如何学好语文1课件

1、运斤成风郢人垩慢其鼻端，若蝇翼，使匠石斲之。匠石运斤成风，听而斲之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：尝试为寡人为之。匠石曰：臣则尝能斲之。虽然，臣之质死久矣。 要有目标赠父亲 毛泽东孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。大江歌罢掉头东 周恩来大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。近现代革命先驱为挽救陷于危世的中国，他们的志向都是非常高瞻而伟岸的，他们绝不因个人的利益而短视，也不因功利的目的而委琐，他们具有超迈拔群的豪气，具有敢作敢为、为国

2、捐躯的勇气与胆识，这永远令我们后人高山仰止。远大目标古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼人要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 托尔斯泰人要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 托尔斯泰自信就是力量。有一位飞行员，接受了一项特殊的任务，不是扔炸弹，也不是接名人，而是运老虎，一只被用作亲善大使的成年老虎，脑门上的王字极有霸气，老虎很不服气被关在铁笼子里，在被装上飞机的

3、那一刻还不忘不大不小地叫了一声，飞行员觉得很有趣，他在前面开飞机，身后就是关老虎的铁笼子，和百兽之王作如此近距离的接触，这种情况还真不多见，可是不多久，他就没有了这种自豪感，因为那该死的笼子门竟然没有关上，老虎正一步一步的向他逼近，情急之中，他没有大叫着乱跑，其实他即使这样做了也是无济于事的，相反，他睁大了眼睛，狠狠地盯着老虎，像一头发威的雄狮，奇迹出现了，老虎和他对视了一会儿，竟然自己又退回笼子里，于是他化险为夷，这个故事就告诉我们：只要你想嬴，那么你就先嬴了一半，强者总是试图永远保持自我控制能力。每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都有无限的潜力可挖

4、，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功”。一位哲人说： 你的心态就是你真正的主人。 一位伟人说： 要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师 。 天生我材必用 李白压过来的是整个天宇/我昂起不屈的头/即使大地从脚下滑走/我也要举起挑战的手的鞭子把我抽成网/对着陌生的宇宙/我还是要发出雷的怒吼/ 、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。毛泽东锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况绳锯木断，水滴石穿。班固1不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宋帆2古今之成大事业、大学问者，必经

5、过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。王国维3故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。孟轲4古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志苏轼。清王国维人间词话三境界说： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。（晏殊蝶恋花）-不畏艰难，目标高远 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永蝶恋花） -坚定不移，孜孜以求 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（辛弃疾青玉案）-千

6、锤百炼，终成正果 运斤成风郢人垩慢其鼻端，若蝇翼，使匠石斲之。匠石运斤成风，听而斲之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：尝试为寡人为之。匠石曰：臣则尝能斲之。虽然，臣之质死久矣。 方法策略：（一）语文学习新理念： 大语文观。学习语文已由课堂走向课外，由学校、家庭走向社会。上语文课，看课文有关课外的书是学习语文；听广播，看电视、电影，进少年宫、文化馆，旅游，与人交谈，上英特网，写作，甚至包括对日常生活中，对联、标语、广告等关注都是学习语文。半个世纪前陶行知先生就向我们提出：“我们要解放小孩子的空洞。让他们去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月星辰以及大社会中之士、农、工、商、

7、三教九流。自由地对宇宙发问，与万物为友，并向中外古今三百六十行学习。”学习语文是长期的，终生的。其实，不仅限于学生时代，人的一生都在不断地学习和运用语言。正所谓：“活到老，学到老。”“吾生也有涯，而知也无涯”。 注意自学能力的培养。据说吕洞宾会点石成金术。他把一堆石子变成金子后，问眼前的几个小孩子要不要，其中一些孩子高高兴兴地抢着要金子。只有一个孩子不要这现成的金子，而要吕洞宾教他点石成金的方法。 世界教科文组织指出：未来的文盲不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。 生活实践化。古人所谓：“行万里路，读万卷书”，充分提示了读书必须生活实践化。课堂知识只有到生活实践中去运用，才能变成能力，也

8、只有在实践中、生活中才会遇到各种各样的实际问题，这些问题又反过来促使人们去求知、去探索。否则，只能是纸上谈兵，高分低能。 培养良好学习习惯。培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力求得好习惯。”毛泽东读书有备好红、黑两色笔，阅时眉批或划符号或定批语的习惯；欧阳修有“三上”（马上、枕上、厕上）的习惯；郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。我们也应从观察、阅读、写作、记忆思维等诸多方面去培养一下习惯，以便终身受益。父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一

9、人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。 （要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。）诗经：知我者谓我心忧，不知者谓我何求。 昔我往矣，杨柳依依；今我往矣，雨雪霏霏。 执子之手，与子偕老。 唐诗宋词元曲 四大名著：红楼三国的文言语言难度适中，史料丰富 诸子百家 儒 道 释 法 墨 “穷则独善其身，达则兼济天下” 现在生活中承自古典文学的思想： 人民公仆：孟子民本思想 任人唯贤：出师表亲贤臣远小

10、人 环保：天人合一 （3）读现当代作品：把握时代跃动的脉搏 （小说，散文，杂文，戏剧） 鲁迅，郭沫若，矛盾，巴金，老舍，曹禺 （代表作） 沈从文，冰心，徐志摩，钱钟书，郁达夫，朱自清，闻一多（诗歌） 诗是一条闪光叮咚作响的河流。（郭小川）我的思念是圆。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。（顾城一代人）一个闪电照出了相互阅读惊喜。（铁杉一见钟情）圆/寂 （孔孚大漠落日） 网生活 飘/撕碎的纸屑 （自由北岛） 孩子随意敲打着栏杆，栏杆随意敲打着夜晚。（命运） （6）读报刊杂志，看新闻谈话节目。 注意时评，有思想深度的文章。 报刊文摘积累材料。 推荐杂志：语文导刊中学生阅读语文报时文选粹早读晚练

11、读者萌芽涉世之初视野 学会剪报，摘抄（三）具体做法 、认真听课，遵守纪律2、作业按时保质完成，大小作文，笔耕不辍3、准备两个笔记本（示范本子的大小）（1）课堂笔记：（老师传授的）字词、文学常识、名家名段、成语典故、文体艺术、表现技巧、写作知识、人生感悟；（2）摘抄与感悟：（成语、俗语、谚语、歇后语）典故、诗词名句、名家名篇名段等等A、每天坚持三个一：（阅读积累）三个成语（易错的有价值的、造句）、一首古诗（摘抄鉴赏）、一篇美文（1000字，美读，摘抄不少于100字，标明出处，简述摘抄理由，即点评鉴赏）B、每天创作不少于100字随笔，要实话美说，情感真挚，文辞优美 7、写一篇语文学习的心得：语文，

12、我心中的一泓清泉认识、兴趣、方法、现状、建议、决心、介绍自己是的，苦水中沤的麻结实，淤泥中挣扎出的荷动人，沙漠戈壁上跋涉的骆驼执着、坚强。成功是诗，失败未必不是歌。 是金子总会发光的，你的七尺之躯站起来就是一座山峰。人最重要的是要有信心，不要为了打翻的牛奶而哭泣，要以积极的心态、饱满的热情、顽强的斗志，为我们崭新的明天铺平道路。 美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，祈祷词是：“一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。 没有人问我过得好不好/现实与目标哪个更重要/一分一秒一路奔跑/烦恼一点也没