关于热爱生命的作文四年级下册

1、第8页 共8页关于热爱生命的作文四年级下册热爱生命的四年级作文1邻居的老爷爷是个残疾人，他的双手被车祸无情地夺去了，他凭着坚强的意志活着，丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，鸟语花香，蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞，老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久，他回到家里，用口叼起画夹轻轻地放在地上，左脚按在画板上，右脚夹起笔，在洁白的纸上灵敏地画起来，很快，一副栩栩如生的杰作就画好了，画上的花五彩缤纷，像一把大花伞，蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着，小草探出了头，犹如一位害羞的小姑娘，画中的情景宛如真的一样，假如你看了，赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出

2、来。时间一天天过去了，老爷爷不连续地坚持着。后来，他经过不断努力，创办了一个属于自己的画展，展室里摆放了各种各样，栩栩如生的画，每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。从老爷爷身上告诉我这样一个道理：无论你是否拥有健全的体魄，只要永不放弃，就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界，只要身残志不残，就一定能创造出一个个奇迹。热爱生命的四年级作文2我见过一只顽强的蚂蚁，真令我佩服。那天，我嘴里正吃着水果糖，不只是怎么回事，糖突然从嘴里掉了出来，砸到了蚂蚁群的中间，可恶的臭蚂蚁，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不长不短，把蚂蚁都弄走，一群蚂蚁都跑到了洞里，就在糖的下面，有两只蚂蚁在底下压着了，我

3、把糖翻开，那两只蚂蚁很快的就爬了起来，正着急的向洞里跑去，我用土把蚂蚁洞埋住了，它们赶紧回头往另一个方向走去，我就用小棍挡着，不让过，有其中的一只蚂蚁，我不小心压到了它，它躺倒那里，就不动了，另一只蚂蚁看到了，心里很着急，跑得比刚刚还要快，它左窜窜，右窜窜，我嫌它烦，就把它压到底下了，它拼命的挣扎着，呀，纳了闷了，它自己爬了出来，不过，看起来受伤了，但是，它用了最后的生命，最后的时间，努力的爬了起来，我压，我压压压，我把它弄倒了，它不动了，可是，它很顽强，费着全身的力气，努力的爬着，爬着，它爬到了洞口的旁边，努力地把洞口挖开，可能是想借这短短的时间里，见到自己的亲人，可是，还没有定洞口开的时候

4、，它已经倒下了。好一只顽强的蚂蚁，好一个顽强的生命力。热爱生命的四年级作文3“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是一首描写野草顽强生命力的古诗，在生活中我也常常遇到过这种令人感动的事物。不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天黄昏，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得枯槁了，一点绿色都没有，枯槁得好似一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。过了二天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已

5、经变绿了，还长出了一点点白嫩的根径。又过了一个星期，它全身都变得绿油油的了，它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些泥土，天天给它浇水，仙人球在我的呵护下渐渐的长大了，我就把它移到花盆里，它也渐渐地落地生根了。如今它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的活力。小小的仙人球给我的触动很大，它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。想想那些灾区中的孩子们，那些还在战火中的孩子们，我们这些“祖国的花朵”过着美妙、幸福的生活，还有什么理由不好好珍惜我们的生命呢?热爱生命的四年级作文4生命是美妙的、顽强的。在一个夏天里，就有一只动物的顽强，让我知道了要珍爱生命，它就是青蛙。记得那一天下午，太阳特别热，我就到

6、水池边上游泳，以缓解夏天的暑热和燥气。这时，我发现了一只小青蛙，玩心一起，想把它抓回家，我回去拿手套、网子，准备齐全之后，就快速地奔下楼，跑到泳池边，我看见那只青蛙还在原地一动不动，我就渐渐地走近，我马上要抓住它了!可就在那一瞬间，它猛地一跳，逃过一劫，可刚好它又跳进了出水口，它拼命挣扎，想要浮到水面上，就在千钧一发之际，我抓住它，想把它拉上来，可它被我一拉上岸，就赶紧蹦到阴凉处了，我跟着它，只差一米的间隔 ，我猛一扑，终于逮住了!我抓住它，仔细一看，发现它在逃跑的时候，似乎被树枝给刺伤了，如今还在一滴一滴的流着血，我觉得这只青蛙不容易，看起来是那么脆弱，但是它的求生欲望却特别强烈，于是我就把

7、它放在阴凉处，用树叶包住它的伤口，让它渐渐休息。我看见了青蛙顽强逃跑时，感受到青蛙它是多么珍爱自己的生命，让我懂得了一个道理：要珍爱生命，保护自己。热爱生命的四年级作文5有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶尔，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在热爱生命这篇文章上。今天，我在家中认真读了美国着名作家杰克伦敦的热爱生命，通过一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，最终战胜饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁，依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的事，充分表达了他非常热爱生命。看完文章，让我认识到了生命的可贵。在生活中，我常常认为生命只不过是活着的人，支配着人的思想、意

8、志、行动，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人，如同行尸走肉般生活，他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵。正如如今的年青人不顾生命的反对，吸烟、酗酒、吸毒等等一些陋习，摧残着珍贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。在学习中，我通常认为学习是为爸爸妈妈学习的，而忘记了学习的本质，被动的承受教育。看完文章明白了，学习是为了自己的灵魂和生命更加充实，乃至于更加丰富精彩。那些想要放弃生命的人，他们没有体会到活着的意义，轻易地放弃了生命。他们不懂得热爱生命，失去了灵魂。不懂得活着的意义。而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们，他们是多么的热爱生命啊，每一天都生活的非

9、常快乐幸福，为别人着想，并且仁慈、和睦的与别人生活，他们的生命是高尚的、纯洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。热爱生命是我们不可缺少的精神力量，每个人都要有这样的精神力量，坚韧不屈、顽强拼搏，英勇的战胜困难，努力向前，最终走向成功。热爱生命的四年级作文6生命是珍贵的，也是美妙的。在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美妙，残疾人对生命的热爱。海伦凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。七岁时，安妮沙利文担任她的家庭老师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了我生命的故事，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来

10、鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，说明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉?总统自由勋章，次年又被推选为世界十名出色妇女之一。是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美妙而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈从，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢?所以，我们必须对命运负责，让有限的生命表达出无限的价值，不要虚度年华，无所作为!热爱生命的四年级作文7

11、树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长;悬崖上的一颗松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，不需要浇水，不需要施肥，却可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长你千万不要以为只有植物才会热爱生命。下面，就让我来给你们介绍一个热爱生命的人吧!还记得我五岁的时候，我被摩托车撞了，从而导致了头部内出血，住进了医院，而就是这样，就让我认识了一个热爱生命的“大头姐姐”，刚进医院，我就做了开颅手术，大家都夸我英勇，我得意了几天，便发现了一个比我更英勇，更坚强的姐姐。起初，我并不在意她，但是这个姐姐活泼好动，喜欢来和我玩，相处了几天，我承受了这个朋友。但我又纳闷：这个“安康”的姐姐到医院来干什么呢?后来，我终于明白了，这个姐姐得了一种怪病，这种病的病症就是头会一直不停的长大，直到死亡。为了治疗，姐姐