![外研版小学英语五年级下册what-are-they-doing公开课课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f3/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f31.gif)
![外研版小学英语五年级下册what-are-they-doing公开课课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f3/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f32.gif)
![外研版小学英语五年级下册what-are-they-doing公开课课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f3/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f33.gif)
![外研版小学英语五年级下册what-are-they-doing公开课课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f3/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f34.gif)
![外研版小学英语五年级下册what-are-they-doing公开课课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f3/635fdfd0cc37c24a69a04eb8d584b2f35.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 Module3 Unit 1 What are they doing? Module3 Unit 1 Lets sing together 课前展示,热身激趣Lets sing together 课前展示,热身激趣What is he/she doing?He/She isFree talk What is he/she doing?He/She isReview the words:1. get on 上(车)2. can 能够,会3. see 看到4. lots of 许多5. interesting 有趣的6. thing 东西7. people 人,人们Review the word
2、s:1. get on row a dragon boat row a dragon boat chessplaychessplayman 男人 menman 男人 menLets learn.课堂活动,操练新知Lets learn.课堂活动,操练新知 1. listen and answer.(听并回答)what are the old people doing?2. listen and learn the text.(听学课文) 1. listen and answer.(听并回答)whdoing taijiquanrowing a dragon boatplaying chessThe
3、yredoing taijiquanrowing a dragon listen and repeat.(听音跟读)Work in groups,act the dialogue out, then group show.(小组合作表演课文,并展示) listen and repeat.Lets do.巩固练习,拓展提高Lets do.巩固练习,拓展提高Now write the answers. Use the words in the box.(用所给单词填空)gettingplayingrowingdoing1. Theyre _ taijiquan.2. Theyre _ a dragon boat.3. Theyre _ chess.4. Theyre _ on a bus.doingrowingplayinggettingNow write the answers. Use theSummary(总结点评,激励进步) What did you learn? Summary(总结点评,激励进步) Homework(作业布置,课后延伸)1. read the passage2.recite the
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年陈梦与刘阳离婚协议书策划模板
- 双边教育合作谅解协议书模板
- 2025年市场调研与分析咨询服务委托协议
- 2025年供应商与装修企业合作框架协议
- 2025年企业合同解除操作规范
- 2025年劳动合同标准范本分享
- 2025年仓储粮食管理协议
- 2025年住宅物业购买补充协议
- 2025年劳动人员雇佣协议
- 2025年八人合伙企业股权分配协议书
- 电网两票培训课件
- 改革开放教育援藏的创新及其成效
- 小学科学人教鄂教版四年级下册全册教案2023春
- 第3课+中古时期的西欧(教学设计)-【中职专用】《世界历史》(高教版2023基础模块)
- 2024年南通建筑电工证考试题模拟试题电工培训试题及答案(全国通用)
- 班组建设工作汇报
- 遛狗行业市场分析
- 2025小学道德与法治开学第一课(思想政治理论教育课)
- 供应链金融与供应链融资模式
- 如何进行有效的目标设定和达成
- 工程类工程公司介绍完整x
评论
0/150
提交评论