医院妇产科人才培养之实践

1、1医院妇产科人才培养之实践医院学科建设之内涵学科定位：学科方向、发展层次、学科规模学科队伍：学科带头人、学科梯队科学研究：研究方向人才培养：培养模式学科基地：实验室、设备学科管理：可持续发展学科定位医院目标：建设全优质研究型人文医院学科目标：建设全优质研究型人文学科发挥综合性医院的优势打造高峰学科培养高峰人才4目 录1鼓医妇产科之现状2鼓医妇产科之构架3鼓医妇产科人才培养之体会床位数（217张）：妇科80 产科121 新生儿科16人员（361人）： 医生 129人 护士188人 医技25人 专职研究人员19人临床妊娠率67.4%高危妊娠率69%鼓医妇产科之现状鼓楼医院妇产科之现状临床重点专科（

2、产科）卫计委全国产前诊断培训点卫健委全国出生缺陷防治人才培训项目培训基地卫计委住院医师规范化培训基地（妇产、医学遗传）卫计委四级腔镜培训基地.国家级临床重点学科妇产科质量控制中心产前诊断中心围生疾病诊治中心十三五科教强卫临床中心产科危重症救治指导中心 .省级妇产及遗传学临床医学中心临床医学中心（生殖医学）市级妇产科门诊产科妇科临床研究室母体医学胎儿医学普通产科实验室产前诊断中心胎儿治疗中心普通妇科妇科门诊产科门诊手术室超声室新生儿科实验室实验室妇科肿瘤高危产科胎儿医学生殖医学超声室遗传室齐头并进，打造高峰力争区域领先，全国排名学科构架学科建设之关键学科带头人人才梯队洪颖 江苏省研究型医院阴道镜

3、和宫颈病理专业委员会主委戴毅敏 中华医学会围产医学分会感染与免疫学组委员江苏省围产医学分会委员学术秘书李洁 中华医学会围产医学会分会营养代谢学组委员江苏省医学遗传学分会副会长郑明明 中华医学会围产医学分会青年委员江苏省妇产科分会委员孙海翔 中华医学会生殖医学分会候任主委江苏省医学会生殖医学分会主任委员颜桂军江苏省医学会男科分会委员赵光峰妇科周怀君 江苏省妇产科分会候任主任委员江苏省医师协会妇产科分会副主任委员宫颈疾病产科产前诊断胎儿治疗生殖中心研究室妇产科胡娅莉 中华围产医学分会副主任委员每个专科下再分亚专科，均有亚专科负责人学科建设学科、亚专科带头人既有梯队又有团队建立梯队的关键是选人妇科肿

4、瘤产前诊断产科危重症生殖医学带头人的胸怀学科梯队人才培养后备培养提升培养基础培养项目主任李 洁核心教员 （7名）协调员 张 燕李 荣卢先艳郑明明周 燕王慧焱顾 宁吴 婵Protected Tim 100%Protected Time 25%翁 侨李 强Protected Time 50%一、规范化培训依据ACGME要求确立妇产科项目组织架构基础培养专科单元主任门诊妇科门诊、产科门诊、妇门手术室、超声、产前诊断中心李洁妇科113 /114周怀君产科108、产房、110、111、112戴毅敏生殖中心门诊、手术室孙海翔年级辅导员2016级周燕2017级方婧/吴婵2018级江源2019级柳华住院医师培

5、训轮转方案螺旋式上升方案培养独立处理临床问题的能力，突出培训效果第一轮培训（第一年）为初始阶段，掌握基本诊疗技能第二轮培训（第二、三年）为提升阶段，培养临床诊疗思维基础培养固本创新 形成常态化培训岗前培训入职前教育8月份Bootcamp常态化培训教学查房1-2次/月讲座/病案讨论妇科 周一 5:30PM产科 周二 5:30PM门诊 周四 5:30PM住院医师病例讨论1次/月文献阅读汇报（晨读）周五 7AM模拟课程周三 5:30PM阶段集训结业考前培训6月份基础培养基础培养围绕培训目标以岗位胜任力为导向基础培养里程碑评价对六大核心能力要求的具体化和细致化包括五个层次的发展，从初始学习水平到渴望的

6、发展水平。第4级，通常被设计为代表大多数但并非所有专业人员的能力，描述在毕业时应达到的知识、技能或态度。基础培养里程碑评价基础培养开发实施模拟课程 质量安全 1、新生儿窒息复苏2、妇科急腹症3、宫腔镜、阴道镜4、腹腔镜5、产后出血6、难产助产以赛促建 赶、学、比、拼2017年首次举办赛项为缝合打结、子宫止血水囊制作、文献阅读汇报的技能竞赛2018年再次举办赛项为新生儿窒息复苏和腹腔镜操作的技能竞赛2019年即将举办基础培养基础培养以赛促建 赶、学、比、拼选取妇产科住院医师成长手册值得分享的案例组织了住院医师手术/接诊案例演讲竞赛提升培养二、提升科研能力 启发自主学习意识 提升培养2015级1名

7、住院医在“中华医学会第十二次全国围产医学学术会议”上大会发言2017级1名住院医在第十届围产医学新进展高峰论坛的“全国中青年围产医学论文演讲比赛”中进入决赛并获得三等奖另1名住院医在中华医学会第十二次生殖医学学术会议上大会发言三、学习交流 历练提升 提升培养四、梯队培养总住院医师妇科半年产科半年主治医师住院医师带教领组副主任医师领班医疗组长主任医师医疗组长病区主任严格考核参与科室管理一、医生职业历程 后备培养总住院：各种能力的培养后备培养二、后备人才培养历程 选拔培养考核培养兴趣、能力、因势利导提升理论、技能水平临床能力、科研能力定向提升后备培养到专业领域顶尖水平的机构学习（半年-2年）后备培

8、养后备人才：学成归来，制定目标，独当一面。学科：建立团队，搭XX台，举全科之力支持开展工作。科主任：创新之初，责任担当；成功之后，退居后台。 后备培养胎儿宫内治疗第1例耗时近一天 现在30分钟左右后备培养后备人才社会任职郑明明： 中华医学会围产医学分会青年委员、XX省医学会妇产科分会委员、XX省中西医结合学会围产分会委员。颜桂军： XX省医学会男科分会委员、中国微生物学会科技开发与咨询委员会委员、XX省发育生物学会生殖专业委员会常务委员。顾宁：中华医学会围产医学分会新生儿复苏学组委员。周建军：XX省医学会生殖医学分会委员、XX省发育生物学会生殖专业委员会副主任委员、中国优生科学协会生殖医学与生

9、殖伦理学分会委员。王 玢：XX省中西医结合学会生殖分会委员。张宁媛：中国性学会女性生殖分会常务委员、XX省医师协会生殖医学专业委员会委员兼秘书。张新东：中XX医药学会男科学分会委员、XX省医学会男科学分会青年委员、中国中药协会男科药物研究会常务委员、中国医师协会中西医结合医师分会男科专委会常务委员。孙小玲：XX护理学会妇产专业委员会委员。王俊霞：中国优生科学协会生殖医学与伦理学分会委员。刘景瑜：XX医学会计划生育与生殖健康分会副主任委员。翁侨：中国医师协会妇产科医师分会青年委员会委员。赵光锋：中国免疫学会生殖免疫分会委员。孔祥怡：XX医学会妇科肿瘤学组的委员。朱X玉：中国医师协会母胎专业委员会青年委员人才培养之体会一、育人先育德我才好科好院好院更好科才好我好感恩之心常