教师师风师德演讲稿

1、优秀教师师风师德演讲稿优秀教师师风师德演讲稿5/5优秀教师师风师德演讲稿优秀教师师风师德演讲稿好的师德师风的一个详尽表现，就是师生之间保持一种人格上的相同。相互学习、相互尊敬。下面是留学网为您整理的优秀教师师风师德演讲稿3篇，供您参照！有人说少儿是一本书诚然要读懂这本书其实不是易事，但要成为一位优秀的教师就必定去读它，而且打算读一辈子。有人说，少儿是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊敬它们自然地成长。实质上，少儿比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真切走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能够用深遂的思想思虑我的价值;我也不是诗人

2、，不能够用优美的诗句颂扬我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我能够深深考虑推演心中最神奇的真谛;我也能够采撷如花的词句，修筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感觉神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!但是，社会的发展和人性自己的缺点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受悲伤的残害，而且是长远的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而烦

3、忧，我为自己没心再单纯地对待每一张期望知识的脸庞而愧疚。当我看到依旧有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我茅塞顿开。他们用自己的行动，用自己生命的印迹激励着我们这些此后代，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不仅于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中好多渺小中藏有广博，短暂中孕育永远。路在脚下延伸，而我方才起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!无论漫长的路上曲折丛生或是充满沼泽，我都自始自终，绝不退缩。多年的风风雨雨离合悲欢，为人师者的各种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职

4、业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子沥悉心血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，向来安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，不见经传，勤奋耕坛。祖先云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;平生之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我有幸命运赐给了我这个职业。若是有人问：在人生的道路上，若是能再有一次机遇，让你重新选择，你会选择什么职业?我必然会响亮地回答：教师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!诚然我

5、们很贫困，但是我们也是最富饶的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我骄傲，我是教师!我光荣，我是人民的教师!从走出大学校门的那天起，我就下信心当一名优秀的教师，这两年来也素来为之研究努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，隆重的仪表，优雅的风范，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，第一要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不但是一名教师人格、学识、感

6、情与亲和力的展现，实质上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个渺小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不但要能爱，而且要善爱。“爱”要视同一律。学生没有贫荣华贱之分，他们有相同的智慧和热情，有相同被珍爱的权益，我们应该用相同的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上我们学校好多老教师为我们成立了模范，指了然方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照料;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大

7、便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊敬，相信为基础。相同，民主，理解，尊敬，相信会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动怒火;曾为子夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而冥思苦想;曾为学生的不理解而心酸呜咽。我迟疑过，低落过，有时问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己可否是太累了。但是当看到学生们领悟到老师的苦心急起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们平和的问候时;当听到他们骄傲

8、的谈起“我们老班”时;当经过自己和同学们努力班级获取成绩时，一种动人和骄傲就会油但是生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想诚然我的工作做的其实不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;诚然可能我的事业永远也不能够够浩浩荡荡，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会向来坚持专心去做，用爱心耕种一生。在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创立美好的未来。尊敬的领导，亲爱的老师大家好!今天我演讲的题目是“不求硕果累累，但求问心无愧”。有一种爱，叫做广博精深;有一种追求，叫做无怨无悔;有一种信念，叫做安若磐石;

9、每天清晨，踏着第一缕阳光走进校园，我便开始了自己忙碌而又平凡的工作。每天，踩着斜斜余晖走在归途，我又度过了我的充分而有快乐的一天。花开花落之间，三尺讲台之上，不知不觉中间，已经度过了我十年的青春。回首自己的教育之路，有暂时的失落，有成功的欢喜，但更多的是心灵的欣慰。我经常对自己说，既然选择了这份事业，就应该在这个岗位上充分一天，快乐一天。作为一名教师，我时时刻刻履行着一个教育者的责任，那就是教书育人。这几年间我坚持做了一点。那就是让我的学生不行才变成人。我说的成“人”，是教育我的学生成为拥有较强的是非看法的人，有责任心的人，有感恩的心的人。就今年的学生而言，像梁晨阳，孙亚萌等。他们进步心强，自

10、制力强。我便激励他们立弘愿，成大器，努力把他们打在成优选。在知识的教授上赐予足够的重视与指导。她们的英语成绩欠佳。昨年暑期，我把她们叫到我家为她们指导。指导完此后，她们问收费多少?我便给她们说，“两块雪糕。”自然我也知道，想让他们成为“优选”，不过成绩是不够的。我便激励她们参加社会实践。积极参加各种比赛，在比赛中比较自己的不足，培养自己的能力。昨年，我让她们两个参加一般话演讲比赛。经过努力，顺利经过县里的初赛。此后，在市里的决赛中又夺得初中组一等奖。最难忘记得是，昨年春节前夕举行的第一届新年诗会。原来我想让梁晨阳一个人参加，但转念一想，这不正是培养学生的高雅情味，锻炼能力的绝好的机遇吗?于是我

11、又挑了五位学生参加其中，并告诉他们：只许成功，禁止失败。我则给他们全程记录。我要给他们一种信念信心做一件事，没有做不好的。尽管这样，比赛中还是出现了一波三折。当我们精心准备节目，在初赛后却获取了一个不测的信息节目不错，分数不高，不用参加决赛，能够参加汇演。我不想失去这个机遇，多次打电话强烈要求参加决赛。最后算是勉强赞成。在决赛中，他们没有辜负我的希望，以94.5分的最高成绩夺得一等奖。经过此次活动，我相信，我的学生必然会学到了课本上学不到的东西。努力，坚持、信心等会播种在她们的心灵中。而对于一些调皮捣蛋，没有希望升学又不想升学的学生。则采用严而有爱，爱而有分严爱相加教育方法。合时的进行责任教育、感恩教育和劳动意识教育。我不敢所他们有一个质的飞驰。但我相信，他们也在一每天的发生着量的变化。他们从前这样对我说：老师，您是我遇到过的最令我们敬重的老师。从这些话中能够看出，我的努力没有空费。他们正一每天的成长。“桃李不言，下