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文档简介

1、Word - 15 -教室小学作文教室学校作文1这节是语文课,但大家就像是在天堂里一样,由于大家的管家老师,竟然没有来上课!教室里立刻闹翻了天。作为值日班长的我,立即站了起来,冲到讲台上,对着堂下吵得像开水开锅一样的同学们喊道:“别吵了,谁还讲话?”同学们愣了一下,瞄了我一眼,但没有理睬我,有的同学甚至还向我做鬼脸呢!我气极败坏手足无措,眼泪在眼眶里打转,差点掉了出来。我又认真一想:我可是值日班长呢,我有“特权”,值日班长可不能就这么简单就哭鼻子。我强迫自己心静下来,立马想到了一个好方法,我可以按红黑榜记名字呀!红榜就是表现好,始终在看书和做作业的同学,而黑榜就是表现差,始终在玩玩具和吵闹的同

2、学。于是我拿起粉笔,刷刷刷地把那些表现不好的同学给登记来了,但同学们看都没有看我,甚至都不知道自己被记上去了,由于被记了,又不损失什么,所以他们都觉得无所谓、没事。我又想了一个方法。我走到门外看了一眼,匆忙跑回来说:“老师来了。”教室里突然宁静了下来。过了一分钟,同学们知道我在骗他们,又吵了起来。不一会儿,老师真的来了,同学们观察老师来了,立刻进入了“状态”,有的假装看书,有的写作业,还有的教室学校作文2教室,是我们每天学习和生活的地方,朗朗的读书声,欢快的笑语声,都来自教室。然而,同学们都认真观看过我们的教室吗?你真的了解它吗?今日,我要向大家介绍一下我们的教室。一走进教室,最引人注目的就是

3、那两块几乎占据整个墙面的大黑板了。东边的黑板上呈现着一行行漂亮的粉笔字字,那是老师一笔一划教给我们的学问,教育我们好好学习,每天向上。黑板左侧的角落有个巨大的电视机,你若想要了解天下大事,那可是肯定少不了它的。黑板的正对面是我们班的温馨家园板报,每次板报制作,都是由宣扬小组的成员细心设计,同学们齐心协力共同完成的。大家的书法作品、手抄报、美丽的文章、我们运动会时老师抓怕的精彩瞬间,都会消失在板报上,每次走过板报,都令人不由自主地驻足观赏,不愿离去。除此之外,“践行社会主义核心价值观”也是我们日日诵读、牢记于心的信念。板报的右侧挂着一面闹钟,你们可不要小觑它哦,精确的时间,时刻监督我们不要迟到,

4、做一个珍惜时间的人。板报的下面就是大家最热衷的班级书柜了。两个大大的书柜上摆满了各种同学们捐赠的书籍,从古今中外的名著,到当代名家小说、诗歌,淡淡的书墨香,仿佛走进了书的海洋,无不让人流连忘返。这就是我们的教室,欢迎你来参观。教室学校作文3大家好,我是公路学校三(1)班的王栋同学,今日我又回到了以前的学校,我发觉开学的新奇事儿还真不少!原来的语文老师换了,我的同桌是新转来的,就连以前有点陈旧的教室现在也变成崭新的了。并且,它不再是一间一般的教室,它是奇妙的多媒体教室!这是一间具有奇妙魔力的教室。我们不仅能听到老师讲课的声音,还能听到关于课文内容的各种声音。比方说上燕子那一课时,我们都是在城市长

5、大的孩子,对燕子没有一点印象,我们连燕子长的样子都不知道,学起来该有多困难啊?这时,老师把电脑打开了,轻轻一点鼠标,黑板上立刻消失了一大群燕子。它们在天空中飞行,在电线上休息,它们“叽叽,叽叽”地叫着,似乎在给春天唱一首赞歌。我们一下子就牢牢地把燕子的漂亮形象记住了。这可都多亏了多媒体教室的帮忙啊!当我们上到夸父追日、女娲补天时,同学们原来都是一头雾水,可是当老师用多媒体教室给我们看了有关两篇课文的动画片后。我们觉得这节课学起来特殊简洁。自从有了多媒体教室,我们的学习就变得好玩轻松了,连上太阳和月亮之谜那样浅显的内容,我们都觉得很简洁了,那些不喜爱学习的同学也对学习开头有了深厚的爱好。当然,我

6、们学校的新奇事还有许多许多,我就不一一列举了。盼望像这样好的新奇事越来越多,这样我们的学习生活也就越来越好玩了。教室学校作文4奇妙教室教室,大家都不生疏吧!但是我想要的将来教室,大家不会知道。我就来说说吧!这一间教室可以变换四季温度,让夏天像秋天一般神清气爽,让冬天像春天一般暖和。桌子可以自动调凹凸。桌子的木板非常光滑,并且没有任何木刺等一些尖刺物,这样可以防止同学被扎到。椅子也可以调整。椅子的背垫特别舒适,背垫对背部有很大的影响,所以背垫的角度要刚好,假如同学始终靠着背垫等凳子检测没有人自动收回。上课的时候假如检测到重量会把桌凳锁紧,这样可以防摔。教室的老师是一个机器人,有时候是老师,机器人

7、的视力特别好可以观察全部同学的动作,一旦发觉就提示,二次罚站。机器人的效率很高可以让大部分的人学会学问。课后它会给同学发一份试卷。班级一百个只需要一分钟。教室是没有门的,都是用七八个电梯点到那就到哪,也不会堵。教室是一个伸展房间。同学们在下课点桌侧一个红色按钮,按下就消失许多按钮有台球桌按钮,下棋按钮,按下棋按钮会消失五个按钮有象棋,有跳棋,有五子棋,有飞行棋。一点就有摆好的棋了,还有一个退出按键。是不是很奇妙。这是我想要的将来教室。教室学校作文5教室,是每一个人都熟识的地方,是学习的乐园,是我们的其次个家。不过现在的教室有许多缺点,比如桌子角尖尖的硬硬的我们在课间玩耍的时候常常会被遇到,还有

8、粉笔末,老师每次写完笔记,手上、衣服上都是粉笔末,它对我们身体是有害的,盼望在将来的教室就不会再存在这些问题了。将来教室的黑板发生了很大的变化,由于黑板上的字再不用手写了,而是语音系统,你只要对你前面的话筒说什么,黑板上就会自动有了,并且哪一部分不要了,点击两下就会不见了,不像现在这样擦来擦去也擦不洁净。桌子也是不同的,桌子的角是软的,让我们远离危急,桌子上还有一个老师的“第三只眼”电子蛙眼,你一干什么事情,上课听没听讲,考试有没有小抄,老师都一清二楚,桌子上是不用放课本的,桌子边上有四种按键“红蓝紫黑”。红色等于语文,蓝色等于数学,紫色等于英语,黑色等于其他类,需要用什么就点什么。将来教室的

9、后面是一片玩耍和学习的区域,后面有一个电脑,这个电脑是特地用于嬉戏排位赛的电脑首先把玩的人名写上去,然后谁赢了谁输了电脑都会一一记录下来,赢得可以得到一块巧克力。还有一个可以回答问题的机器人,老师不在的时候可以回答我们任何的问题,它就是一个万能的图书馆,能让我们在无聊的时候看看书,做有意义的事情。将来的教室真是奇妙啊,真盼望这一天能快点到来。教室学校作文6明天就是圣诞节了,我们班的圣诞庆典明天就要拉开帷幕了,所以今日,我们几个班委放学后,在教室里装扮起教室来。同学们有的提水,将桌子先擦了一遍,有的扫地,有的擦窗擦黑板,大家先把教室打扫得一尘不染。悦悦最擅长画画,曾经她的画画作品还拿过大奖呢,所

10、以她责无旁贷地担当起黑板画的任务。只见她拿了一盒彩色粉笔,站在黑板前,只是略加思考,便动手画起来,看来是胸有成竹。她先用白色粉笔勾画出画的雏形,原来是圣诞树和驾着麋鹿的圣诞老人,只是轻轻几笔,便栩栩如生,真神了,我们几个同学都看得发了呆。班长大吼道:“干活了!干活了!”大家才如梦初醒,又连续热火朝天地干起来。我们把桌椅围成一圈,空出中间的空地可以表演节目,又在窗户上贴上雪花,圣诞老人的彩色图纸,在墙壁上挂上彩带教室里呈现出喜气洋洋的节日气氛。特殊是悦悦的黑板画,涂上颜色后,更是漂亮动人,“圣诞庆典”几个大字被画成四个大彩球,生动可爱,大家观赏着悦悦的佳作,都鼓起掌来。我们用了将近两个小时,最终

11、把教室装扮得漂美丽亮,班主任老师来验收,向我们竖起大拇指。我们都快乐地笑了,信任明天同学们来上学,肯定很惊喜!我们都期盼明天快快到来!教室学校作文7比起别墅,我们的教室太渺小,比起商店,我们的教室太朴实,它没有大的面积。没有豪华的墙面,可它就是那么温馨。早晨,同学们背着书包,迈着轻轻地脚步,来到教室。每一个同学刚迈进教室就等于迈向了学问的海洋,在朗朗的书声中开头崭新的一天!每当我走进教室看到的便是这样的一幕:每一个同学都捧着一本书大声的朗读,我知道,他们心中有一个目标“把握今日,精彩明天”,由于我们知道天道酬勤!中午,教室就成了战场,每一个人都在用手上的武器笔,来打开一扇扇才智的大门,在学问宝

12、库内贪欲的吸取学问的露汁。在生活中,学问总会帮我解开难题。每当竞赛时,学问会供应我们力气。啊!在中午,我们就是在查找埋在深处的学问。那时,教室是那样的安静,它让我们不孤独。在下午,教室就像一个大家庭,全部同学都是兄弟姐妹,虽然只有一点空间,比不起大大的别墅,可只要在这里我们的心里甜甜的。我们就像坐在一艘小小帆船里,在浪花的歌声中心潮澎湃,在无边的大海中搜集着思想。真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。傍晚,大家都背着书包,背着学问回家了。看着同学们的身影,看着背后的教室,真是恋恋不舍。在教室,就似乎在家里,和亲朋好友一起共享乐趣。教室学校作文8我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口,我发觉早晨

13、的空气真清爽啊!这是多亏了我们的绿色植物,他们组成了一道道绿色的屏障,不但可以净化空气,还可以爱护我们的眼睛,让我们不至于在黑白字的世界里近视,当然这也是我们教室里的一道风景线。走进教室,可以看到墨绿色的大黑板,再抬头,可以看到上面八个大字:“勤思博学,艰苦奋斗”,这是激励我们勤奋学习的标语。教室左边墙上有同学行为规范和同学守则。教室右边墙上有心愿树和学习方案。我们把自己的心愿粘在心愿树上,我们每个小组还制定了小组学习方案。最终,就是我们班的读书角了。这是我们班的新伴侣,也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候,我觉得他就像一个刚诞生的婴儿,但他不会哭,也不会闹,只是悄悄地待在

14、教室的一角,等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后,老师让我们进去读书。当然不但可以读书,还可以休息。老师说假如想睡觉也可以,由于养好精神,下午才能仔细听课,但我们都喜爱坐在里面看书。拉开一点窗帘,一缕缕阳光洒在垫子上,像雾像雨又像风,好暖和好舒适。我们的读书角犹如一位课外辅导老师,带给我们学问,也带给我们欢乐。下午放学了,值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上,升起一阵阵雾气,阳光照射在上面,美极了!教室学校作文9掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我胜利时给我胜利时给我当了垫脚石,也给了我劝慰,让我信念倍增。我记得一班级的时候,老师让同学们上讲台轮番讲故事。同学们一个个接着走

15、上了讲台,他们那悦耳,嘹亮的声音,真让我佩服不已!我开头担忧了,我担忧自己没有别人讲得好,没有别人的自信!我对自己绝望了,美滋滋的心,变成了酸溜溜的,好不是味道!当轮到我上台时,我就更忐忑担心了,不知怎么走了上去,面对同学和老师,我就更紧急了。看着他们期盼与感动的目光凝视我,我的心“扑通”扑通”地跳个不停,我呆住了,当时教室静得特别,就连一根头发掉下来的声音都能听见。我慌惊慌张,结巴地讲了起来,前言不着后语,声音越讲越小,最终我哑口无言,眼睛都睁不开了,由于实在太紧急了。立刻,同学与老师鼓起了热闹的掌声,这是人生的第一次受到这么大的鼓舞,那掌声在教室里回荡着和荡漾在教室里的每一个角落,它给了我

16、很大的自信,于是我打心眼里不想让他们绝望,就尽自己最大力量,把自己想好的故事尽情地描述出来并把事情说清晰,我的声音变得流利,不再像刚才那样拖泥带水,我的声音变的自信,干脆与奇妙,在不知不觉之中讲出了我的完善故事,立刻,老师和同学们再次又鼓起了那如同雷鸣般,咆哮般的掌声。从那以后,我就上课乐观发言,是掌声意味着我胜利了!是掌声给了我无比巨大的自信,我永久难忘这掌声。教室学校作文10我们每天在教室里学习,上课,感到有些不便利,为什么不便利呢?由于夏天太热了,冬天太冷了!晚上睡觉时,我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里,我的小脑袋瓜子里蹦出来一个惊奇的想法:我们的教室为什么不能是这个样子假如教室会变颜色

17、,还会随着颜色调温度呢!例如,夏天,墙壁会变成清爽的蓝色,教室里的空气也如春天般清爽舒服,让同学们时刻保持学习爱好;冬天,墙壁变成温馨的粉色,室温也如秋天般神清气爽,再也不用担忧刺骨般的寒风来袭,反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务,随着我的心愿而变化呢!例如,我身体感觉微凉之前窗户会自动关上,但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些我的桌子右上角有三个按钮,分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮,桌子上会消失本节课所需要的课本和文具;假如按下粉色按钮,桌子上就会消失我想吃的午饭,吃完了还能自动整理洁净;当然,我假如想知道几点了,按下紫色按钮就会给我答案喽!哈哈!奇妙吧!教室的功能

18、还有许多哦!我梦中的教室!奇妙的教室!教室学校作文11我们的教室可干净、美观。教室前面有一块大黑板,老师常常在上面写字,传授给我们学问。黑板上边有一面红旗,是面五星红旗,五星红旗上面有一颗黄色大星和四颗小星,大星在左上角,四颗小星围着大星,似乎我们围着老师。教室后面也有一块大黑板,顶上写着“学习园地”。左边写着“祝愿奥运圆满胜利”。右边写着“祝老师节日欢乐!”教室左边有两个大窗户,可别小看这窗户,冬天的时候可以关上,就不会让冷空气飘进来。教室左边的东西可不少,有两张图画贴在墙壁上。第一张是“恩格斯”,下面还有两排字“有作为是生活的最高境界。” 其次张是“邓爷爷”,下面也有三排字“教育要面对现代

19、,面对世界,面对将来。”左边还有两扇大门,前面一扇,后面一扇,门外面是绿色的,里面是米黄色的,我们可以在这两扇大门里来往穿梭。教室右边有两个窗户,它们功劳也不少,夏天的时候可以把它打开让我们觉得凉快,上面有几个小钩子,我们经常把伞挂在上面,窗户中间也有两张画,画上有一些图案,画了毛爷爷和李大钊,毛爷爷下边有三排字,上面写着“虚心使人进步,傲慢使人落后,我们应当永久记住这个真理。”其次张上面写着“学问是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”这就是我们的教室,我很爱我们的教室!教室学校作文12“ 哈哈哈”咦?哪里传来的笑声,原来是我们班在做“木头人和逗笑人”这个嬉戏。老师宣布嬉戏规章:轮番扮“木头人”

20、和“逗笑人”,30秒内逗笑“木头人”,“逗笑人”就赢了。同学们一听,立刻,班里炸开了锅,有的兴奋得直拍手,有的眼睛一亮,咧开嘴笑了,有的兴奋得捂着嘴偷笑。嬉戏开头了。第一局,我是木头人,我的同桌“逗笑人”念着:“我们都是木头人”刚念完,我就摆好pose,一动不动。我双眼紧紧地闭着,可怕观察搞笑的动作,我在嘴里鼓了一口气,两只手像枪杆一样,顶住嘴,防止笑出来,可是,“逗笑人”说了一句:“臭屁虫!”我就忍不住“扑哧”一声笑了出来,我心想:下一局,我也要把你逗笑。再看其他人,只见做“木头人”的有的嘴张得老大,足可以塞进大鸡蛋,眼睛流露出惊恐的神情,仿佛见到了UFO,有的像塑像一样笔直地站着做“逗笑人

21、”的有的说笑话,有的和“木头人”对眼儿其次局,我是“逗笑人”,同桌“木头人”等我们念完儿歌,摆了个“熊猫眼”的pose,可是,不管我怎么说,都不管用,30秒钟过去了,她还是一动不动,她赢了。再看其他“木头人”,有的金鸡独立,有的像拈弓搭箭的将士今日,我们玩得真快乐!驱走了学习的疲惫。好不喧闹呀!教室学校作文13教室是一个摇栏,是你心灵的港湾,教室是一块草原,是你奔跑的舞台,教室是一缕阳光,是你心中的盼望每个人心中都会有一个永久不行磨灭的地方,那就是教室,在这个地方孕育了很多生命的才智。以前的教室只有一块黑板,很多槕椅,现在的教室一个投影仪几个空调,几块黑板,几块展板和一个图书柜。现在的教室不说

22、十全十美,也比以前好了很多,在这样的环境下学习已经很好了。可人类始终在进步,那么以后的教室有什么哪?一个多功能投影仪,可以将座位随便移动。可以把题目传到同学面前。可以将声音传到同学耳朵里,甚至可以想什么,投影就可以做什么。同学们带着高科技头套老师传的题,想的过程答案老师都可以看到。查资料题目想一下就可以查到,还可以叫讲解。读书想听就听,想看就看,想听就想,想停就停。想看也想,想一下就看下一页就下一页,还有记录,下次看就不会看复了。桌椅想高就高,想低就低。空调依据多数人的想法,调整温度。地板也可以调整温度,还可以立即变干。空气净化器可以测出教室的空气质量并算出几分钟可以变成绿色空气。教室是一个宏大的方!是一个神圣的地方!教室学校作文14我觉得,在我之前没有人“讨论”过教室位置,我是第一个。先说前排。坐前排,无遮无挡,莫非你能在老师眼皮底下讲小话、做小动作吗?不能,老师瞟一眼就看到了。而且,有些老师总先从前排检查起,后排特别感谢前排这种“造福后人”的精神。不过前排也有好处,每当玩“开火车组词”这种嬉戏的时候,前排可以说最简单的,简单的说完了就得说难的,难的说不出来就出大丑了。靠着墙的等于是“包厢”,累了可以靠墙休息;靠着墙又有窗户的是“豪华包厢”,不仅可以靠墙休息,闷的时候,可以把窗户打开吹吹风,无聊的时候可以拿窗帘玩坐在窗边的人还有“放风”的重要任务。上课铃声一响,把头

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