统编版语文四年级上册口语交际专项复习课件

1、口语交际专项复习语文 四年级 上册口语交际专项复习语文 四年级 上册我们与环境我们与环境 观山、看海、听雨、赏花和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大家稍微留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。 观山、看海、听雨、赏花和大自然亲密接触，让人们心看看我们的环境看看我们的环境那远去的森林那“五彩斑斓”的海滨那吞云吐雾的大烟囱那远去的森林那“五彩斑斓”的海滨那吞云吐雾的大烟囱你还认识它们吗我们的水资源不再干净你还认识它们吗我们的水资源不再干净 根据上面的图，说说我们身边存在哪些环境问题？垃圾大气污染污水砍伐树木 根据上面的图，说说我们身边存

2、在哪些环境问题？垃圾大气为了保护环境，我们可以做些什么？ 节约用水,让水资源得到二次利用。比如:洗米水可以用来浇花;洗衣服的水可以用来冲厕所。 垃圾分类处理。将平日里家中产生的垃圾分类处理,可回收的垃圾可以收集在一起,卖给废品收购站为了保护环境，我们可以做些什么？ 节约用水,让水资源得交际指导 1.除了上面的图片，想一想，我们身边还存在哪些破坏环境的行为？交际指导 1.除了上面的图片，想一想，我们身边还存在哪 2.针对具体的环境问题，提出相应的环保措施，并倡导大家保护环境。 2.针对具体的环境问题，提出相应的环保措施，并倡导大小提示判断别人的发言是否与话题相关。围绕话题发表看法，不跑题。小提示

3、判断别人的发言是否与话题相关。 3.讨论后，选出十项保护环境简单易行的做法，印成“保护环境小建议十条”，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。 3.讨论后，选出十项保护环境简单易行的做法，印成“保交际范例 通过调查发现，随着社会发展，人们的生产、生活给环境造成了多方面的破坏。 比如工业废水、农业和生活污水造成的水污染；汽车尾气、垃圾焚烧等造成的大气污染；还有工业废渣、生活垃圾等。交际范例 通过调查发现，随着社会发展，人们的生产、生活爱护眼睛，保护视力爱护眼睛，保护视力 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗?交际内容 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，

4、你注意保护统编版语文四年级上册口语交际专项复习统编版语文四年级上册口语交际专项复习统编版语文四年级上册口语交际专项复习 思考：为了保护眼睛，我们应该怎么做？交际内容 思考：为了保护眼睛，我们应该怎么做？交际内容先了解本班同学的视力情况；然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力；最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。先了解本班同学的视力情况；然后分小组对班里同学的视力情况和影统编版语文四年级上册口语交际专项复习统编版语文四年级上册口语交际专项复习范例 保护眼睛的视力有很多种方法，要注意养成良好的用眼习惯，比如在平时看书的时候，一定要注意端正姿势，

5、避免离得过近或者是光线过暗。如果是长时间看书的时候，要注意劳逸结合，建议每看书1个小时的时间就休息10-15分钟的时间，还要注意尽量减少看电视和电脑等电子产品的时间范例 保护眼睛的视力有很多种方法，要注意养成良好的用眼安 慰安 慰 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。统编版语文四年级上册口语交际专项复习 1.选择合适的方式进行安慰。 2.可以借助语调手势等恰当地表达自己的情感。小贴士 1.选择合适的方式进行安慰。小贴士 在运动会4x100接力赛中，晓峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。 都怪我，我要是没有摔倒就好了。 在运动会4x100接力赛中，晓峰

6、摔倒了，他的班级在这 小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友。 我不想搬走，不想离开好朋友。 小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋 出去玩儿的时候，小冰把手表丢了。这个手表是妈妈送个他的生日礼物。 我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！ 出去玩儿的时候，小冰把手表丢了。这个手表是妈妈送个他交际指导 如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。选一种情况，和同学模拟。交际指导 如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一创设情境 学会安慰 在运动会4x100接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。创设情境 学会安慰 在运

7、动会4x100接力赛中，小峰摔交际范例 小峰，没关系。你尽力了，大家都看在眼里，同学们也都理解你。交际范例 小峰，没关系。你尽力了，大家都看在眼里，同学讲历史人物故事讲历史人物故事 西门豹治邺、王戎不取道旁李，还有匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐生动有趣的历史故事，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流传。今天，我们召开一次“历史故事会”吧！ 西门豹治邺、王戎不取道旁李，还有匡衡凿壁偷光、刘备三屈原屈原统编版语文四年级上册口语交际专项复习 我们的故事会马上就要开始了。请大家以小组为单位，由课前挑选出的“故事大王”为大家讲故事。 我们的故事会马上就要开始了。请大家以小组为单位，由课1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。2.讲故事时注意有一定的顺序、详略得当。3. 可用卡片提示讲述内容。讲故事指导1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。2.讲故事时注意有 2.认真倾听，听懂故事的来龙去脉。 1.及时给予别人鼓励和赞美。3.有疑惑等听完后再提出来。听故事要求 2.认真倾听，听懂故事的来龙去脉。 1.及时给予别人 再讲历史故事！小组内练习讲故事吧！ 再讲历史故事！小组