小学一年级班主任述职报告范文5篇

1、第 第 页小学一年级班主任述职报告范文5篇 学校一班级班主任述职报告范文1 我是学校一班级语文老师，现任专业技术职称是学校语文一级老师。从教十一年，二零年获得现任职称。在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担负了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、班主任工作 在担负班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个同学的思想动态。严格管理，积极与家长协作，讨论教育同学的有效方法。实时发觉问题实时处理。在担负班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习

2、惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文竞赛中荣获第一名。 二、教学工作 在一班级语文教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育语文教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学掌控知识的方法。 通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育学校生制造技能的教学试验专题。积极进行教学改革。积极

3、参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要性格，没有性格就无所谓艺术。 在教学中尊敬孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美性格的独特性，越有性格的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美技能，越有制造力。所以，在学校语文教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。让他们的天性和性格得以自由健康

4、的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作 抓好第二课堂，实施素养教学。依据本校同学的基础，发掘有语文爱好、特长的同学，组织他们在第二课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为语文爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。同学经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对同学的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。 学校一班级班主任述职报告范文2 一学期以来，我们一班

5、级组全体老师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互协作，上心进取，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了需要的成果。回顾一学期以来，小结如下: 一、同心同德、和-谐相处 师德是基础，抓好师德促工作。这学期，我组在分管领导吴书记和祝教育的带领下，上心创设和营造了深厚的学习气氛，本学期我们学习了师德规范开展了两次优秀班主任阅历沟通等，仔细参加师德培训，透过学习，提高了老师的职业道德，构成了良好的组风:团结、务实、奉献、创新，老师们团结全都，共商学校教育教学改革进展，上心参加学校改革的教学实践。构成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题实时提，漏洞

6、人人补，活动勤参加。老师与老师之间构成了团结帮助、相互尊敬和信任的良好氛围，使整个班级组的全期工作得以顺当开展。平常，老师们在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失。班级工作中涌现的各种问题，能共同分析、探讨解决。班级组内，老老师以身作那么，做好新老师的带头人，年轻老师虚心好学，上心钻研，在教学教育过程中成长很快。开展了隐贤山庄社会实践活动、开展了“吗，魅力水霖、十年同载”家长会等)的各项活动，都集思广益，献计献策，活动中其乐融融，进一步加深了友情。 二、以德为首，齐抓共管。 教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗班级组的老师高度重视德育工作，上心建立健康、和-谐、向上的良好级风

7、、班风。开学初，我们就根据德育处和少先队大队部的要求，确定了从狠抓同学在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。我们协作学校的行规教育月活动，各班仔细学习了“华泾学校同学一日常行为规范”，以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口，制订了班级“礼貌公约”。透过这一系列的教育活动，我们班级全体同学的精神面貌有了较大的改观。在学校组织的春游和观看电影活动中，同学们的表现都有了很大的转变，性格是那次看电影，同学们的纪律性得到了*工的好评。 三、提高效率，把好质量 二班级的每一位老师都是敬岗爱业，一心扑在教学

8、第一线上，从不说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。何小青老师跨班级教一班级13班、二班级14班的数学，二年(6)班的吴伟青老师才来一个月，工作上非常的勤奋，同学中学习成果参差不齐，又加上今年的流感性格厉害，好多同学缺课好多天，有的甚至半个月，课间常看到他的身影在教室里，为同学补缺补差。功夫不负有心人，在他的努力下，同学的成果有了很大的提高。王丽群为了上好几次的教学探讨课，虚心好学，经常外出听课，查找资料，自制教学软件，走进二(6)班教室听钱菊英老师的随堂课，在她的努力下，每一堂的课都得到领导的好评。成果非常的超卓。 团结就是能量，有了能量就有了战斗力。一学期以来，全体老师精诚团结，一人

9、有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。在教学上大家共同探讨，确保二同学成果整体上台阶，虽然开学初的成果有点不尽人意，但透过大家的共同努力，后期有了较大的进步。 四、展望将来，向往无限 时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，对水霖学校的这份情这份心不变。成果属于过去，将来在于我们去制造。一学期来，我们班级组全体老师所做的，只是自我的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行潜力的培育，实实在在地让每个孩子每一天都能有进步有收获，让每位家长每一天送孩子来校时充斥期望，接孩子回家时满心高兴。新的一年，我们班级组全体老师将继续努力，为

10、水霖学校的第二个10年争光添彩。 学校一班级班主任述职报告范文3 可能是由于喜爱老师这一职业的缘由，我于*参与工作，从事*年的幼儿教育工作，于20*年来到耿圩学校任教。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着同学，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受同学尊敬和信任的老师。 一、 不断学习、完善自身。 要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，尊敬同学。我积极参与各种学习培训，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理

11、论水平、业务技能都得到了提高。我还深知要教育好同学，老师需要先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。 二、 着重沟通、真诚教育。 我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好伙伴，尊敬他们、信任他们、理解他们， 与同学共同解决难题 。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给

12、以热忱的援助，使他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的立场接受你的教育。 三、 学教结合、探究创新。 工作中，我积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺当完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并依据同学的基础实际， 确立学期目标、把握好教学重难点。 课上， 以素养教育为导向，多采纳启发式、争论式等重导轻灌的教学法，培育了同学的自学技能，拓宽了同学的思路，进展了同学的创新思维，促使同学在轻松的环境中学会学习。 除了日常的教学工作之外，我还关注学

13、校的进展，留心身边的环节，利用空余时间做好学校的对外宣扬，先后在市及县局相关媒体上对学校的一些事项和好的做法作了报道。同时在本校进行的语文命题、美文诵读竞赛中分别获二、三等奖；20*年获县教育教学工作先进个人，这些虽然是些小小的荣誉，但它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一贯走下去的。 这几年的工作中，在领导的关怀和同事共同的努力，提高了教学水平，取得肯定的成果 ，也存在很多不足之处，我深深知道，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，

14、开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！ 学校一班级班主任述职报告范文4 时间飞逝，转瞬之间期末已至，回顾本学期一班级的语文教学可以说是既辛苦又焦灼，也有着很多收获和感受。为了今后能更好地开展一班级的英语教学工作，促进我们的英语教学水平，最终提高我们的教学质量，现将这学期的教学工作进行简要总结。 这学期我认为做得好的方面主要有以下几点： 一、提前做好教学预备，合理安排学期教学工作。 在开学伊始，我钻研教材共同确定了教学进度，依据教学大纲拟出了重点句型和词汇，使同学能在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对同学听读作业完成状况进行评判，使同学在家长的

15、监督下达到知识的掌控。在开学做好总体教学预备的前提下，我着重每一课的教学预备，例如在作业布臵时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，我也会带领同学读一读新课文，使同学对新课有肯定的了解，学习时感觉更简单；仔细备课，确立每个模块的教学重难点以及要采纳的活动课设计方案，科学设计每节课，使课堂能更有效。 二、积极开展教学讨论，努力提高英语教学水平。 本学期，我们英语教研组常常进行教研活动，大家在教研活动中一起探讨教育教学问题，共同思考教学方法。本学期我们也进行了课题讨论，对活动课教学进行不断实践、总结、反思，积极去激发同学的英语学习爱好；我们相互听课、评课，在教学中去吸取阅历，改进教学，教学

16、水平日渐提高；我们一起对教学疑难进行分析，一起解决同学两级分化问题，共同商讨时态教学方法，在老师们的共同能量下一切教学难题都迎刃而解，大家的教学科研技能都进一步的提高了。 三、着重同学知识的掌控，学练结合，定期测试。 在这一学期的教学中我着重了学与练的结合，在每个单元学完后，我会让同学做练习来检查该单元知识的掌控状况，同时依据练习结果进行教学的实时反馈矫正，适当调整教学内容，让同学能学一课懂一课。考试是检测知识掌控状况最径直、最有效的方法，也是我了解同学学习状况的常用手段。这学期我在每个单元学习结束后会进行单元测验，在期中时进行了期中测试，并仔细分析和总结了每一次测验以及半期同学的成果状况，依

17、据同学英语水平对同学进行分层教学和指导，同时对学习困难的同学指派了优生进行一对一的帮扶活动。通过单元测验、半期考试，以考促学、以考促教，同学在每一次考试后会知道自己哪些知识没掌控，他们就能实时进行再学再练，达到学习成果的提高；老师通过考试全面了解同学状况，针对试卷进行重难点知识的再次讲解，最终提高同学考试成果、提高教学质量。 不足之处： 首先是在制定学期进度安排表时，时间上有肯定的误差，其次是对同学两级分化问题的解决不够抱负，虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度，但在详细的操作中，没有完全落实到位，导致部分后进生的学习进步甚微，成果依旧落后。 今后在教学中，我们要保留我们好的做法、好的阅历，吸取教

18、训、改进方法、弥补不足，把教学工作做得更好。 学校一班级班主任述职报告范文5 一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们一班级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能上心协作，顺当开展好各项工作。以学校的德育教育为前提，抓好本班级同学的各项行为规范。促进每个同学健康活泼地成长。现对本学期班级组工作总结如下： 一、老师辛勤耕耘 我们级组共有8位老师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是上心地、实时地完成。 钱保强：是四班级的一面旗帜，对待工作的仔细负责是有口皆碑。他说得少做得多，到处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数学老师、班主任兼四班级数学教研组长，他很忙

19、，一向早出晚归，全身心地为了工作悄悄耕耘。 冯国芹老师：是组内年纪的一位。但从不倚老卖老，凡事上心主动，富有激情，擅长把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外，对待自我的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自我好的阅历传授给年轻的老师。 何腊梅老师：富有新点子新思维，仔细负责，无论教学还是班级管理方面都有自我一套独特的方法，对级组工作也常出谋划策。同学们已逐步构成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，同学成果日益上升，习作水平提高很快。 邵娟老师：虚心好学，对待同事文质彬彬，对待同学始终以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，同学们很喜爱他。教学工作日趋进步。 孙玉红老师：对待

20、工作非常仔细负责，尤其对待同学，谆谆教导、孜孜不倦，常常利用课余时间对同学进行辅导。组内工作也很热忱主动，常常提些有建设性地看法。 陈萍老师：多才多艺，对同学有耐烦，为级组活动悄悄作着贡献，深得办公室全部老师的喜欢。对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜爱上她的课。 陈艳琳老师：开朗好心态，热忱好人缘，从没把自我当做是一个逸夫学校的过客，而是从一开始就把自我融入这个欢乐的大家庭。做每一件事都上心主动，对级组工作、教学工作付出了许多。教学工作更是从不放松，常常利用休息时间辅导同学的作文。 总的来说，四班级组是一个团结向上的群众。大家互帮互助，有不一样看法能够辨论，而从不伤感情。年轻有活力，上心

21、乐观能吃苦是我们四班级组人员的一大特色。对待学校的工作总是上心的协作，对级组工作也总是大力支持。 二、同学的不断进步： 1、行为规范方面有明显进步 一般状况下能做到卫生工作有序，同学养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。 2、开展丰富多彩的读书活动 在全校的读书热潮下，我们一班级也启动读书工程，让知识成为同学的伙伴，让读书成为同学的习惯，各个班的图书渐渐增多，课外同学的无聊追打变成了手捧好书沉醉在书香世界。各班多次召开读书沟通活动、朗诵竞赛、讲故事竞赛等丰富多彩的读书活动。 三、所做的一些工作： 1、落实德育活动。这个学期，我们级组仔细落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。透过主题班会、主题板报等开展了礼貌礼仪教育活动，组织同学参与一系列地书画竞赛、征文竞赛等竞赛。 2、安全教育永久放第一位。为了杜绝学校内的安