儿科实习心得

1、儿科实习心得15 篇我们在一些事情上受到启发后，将其记录在心得体会里，让自己 铭记于心，这样能够让人头脑越发清醒，目标越发明确。那么如何写 仅供参考，大家一起来看看吧。儿科实习心得1三周的儿科实习转瞬即逝，在此期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。本科是与其他科室相比主要有三点不同：第一，特殊的护理人群 ; 第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性，阶段性，顺序性，还有各器官发育 的不平衡性。再之，因为小儿的这些特殊体质，所以从穿刺、注射和 用药等方面都有着其注意事项。在本

2、科老师的精心指导下，我能够初 步掌握儿科的常见疾病及关于症护理，也了解了小儿与大人不同的一些 操作技术，如静脉穿刺等。同时要理解家长，正确处理好护患关系， 能做好解释与安慰工作，多说几个关于不起，使家长也理解儿科护士的 工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在此，我人应不断提高 自己的综合素质，特别是的疏导及承受能力。在接下来的实习中要再接再厉，以取得更好的成绩。感谢各位老师的耐心指导！儿科实习心得2时间过得真快，转眼我行将结束内、外、妇、儿四个大科室的实 习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一 种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，行将 每周的实习安

3、排也谨然有序，从而让我们按部就班的学习与成长，在 此，关于各位老师表示衷心的感谢。在实习进程当中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师 长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同 时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说 关于不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少没必要要的误解或过激 行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见疾病的护 理和一些基本操纵。特别是关于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时 我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而 即时地把握病情变化，作出正确判定。总之我觉得在这段

4、实习的日子 里，我学到了很多，纵然我还只是学生，或许我的能力有限，但是我 用我的努力充实我的知识与技能，希看能用我的微笑送走病人健康的 儿科实习心得3又一次接力做准备。即时通知医生治疗。了解儿科护理的基本情况后，我开始加入实习。在临床老师孜孜 也许这些收获相关于较小，但我相信成功是建立在每一个微小的进步上 的。“罗马不是一天建成的。”经过一个月的儿科实习，我成长了很多，逐渐摆脱了学校的稚气，变得成熟了。在“岗位”上，我不仅学到了一名护士最基本的技能， 关于象。关于于每一个父母来说，最珍贵的就是他们的孩子。家人和医护人员都是鉴于为孩子着想的想法。除了高超的输液技术尽快减少患者的痛苦外，还需要从饮

5、食教育、环境、衣物、心理护理等多方面关于患者家属进行教育。向家人宣讲后，他们关于我表示了感谢，我心里感到无比欣慰，工作成果得到了赞赏。样工作，不如充分体现主角“护士”的价值，更重要的是充当健康教 普通感冒的症状是发热、咳嗽甚至全身症状，因此要做好关于症护理、 注意室内环境、清淡饮食和休息等一系列教育。如果痰多，也要坚持 在平时的实践工作中，经常看到老师关于家长说教，这就需要灵活应用 所学进行实践。这是一项相关于较高水平的护理工作。只有转发给患者 家属，才能真正理解书本知识，关于医患双方都有好处。经过两周的体 验，我深受感动，受益匪浅，关于护士的主导作用有了更深刻的认识。 护士不仅是护理活动的执

6、行者，也是健康的维持者和传教士。要有良 好的专业素质、身体素质和交际能力，把学到的东西灵活应用到工作 中，有敏锐的观察力。我们用双手。给患者送去温暖，每一次手术都给他们康复的期待，让他们看到曙光。也许我们只是送了一点关怀，但这一切积淀起来的都是诺亚方舟帮助患者渡过难关。作为一名实习护士，我能做的可能微不足道，但我正确认识“护争取做得更好。实习是我临床工作的第一步。还有很多坎坷和艰辛等着我。我不会退缩，而是勇敢地迎接挑战！“工作”的大山正等着我无畏地攀登！儿科实习心得4科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭 的效果好。儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾

7、病。它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，营养心肌，保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完备，关于 药物的代谢及解毒功能较差因此， 小儿用药必需慎重、准确。这就要求我们护理人员越发认真，做好糊涂装明白。在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。也许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作能力强，但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每一个孩子，内心的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。儿科实习心得5 市儿童医院里工作已有半年的时间

8、，这半年来一直都是考核期，我也在这样的工作情况下兢兢业业，态度始终是一丝不苟，因为我不想因为犯错而导致病人遭罪，也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并且且无什么大碍，我顺利的经过了试用期，满足了转正的要求，在昨天，就向医院方提出了转正申请，也得到了同意。感谢这半年来护士长关于我的多番教导，工作里我其实还有很多不熟悉的项目，但是作为护士又不得不去做，为此颇为的头痛。而护士长则是多次关于我进行来了教导，帮助我进行练习。我在学校里练习了很多静脉注射，也关于这个很熟悉了，在学校的时候没有觉得有什么难的，和同学之间练习的也是相当的熟练，没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段，我一度紧张到不行，

9、因为我太不想犯错，也太想把事情做的完美了，以至于压力太大，手都有些抖。为别人打针手抖，这不是护士该有的样子。在我头一次扎错了的情况下，护士长看出了我的不关于劲，她并且且没有接替我给病人进行注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁默默的给我加油打气，按理说我们这些小护士，尤其是我这样新来的实习护士， 面关于护士长的时候肯定是会很紧张的，但是从她身上我却没有丝毫这样的感受，我调整了下心态，然后将我练习了几千次的动作再一次的反复了一遍，这一次，完美，长舒了一口气，也是在这之后，我重新有了自信。我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人，也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反，因为我是实习生，我反而需

10、 她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多，遇到过的事情也 ?论学历，她们也不会差，资历也比我深，我想我有的，只是我还年青，能比她们更快的接 受新的事务与知识吧。所以不仅仅是护士长，我们护理科室的每一位同事，都值得我去感谢，值得我去信赖。即便是她们不知道，但在有意无意里都教会了我很多的东西，让我这半年没有虚度，谢谢你们!儿科实习心得6两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。在儿科，我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托

11、林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规则和要求，10岁的患儿是 1ml 。小朋友和成人不一样，他们不会配合我们的操作， 这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并且且指导家属更科学的照顾患儿，以促进他们更快的恢复健康。在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多，但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪同来的，小朋友不怕疼，一直关于我笑，我虽然没什么经验，可是那一次穿刺的却非常成功，小朋友的静脉虽然很细，但是弹性却非常好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我一直是这

12、么认为的。当然很多小朋友都会害怕，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候，关于我说：“护士阿姨，你让我把针带回去好吗？”听似很天真地话，但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。我们做护士阿姨的，一定要关于小朋友多多关怀，时时刻刻注意自己说话的语气、方法；任何事情都需要从家长和患儿的角度想想；然后再应用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并且且高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等；还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获很多。正因为在儿科动手操作的机会很少，所以护士长给

13、我们安排了很 多理论课程的学习，让我们获益良多，掌握了体温表大消毒的方法， 皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。在儿科实习的时间并且且不长，但是关于儿科的老师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离开，这段时间过得好开心，虽然很多时候都忙得乱七八糟的，但是这让我过得很充实，实习是个不断积淀知识和经验的进程，我必需往前走，这是我作为一名实习护士的使命！最后感谢护士长和各位老师在这期间关于我们实习生的关怀和照顾， 我们会在今后的实习生涯中越发努力，争取将来成为一名合格的护士！儿科实习心得7一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙，儿科护理实习心得。一个实习的结

14、束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力 .进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况 .但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施 .由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高 .除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化即时通知医生，进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中 .在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业

15、知识，也积淀了一 定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但关于我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的 沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我 去珍藏和回忆.也许这些收获相关于而言是微小的，但我相信，成功是积淀在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属勾通 .儿科的护理关于象是小孩，关于于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及 .除了要有精湛的输液技术，将

16、病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比 .向家属宣教完之后，他们关于.体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者 .我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗 .除了一些常规的操作外， 我们还应该做好关于症护理 .感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状， 那么我们应该做到关于症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背， 雾化吸入等.同时要多与家属勾通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出

17、院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等 .在平时的实习工作中， 我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活应用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才 说明自己真正了解书本知识，并且且能融会贯通，关于医患双方都是有利的 . 两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，关于护士这一角色有了更深一层 的理解我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应 .我们用双手给病人送去温暖， 每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光 .也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积淀起来，就是帮助病人渡过难 关的诺亚方舟.儿科实习心得8实习即将结束，回

18、想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是关于理论学习阶段的巩固与加强，也是关于临床技能操作的培养和锻炼。我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。我发现医院儿科是一个温暖的、有爱的的科室，我们面关于的是一个个脆弱的小生命，倍感柔情。这更让我意识到医生不仅要医术高， 更要懂得如何和他们勾通。关于待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每

19、天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊 敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不 擅自离开工作岗位。关于待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论 知识和基本技能用于实践，在此进程中我不断总结学习方法和临床经 验，尽力提高独力思考、独力解决问题、独力工作的能力，培养自己 全心全意为人民服务的崇高思想和良好的.职业道德，经过 1 个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写 ;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治 掌握了

20、常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，“健康所系性命相托”的信念， 不断学习，不断创新，努力发展自我，完备自我，超越自我是我崇尚 的观念。儿科实习心得9五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面关于的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。2 周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊， 面关于的群体是儿童，是爸爸的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此关于他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室， 绝关于是一个很普通的操作，通常我们实习的同

21、学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径。其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不鲜明，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大。其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活

22、跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊关于待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核关于，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。在这里学习的进程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了， 虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神， 但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！儿科实习心得10儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回7 月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻，我只想将

23、内心的感受表达出来，究竟我努力过、奋进过。说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独力的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩， 记得在实习生大会上她告诉我们“关于待病人，要像朋友一样去关于待， 但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢？在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任， 因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度！

24、好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不心里好受吗？不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停滞哭泣，被人们颂为两王。的确挺神奇的。每天查房，我都会跟着他，真的能学到很多东西，最要就是医技 医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，因为不是很 了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任， 记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一

25、次教学查 房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做 过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢！白淑霞主任，说 话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，关于待患者疾病能直接道出所 以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主任的为人，不多花病人 一分钱，患儿家长都很喜欢。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋 OK，最后听部分人说，孙主任喜欢使人帮她做事，我倒觉得，如果她不在忙着，干嘛 去找你呢？还是彼此谅解吧！接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李智慧老师，实 习圈里公认的好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，可惜我 家长小孩都喜欢，办公室里往往能见到他们热闹的场景，很不

26、错！张 曼老师，年青漂亮的女老师，性格特别好，喜欢笑，让人觉得一点压 力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房 都由王金堂主任带领，虚心学习，历来不埋怨什么，真是耐得住医院 的闷气。付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着 丁老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个累啊，我最后 写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科医生，还期望得到什么？最后讲下我的丁老师，“真愁人”是他的口 “你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有 看你自己怎么去发掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的！现 在出科了，我突然发现我们的关系更好了

27、，我们已经没有了隔阂，完 全像朋友一样，好样的，我喜欢，觉得自己真幸，个老师都关于我好， 这不，713三院要在儿科精选讲师，丁老师、张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊！哈哈！师生关系真的达到这种程度，你就不觉得 很无聊了！好了，写的手就疼了，得歇会了，每次出科就是万分的不舍，感情这东西，如果你珍惜，就是一个小时，你永远也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友们！儿科实习心得11儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五 x 斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面关于的 病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特 绝关于是一

28、个很普通的 x 作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。体会与收获儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊关于待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核关于，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。存在不足及努力方向日子总是忙碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。我也能有条不紊地做好自己

29、的工作。这是第三周，收获还是有很多，发现在临床工作中，总会有很多病人会问你，“护士，这是输的 什么x，这个x的作用是什么”。这个时候，我回答不出来，以前学的x理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特别无知，所以当有空时，我都会去看看常用 xx 的适应症，这样，如果病人询问你时，你能回答出来。那么，病人关于你的信任感会提升。关于疾病的认识也会提升，相应的，细节的积淀，也许病人关于整个医院的信任感也会上升。所以，作为医务人员，很多事是体现在细节上，一件小事，可能 就会改变别人关于你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理 x 作外，还需要学习更多的知识，都说三分医治，七分护理。儿科实习心得12在酷热的六

30、月，迎来的我们实习的第三个科室儿科。者的特殊性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和 病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是来得快，去的也快。儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，营养心肌，保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药计量，由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完备，关于药物的代谢及解毒功能较差，不同年龄的儿童关于药物反映也不同，因此，小儿用药必需慎重、准确，这就要求我们护理人员越发认真，做好“三查七关于”。在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺，也许在其他科室，我们 实习生有静脉穿刺的机会，但是在儿科也只

31、能在旁边看看。由于现在 小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士能力 强否都在于是否一针见血，这就要求我们护士不断严格要求自己，在 静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿良好的勾通能力。拍背和雾化吸入等。同时要多与家属勾通，向其介绍有关知识，如病 因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确 用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时 的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所 学知识灵活应用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述 给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且且能融会贯通，关于医患 双方都是有利的。在儿

32、科让我感触颇深，受益匪浅，关于护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者， 我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。看着老师们细心地照顾每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个进程中，老师们也会觉得累，但是看见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。儿科实习心得138 8 日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种痛，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一

33、个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都即时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。慢慢的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的进程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教进程中让我们越发深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座整体护理使我们越发深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、

34、发药等技能性操作， 而是囊括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维持健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事， 实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一 些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师， 护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到 了勾通的重要性，深深地体会到了勾通的重要性，体会到了勾通带给 我的快乐。勾通是一门艺术，它是架起人

35、与人之间理解、信任的桥梁。会不会勾通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我开始并且且不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是慢慢的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、勾通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并且且给予力所能及的护理与帮助。只有良好的勾通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者。儿科实习心得14两周实习内容儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世

36、界，眼前面关于的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特绝关于是一个很普通的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的 基本功。我们实习同学是不能动手的。体会与收获儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊关于待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核关于，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属!而我们的老师天天都要做到这样， 真是叫人佩服。在这里学习的进程中，我的心思变得更细

37、腻了，亲和力也提高了， 虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神， 但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了 !存在不足及努力方向日子总是忙碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有很多，发现在临床工作中，总会有很多病人会问你，“护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么”。这个时候，我回答不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特别无知，所以当有空时， 我都会去看看常用药药的适应症，这样，如果病人询问你时，你能回答出来。那么，病人关于你的信任感会提升。关于疾病的认识也会提升， 相应的，细节的积淀，也许病人关于整个医院的信任感也会上升。所以，作为医务人员，很多事是体现在细节上，一件小事，可能就会改变别人关于你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还需要学习更多的知识，都说三分医治，七分护理。儿科实习心得15经过 2 年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期 9 个月的临床实践学习。我们于XX79个月的临床护理实践。临床的实习是关于理论学习阶段的巩固和加强，也是关于护 理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在 这里我要