2022年学前班交通安全教案

1、 2022年学前班交通安全教案 一、活动目标： 1、让幼儿在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。 2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 3、让幼儿在合作学习中学得一些根本的学习方法。 二、活动预备： 1、细心布置活动场景。 2、收集各种交通标志(照片或图片)。 3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 三、活动过程： (一)绽开联想，提醒活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿认真观看。提问： 孩子们，刚刚你们看到了什么?想到了什么? 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通安全。(出示字卡“交通安全”) (二)在活动

2、中体会交通规章的重要性 1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。教师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。 参与嬉戏活动的孩子听到教师说完“开头”之后，马上向自己的对面动身。其他孩子认真观看，看看会发生什么事情? (1)孩子们，刚刚你们看到了什么?你们想说什么? (2)假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢? (3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上) 幼儿答复后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2、熟悉了红绿灯，我们还要知道自己应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口

3、，你熟悉这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道) (三)初步了解常见交通标志的作用 (出示交通标志)在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志，这些交通标志都有什么用呢? (四)现场指挥 1、刚刚我们熟悉的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。教师向交警叔叔学了一些指挥交通的本事，请小朋友认真看，猜一猜是什么意思。 2、教师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧! (五)评价幼儿嬉戏状况，完毕。 2022学前班交通安全教案2 活动名称 交通工具 活动目标 1、熟悉交通工具：抢救车、警车、消防车。

4、 2、知道各种车辆的用途。 3、知道简洁的交通规章。 重点熟悉交通工具 难点交通规章 活动预备 抢救车、警车、消防车的图片 活动过程 一、导入： 小朋友们，你们喜爱什么车?(幼儿自由答复) 今日我们来熟悉车。 二、熟悉交通工具：抢救车 1、教师出示抢救车图片，幼儿观看。 2、提问：你熟悉这是什么车吗?叫什么名字? 是什么颜色? 3、介绍抢救车的用途。 三、熟悉交通工具：警车 1、教师出示警车图片，幼儿观看。 2、提问：你熟悉这是什么车吗?叫什么名字? 是什么颜色? 3、介绍警车的用途。 四、熟悉交通工具：消防车 1、教师出示消防车图片，幼儿观看。 2、提问：你熟悉这是什么车吗?叫什么名字? 是

5、什么颜色? 3、介绍消防车的用途。 五、学习简洁的交通规章: 当你在街上观察这几种车的时候，要立刻让开，由于他们有任务，很紧急。 2022学前班交通安全教案3 组织意图： 在日常生活中，小朋友都比拟常见而又较熟识交通工具，也比拟喜爱玩各种各样的交通工具，为此，我设计了这一活动。同时依据纲要的理念，让幼儿的“学习内容来源于幼儿的生活”“让幼儿在玩中乐，在乐中学”。我设计了这一综合创新活动，旨在引导幼儿围绕“旅游”这一主题，想象出各种各样的交通工具而进展交谈和操作的。 活动目标： 1、引导幼儿围绕“旅游”的话题进展交谈，并帮忙幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培育幼儿在集风光前说话声音洪亮、

6、态度自然大方。 2、通过猜谜活动，让幼儿初步了解水陆空的各种交通工具，形成交通工具的概念，知道其用途和不同的特征认知。 3、通过操作活动，引导幼儿动手建构各种闪通工具，激发幼儿的创新思维力量和动手操作力量。 教案预备： 略 物质预备： 1、各种模型交通工具。 2、废旧皮鞋盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料，双面胶卷，剪刀、彩笔或彩纸。 3、音乐磁带、录音机。 教案过程： 一、用猜谜的形式引出课题。 1、猜谜：“身体像条龙，走路轰隆隆，跨大河，穿山洞，呜呜呜，向前冲。”(出示火车) 提问：这是什么?有什么用? 2、猜谜：“水上一幢房，烟囱屋顶装，有时过大江，有时漂海洋。”(出示船) 提问：这是什么?有

7、什么用? 3、猜谜：“有人说我象老鹰，我说我像大蜻蜓，请你到我肚里坐，立即带你去上海。”(出示飞机) 提问：这是什么?有什么用? 4、教师小结，初步形成水陆空的交通概念。 提问：水、陆、空分别除了大轮船、汽车、飞机以外，还会有哪些交通工具呢? 二、借助“旅游”的话题，要求幼儿自由组合设计自己想象中的交通工具。(重点指导幼儿围绕“想象”的交通工具而进展操作。) (1)幼儿自由结合交谈，想象设计什么东西?怎样做? (2)请个别幼儿到集风光前叙述自己的设计，要求说话声音洪亮，清楚。 三、幼儿操作活动 (1)交代要求 (2)教师巡察指导。 四、教师总结，活动完毕。 五、活动延长：听音乐，把自已做的交通

8、工具开到一边进展展览会。 2022学前班交通安全教案4 活动内容：安全过公路 活动目标： 1、让幼儿了解一些根本的交通安全学问，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危急性。 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。 活动预备： 1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌交通灯 活动过程： 1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。 “小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好?” 2、谈话，引入主题。 “小朋友们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?” (幼儿争论) 3、出示图片，提高幼儿兴趣。 “我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好

9、不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。” “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿争论) 4、引导幼儿熟悉红绿灯 “中三班小朋友真棒，叔叔来告知小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。” 5、引导幼儿争论 “我们中三班小朋友那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿争论) 6、讲解怎样安全过公路 “小朋友说街上车多不多?危不危急?所以小朋友们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。” “红灯停(出示图片红灯)，绿灯行

10、(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍) 7、引导幼儿熟悉斑马线 “小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样) “小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过公路要走斑马线” 8、引导幼儿学习儿歌 “今日中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。” 9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓舞幼儿读其次遍，引起幼儿兴趣，读第三遍。) 10、延长 “小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?” (做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等) 11、请小朋友跟图

11、片红绿灯说再见，活动完毕。 附:儿歌 交通灯，会说话 黄灯说，请留意 红灯说，快停下 绿灯说，请走吧 牢记他们说的话 根据红黄绿行动 做个文明好娃娃。 2022学前班交通安全教案5 活动目标： 1.了解交通工具的名称和特征，知道要依据实际的生活需要选择适合的交通工具。 2.感受交通工具为我们出行带来的便利。 3.了解交通工具的名称和特征。 4.乐于探究、沟通与共享。 活动预备： 教具：ppt、插板1块。 学具：各种交通工具图片 活动难点： 知道要依据实际的生活需要选择适合的交通工具。 活动过程： 一、回忆身边的交通工具 1、你今日是怎么来幼儿园的? (幼儿答复走路、爸爸妈妈开车送、坐公交车等方

12、法)幼儿说出一种交通工具，教师出示此交通工具的图片 2、除了刚刚小朋友说到的交通工具外，你还知道哪些交通工具啊? (幼儿依据自己的阅历说出自己知道的交通工具)教师提示幼儿去旅游、去更远的地方应当乘什么交通工具 二、选择适宜的交通工具 1、小朋友说到了这么多的交通工具，请你们给它们排排队，谁的速度最快呀?(幼儿答复飞机) 2、大家都同意飞机的速度是最快的!那么好，明天啊金教师想要快点来幼儿园，我就乘飞机过来!你们觉得这样适宜吗?为什么? (幼儿自由答复) 3、飞机虽然很快，但是乘飞机很贵，乘飞机比拟适合去远一点的地方。那我应当乘哪一种交通工具比拟适宜呢?说说你的理由。 (幼儿自由答复) 小结：自

13、行车比拟环保，而且可以熬炼身体。路程比拟近的时候，骑自行车是个不错的好方法;公交车廉价，而且很省力，也是个不错的好方法;摩托车、小桥车的速度很快，都是不错的选择。感谢你们帮我想了这么多的好方法。 今日啊，明明也遇到了一件事情，需要请我们小朋友帮帮助!我们一起来看看是什么事情?(出示PPT) 4、明明上班就要迟到了，他应当乘哪一种交通工具呢? (幼儿答复，并说出自己的.理由) 小结：在时间比拟紧急的时候，我们可以选择速度比拟快又省力的交通工具，比方出租车，只要手挥一下或者打电话预约，就可以带我们去想去的地方了，可便利了! 师：红红今日想去动物园，从红红家里到动物园可以乘坐公交车，还可以乘地铁，你会劝红红选择乘什么呢?你怎么说服她呢?(出示PPT) (幼儿自由答复) 小结：公交车到了每一个站头都要停一停，速度会减慢，而地铁不需要看红绿灯，一站一站开得可快了!乘地铁是比拟适宜的。在我们生活中，可以依据不同的状况与需要，选择乘坐不同的交通工具。 三、介绍好玩的交通工具 1、图片介绍磁悬浮列车 现在在上海有一种也在轨道上开的交通工具，可是它是没有轮子的，它的速度比地铁还要快。知道这种交通工具的名称吗? (幼儿猜想) 2、视频观赏介绍磁悬浮 了解磁悬浮在轨道上开的;磁悬浮列车外观是怎