不吃菜； 午睡时哭闹的宝宝有大量，依靠性很强，不乐意自己动手穿脱、不会折叠衣物。需要老师在旁边照看；大小便暂时还能自理；通过一段时间的观测和了解，发现每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异。本学期我们以培养宝宝的生活自理能力为重点，进行这方面的研究和指导。 二、具

13、体目标： 家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机遇。教育方法要一致，家长要不断接受新事物，不断更新观念、更新知识，以身作则，多与孩子交流、沟通、帮助，了解孩子的想法。这样才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我们教师也要及时引导、转变家长的教育观念、行为、方法，使孩子开心的成长。 三、措施： 1、认真细心观测孩子，老师与家长共同记录好“宝宝成长记录档案工作。 2、开展“家长学校活动，并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座。 3、向家长展示好家园半日活动。 4、每周五为家长接待日，进行个别咨询。 5、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的