学生实习教师心得8篇

1、第 第 页学生实习教师心得8篇 同学实习老师心得篇1 从一名同学变成老师，真正的走上了老师这个职位并渐渐适应，才真的理解老师们的艰辛，也理解老师这个职业的含义。 作为一名老师，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培育老师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活立场，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，老师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业美满感。 作为一名老师，具有正确人生观、价值观。有积极乐观的人生立场，能够带给孩子们的正能量能够让孩子们受益终身。大多数孩子特别敬佩老师，相信老师，那种信任感甚至超过自己的父母，所以老师要以身作那么，给孩子们树立好榜样

2、。 作为一名老师，自己想把教学进度放慢，等等后进生可是做检测看看教学效果时可是有那么四五个同学还是需要单独辅导。走进课堂知道，才知道自己的责任有多大，自己扮演的角色是什么。作为一名老师要有足够的耐烦和爱心。才能胜任老师这个职业。一个班有几十个同学或者十几个，他们的状况是不一样的，基础也不一样，所以老师要因材施教。比如一个语法点，基础好的同学，一遍就听明白了，但是基础不好的同学需要重复好几遍，这是老师常常遇到的，所以老师需要有耐烦一遍又一遍给孩子们讲。我觉得在学习新课之前应当先让同学自主预习，这样他们对学习内容就有所熟识，学起来才简单。 作为一名老师要喜爱孩子，喜爱教育行业，爱好是最好的老师，任

3、何事只要喜爱，有爱好就能干好，对我而言我很喜爱孩子们，是那么的单纯，天真、可爱，和他们交往沟通不用动心眼儿，可以坦诚相对，可以做自己。别的行业可能就做不到这一点，都带着面具做人。或者多累啊。 最末谈一下老师上好一堂课应当做好以下几点： 第一、老师肯定备好课，备好同学，能够应对突发事项。 最末一点，我认为一堂好课也和老师本身的素养是有关系的。 同学实习老师心得篇2 从开学到现在已经有两周的时间了，从开始对一切的生疏到现在的渐渐熟识，无论是在生活还是在上时间里，我慢慢的熟识了这种不一样的生活体验，一贯以，我都是知识的接受者，而现在，我也成为了站在三尺讲台上那个让我从小理想着的老师，而英语这门学科本

4、身又需要同学们多读多背，因此也给班上的一些孩子们下了“挑战书“。为了孩子们能够多多培育语感，我每天要求同学们在间找我读，下的时候找考试中稍差的同学重新默写，孩子们也很仔细好学，下的时候会追着我问他们没有听懂的问题，其中有个小女孩，特别仔细，每节后都会找到我，仔细做好笔记，但是就是字写的不是很好，因此我每次都会对她进行提示，上的时候孩子们都会安宁静静的坐好，我每次都尽量把讲的更加生动有趣些，让孩子们体会到学习英语的欢乐，当然，一个班里也会存在一些知识汲取较慢的同学，但是我都会尽量鼓舞他们，使他们培育学习英语的积极性，总之，在这未的时间里，让我们一起进步吧! 非常庆幸的是，同班级教英语的高老师已经

5、是一名老老师了，因此有什么问题我都可以向她请教，高老师是一名很爱援助别人的老师，也是我非常敬佩的老师，今后我也要抓住机会多向老师们学习，充分利用好这次的实习机会，为以后正式走上老师岗位积累阅历！ 同学实习老师心得篇3 很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习许多、成长许多、收获许多。同时也真诚地盼望我们的学弟学妹们能够去仔细地实习一回，究竟和那么多的同学共同出去的机会不多，就让我们共同去体验一下人生的真正意义。 在实习期间发觉了学习和沟通的重要性和须要性。要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟其他人有很好的沟通，加深彼此的了解，同时吸取别人的优点。不要认为和我们

6、一起做事的有的人比我们的学历低，就不情愿向他们请教，其实他们比我们的阅历多的多，我们应当多和他们沟通，多学习他们的阅历，可以让我们少走好多弯路。 另一方面一个人掌控的信息多、技能多，能援助别人的地方也多，援助别人多了，别人也情愿援助你，而你的人脉也广了，掌控的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要转变一个人的行为首先得转变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的立场使人更快更好的成长。 每天的生活都是围绕同学，同学们跟我们也

7、是特别友好。课上积极的回答下列问题，课下见到我们也是热忱的打招呼。更主要的是他们在课下和我们会更亲近，情愿和我们共享自己的世界。但是在与同学相处的方面需要留意一个问题那就是度的把握。老师可以和同学和气可亲但需要让同学清晰在不同的场合遵守不同的规则。上课的时候同学要以严谨的立场听课，做笔记，不要把课下放松的心态和做法带到课堂上来。 顶岗实习最重要的还是真正做到教书育人，为人师表。在顶岗之路上，我们每一位小老师都是代表我们学院的盼望与实力，当然最重要的，我们更是人民老师，育人园丁的代表，我们不仅要做好教育工作，传输知识，而且要教育他们成长为品德兼善的优秀同学，对待同学永久不能功利化，学习差可以追逐

8、，但做人不正会影响他们的一生，老师在在这一过程中起着引领和纠错的作用。所以顶岗实习不只是实习，更是育人。 同学实习老师心得篇4 朱*是一个很内向的小伙伴。平常喜爱用古怪的姿态走路。喜爱做鬼脸。可是朱*小伙伴却站在那里也不动。我过去蹲下来对他说:“老师和你一起玩儿好不好？”你把我当成你的好伙伴。他笑了，说:“好”我和他一起给其他小伙伴加油。我很欣慰。 在与小伙伴接触的过程中，要站在幼儿的角度来看待问题。在与小伙伴说话的时候，要蹲下来轻轻的说。 小伙伴们很开朗，进班之前我还很焦灼，可是进去之后，小伙伴们便会问。“老师，你知道我叫什么名字吗？”是啊，我感到了暖和。我也是无助中给我援助。信心和动力。

9、每天重复着一样的工作。但却不觉得厌烦。 周三下午的三点半。每个班派一名保育老师去打扫调皮堡，调皮宝是幼儿们一块儿活动的区域。由于要有身体接触，所以每周要用八四消毒水擦一遍，只要是幼儿可以遇到的地方。这不仅考验的是细心，更是耐力，由于无论是哪一处角落都要擦完很累，但是很有成就感. 制作重阳节贺卡，制作粘土苹果。 周五幼儿园活动，去农场由苏老师带队，让幼儿自行爬坡走迷宫的活动。最末去树林里捡拾树叶。因小班提前回去，我和李梓语，吴浩留在农场。虽然玩儿的时间并不长，可是看见幼儿笑的真的很快乐，自己也会不由自主的笑起来。因非常缘由，第三周的实习，我被调到二幼。 很缺憾，缺憾没有和*小一班的小伙伴道别，没

10、有和他们说一声再见。 再见，可爱的刘，再见，懂事的许，再见，害羞的杜，再见，赵，再见，全部*小一班的小伙伴们 同学实习老师心得篇5 “我喜爱大自然，其次就是艺术”，在这实习的三个月里，教与学的关系在我的眼里慢慢明确，它不仅仅是老师或同学某一单方面的，而是统一的、交往互动的，老师式同学和同学式老师，老师不再是仅仅去教，而且也通过对话被教，同学在被教的同时也在互动中教。这就是一门有趣的艺术。 在与巡回指导老师李教授的沟通中我对一个形象的比方印象深刻，她说：“对于新授课，我们就像是栽活一棵小树，只要把这一个知识点栽活掌控了就可以；对于复习课，我们就像是育林需要种植一片树，这时就是知识点的总结归纳；对

11、于习题课便是对树木的修建与美化，对知识的迁移应用不华丽但很实在。”这让我更深刻的体会到课堂的活与内涵，每个同学都是一个完整的个体，而他们的进展和成长又离不开老师的一个引导与陪伴。老师的知识就像是那源源的活水，那教学的热忱就像是绚烂的阳光，引导同学去自己获得养料，而这就是学科素养的养成与进展，只有懂得自己去学才能走得更欢乐。 这里说到了教学热忱，不得不说老师站在讲台上就是全班的一个焦点，你要成为一个自带光华的人才能让同学在积极的课堂氛围中进行学习，并通过老师感受社会的善意。那么怎么才能保持教学中的热忱呢，其实这也是我一贯在思索的。 首先我认为肯定要有正确的职业认知，有本职业的责任感，老师是在各类

12、群体中最有可能影响她人特别是孩子的非常群体，身正为师德高为范，要多涉及生活中的新鲜事物与时俱进；二是、真正的去爱孩子，霍姆林斯基曾说“没有教不会的孩子”每个同学都是一个家庭的盼望和礼物，对于活泼可爱的谁都喜爱，这时我们就不能把全部精力都放到他们的缺点与不足上，发觉更多的闪光点会让自己更快乐与同学的关系更融洽。三是、保持新鲜感，在长时间的教学中会处理某个相像的问题许多次但对于同学来说那是他们的第一次，所以最好的方法就是想象自己是对方，从过去的体验中解脱出来。四是、把工作和生活区分开，一个积极健康的生活方式可以让自己充斥热忱和战斗力，我发觉在平常跑步的自己在一成天的工作中相比没运动时都更有精力，每

13、个人都有自己的放松方式，要学会把工作与生活区分开，不让工作成为生活的负担才能更好的投入。最末，活到老学到老，对工作的精益求精，对教学模式和同学管理的不断创新才能保持一份对职业的新鲜感和热忱。 越来越体会到教学不仅仅是一个简约的词汇，顶岗实习的我们也仍是一棵棵成长的树，实习生活就像是给我们施了一次养料，其中有许多人的援助，自己也在这次的实践中收获了许多，要共同勉励继续成长。 同学实习老师心得篇6 通过四个多月的实习工作，使我对老师这个职业有了更加深刻的认识和了解。老师始终要有一颗饶恕的心，用爱心去呵护同学的成长，就好比这个笑话：教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果却只感动了自己；教书是一场

14、苦恋，费心爱的那一群人，总会离你而去；教学是一场单恋，同学虐我千百遍，我待同学如初恋，期末，曾经怕自己一个考不好，现在却担忧一群人考不好。上心去呵护他们，同学才能“亲其道，信其道”，进而“乐其道”，只有有了“爱”老师才会有了工作的热忱，只有有了对教育工作的热忱、责任心，凡是善始善终，真正面对人生所遇到的挫折，笑看人生风云。才不会留有任何缺憾。 经过这四个多月的顶岗实习生活，我的老师水平提升了，思想成熟了很多，分析问题，解决问题的技能也有了提高，考虑事情更加周密了，我想实习生活虽然短暂，但必将是我人生中最珍贵的回忆，由于它是一段充斥艰辛的收获的经受，是一段充斥挫折与反思的人生，是一个不老的故事，

15、是老师和同学用情感书写的传奇。 盼望自己这四个多月和同学的相处能给同学留下一个积极的正面的形象，能给到他们有一个好的影响，也盼望他们能够在再期末考试能进步，不舍是真，舍也是真。 同学实习老师心得篇7 五个月的实习工作快要结束了，在这五个月的时间里，我经受了从同学到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活充斥未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。 这五个月的实习，令我感受颇多。刚开始实习，我的主要任务是听课，听老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许

16、这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲解并描述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学技能的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，当然，刚开始时心情特别焦灼，由于阅历不足和应变技能不强，课堂上涌现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺次不清晰、同学跟不上、讲课速度太快、同学没有爱好”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上涌现的这些问题，指导老师要求

17、我多听课、多上课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是伙伴的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格根据指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课技能。 在实习的这五个月里，我与同学们建立起了良好的关系。在同学面前，我既是他们的实习老师，又是他们的知心伙伴，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和同学们一起玩，和他们打成一片，这样就加强了我与同学们之间的感情。而在上课时，我对他们提出了很高的要求，又要有肯定的严厉度，这样在同学面前保持了肯定的威信。 顶岗实习，一份难得的经受，感悟并成长。 同学实习老师心得篇8 这周进行第一单元的测验，我在放假期间出了这份第一单元的卷子，其中选取了一些他们练习册上的题目，与我在上出的类似的题目，以及有难度的题目。我认为只出本上的知识构成的简约题目缺少挑战性，所以在不同题型中分别布置了一道较难题目。有的是与生活联系紧密，有的是知识融合，有的是学科交叉，盼望能通过这些题目培育他们的探究和求知精神，力求能掩盖全部知识点