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文档简介

1、14 刷子李统编教材五年级下册第五单元14 刷子李统编教材五年级下册第五单元板块一 解读课题，了解背景 板块一 解读课题，了解背景 理解课题 为什么叫“刷子李”呢？理解课题 本文选自冯骥才的俗世奇人，其中所述之事，多以清末民国初年天津卫市井生活为背景。天津卫，天津的旧称，“卫”是明朝的军事建制。冯骥才偏爱写“俗世奇人”，自有他的道理：“码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物。”在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们就用他的行当加姓称呼他。 本文选自冯骥才的俗世奇人，其中所述之事，多以清末板块二 发现特点，识字巧读 板块二 发现特点，识字巧读 刷浆 调浆 得刷九天 必得 和着琴音

2、 露馅儿 包袱 师傅 蘸浆 有诈 发怔 刷浆 调浆 板块三 区分捺画，写好汉字 板块三 区分捺画，写好汉字 袱 傻 浆 芝 圣 轰袱 傻 浆 芝 圣 轰板块四 聚焦表达，习得方法 板块四 聚焦表达，习得方法 课文讲了一个什么故事吗？“刷子李”给你留下了怎样的印象？ 课文讲了一个什么故事吗？“刷子李”给你留下了怎样 哪些描写“刷子李”的语句，让你感受到了他的粉刷技艺高超呢？想一想，完成下面表格的填写。 人物特点第（ ）自然段第（ ）句描写方法“刷子李”粉刷技艺高超 哪些描写“刷子李”的语句，让你感受到了他的粉刷技艺 第二自然段： 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

3、第六自然段： 此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。第七自然段： 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。第九自然段： 他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！ 第二自然段： 从这些句子中，你感受到了曹小三的心理活动发生了哪些变化呢？想一想，完成下面的填空。 起初，曹小三对师傅的绝活一直（ ），但刷了好久，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他感到（ ）。当师傅刷完最后一面墙后，却突然发现师傅裤子上有一个白点，这让曹小三产生了（ ）。可知道那是师傅抽烟时不小心烧出来的小洞后，他对师傅更（ ）了。 从这些句子中，你感受到了曹小三的心理活动发 台上三分钟，台下十年功。 师傅

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