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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1 “雪碧“是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是()A先变红后变紫B变红后颜色
2、不再改变C先变无色后变红D先变蓝后变紫2下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是ABCD3硒原子的核电荷数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的是( )A核外电子数为34B质子数为34C中子数为45D相对原子质量为79g4下列关于化合价的叙述错误的是( )A化合价有正、负之分B化合物中正负化合价代数和为0C化合物中金属元素都显正价D非金属单质化合价可能显正价也可能显负价5下图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息正确的是()A图分子中两种原子的个数比为1:4B图对应的物质是化合物C反应前后原子的种类和个数不变D该反应属于分解
3、反应6用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是 ( )A装置漏气B药匙中放入的红磷量不足C点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞D红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹7食醋是厨房中常用的调昧品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法,正确的是A乙酸是一种氧化物B乙酸是由二个碳元素、四个氢元素、两个氧元素组成C乙酸中碳、氢、氧的元素质量之比是1 :2: 1D乙酸中氧元素质量分数最大8某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的造成这一现象的原因可能是()A实验中所取的红磷过量B实
4、验装置可能漏气C实验前没有将弹簧夹夹紧D实验时将燃烧红磷伸入瓶中太快9水的合成的微观过程如下图,下列说法中错误的是A原子是化学变化中的最小粒子B在化学反应前后,分子和原子的个数都不变C在化学变化中分子可以再分,原子不能再分D在一定条件下,氢气跟氧气反应能生成水10下列物质中含有氧分子的是()A过氧化氢溶液B液态空气C水D高锰酸钾11下图所示是四位对某一化学式表示意义的描述,该化学式可能是( )ACOBO3CSO2DH212人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合价是( )A+1B+2C+3D+4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13
5、小明用蜡烛进行了下列活动。(1)活动1:从微观角度分析,电子秤示数减小的原因是_。(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是_。(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是(填序号)_。A可观察到蜡烛熄灭B最终杯中液面高于碗中液面C该方法能准确测定空气中氧气的含量14如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:(1)实验A:玻璃棒的作用是_,所得滤液仍然浑浊的可能原因是_(写一条);(2)实验 B:蜡烛熄灭时产生一缕白烟,该白烟是_;(3)实验C:盛放硫的仪器名称是_,集气瓶
6、中放少量水的作用是_;(4)实验D:将铁丝弯成螺旋状的目的是_;(5)实验E:可观察到_,说明分子具有_的性质。15化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:a_,b_。(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置是_填“A”、“B”或“C”,装药品前应先_,试管口放一棉花团,原因是_。(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,反应的化学式表达式为:_,若改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是_。检验生成的气体可用D装置,应在D中加入_填试剂名称,反应的化学式表达式为_。(4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶
7、液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_填c或端通入。16探究题.学习了“测定空气中氧气的体积分数”后,同学们产生浓厚兴趣,并积极展开探究活动。(1)一组同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。红磷燃烧的现象是_;实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ,这可能原因是(任写两点_、_。由本实验可以推测氮气的化学性质是_。(3)某同学用图实验的操作步骤如下:点燃酒精灯;撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于
8、10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号);(4)图实验中,注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为 _ mL刻度处才停止;(5)对照图I、图实验,图实验的装置有何优点_(回答一点即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17下图是某品牌补铁剂的部分标签,请计算:富马酸亚铁颗粒每包含富马酸亚铁0.2g服用量:早晚各一次每次12包(成人)(1)富马酸亚铁()中铁原子和氧原子的个数比为_;(2)某成人服用该铁剂补铁,他一天内最多摄入铁元素的质量。_(计算结果保留两位小数,写出计算过程)。1820
9、0g15%的食盐溶液欲使其质量分数变为30%,需要蒸发掉多少克水?_或加入多少克食盐?_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、CuAg的活动性顺序。(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_(H)_;发生反应的基本反应类型是_;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是_;(2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】“雪碧”中
10、含有碳酸,显酸性,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色,加热时碳酸分解成二氧化碳和水,水不能使石蕊试液变色,石蕊试液又变成紫色。故选:A。2、B【解析】化学计量数之比等于反应中各物质的微粒个数比;化合反应的特点是“多变一”。【详解】A、该反应中,各物质的分子个数比是1:1:1,故A不正确;B、该反应在点燃的条件下进行,各物质的分子个数比是,属于化合反应,各物质的质量比为,故B正确;C、该反应中,各物质的质量比为,故C不正确;D、该反应的生成物是两种,不是化合反应,故D不正确。故选B。【点睛】各物质的质量比=物质的相对分子质量(相对原子质量)化学计量数之比3、D【解析】原子中,核电荷
11、数核内质子数核外电子数原子序数;相对原子质量=质子数+中子数。【详解】硒原子的核电荷数为34,核电荷数核内质子数核外电子数原子序数=34;质子数与中子数之和为79即相对原子质量为79。中子数=79-34=45。相对原子质量单位为“1”,省略不写。故选D。4、D【解析】A、 化合价有正、负之分,正确;B、化合物中正负化合价代数和为0,正确;C、金属元素的最外层的电子数小于4,形成化合物时,易失去电子,故化合物中金属元素都显正价,故正确;D、单质中,元素的化合价都为0,故错误。故选D。5、C【解析】A、由反应的微观示意图可知图分子中两种原子的个数比为2:4=1:2,错误;B、图对应的分子是由同种原
12、子构成的,故属单质,错误;C、根据质量守恒定律可知化学反应前后原子的种类和数目不变,正确;D、该反应的反应物是两种,生成物也是两种,故不是分解反应,错误。故选C。6、C【解析】测定结果偏大的原因是:瓶内气压过低,气体过少。【详解】A、装置气密性不好,在冷却过程中有外界的空气进入瓶中,结果偏小,故选项错误;B、红磷量不足,氧气没有完全消耗,结果偏小,故选项错误;C、点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢,导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶,实质等于瓶中空气质量的减少,气压减少,水倒吸得多了,故选项正确;D、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导
13、致测量结果小,故选项错误。故选C7、D【解析】A. 乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,而氧化物只含两种元素,所以不是氧化物,故说法错误;B. 乙酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成,元素不论个数,故说法错误;C. 乙酸中碳、氢、氧的元素的原子个数之比是1 :2: 1,不是质量比,故说法错误;D. 乙酸中碳、氢、氧元素质量分数比为(122):(14):(162),所以氧元素的质量分数最大,说法正确。故选D。【点睛】根据化学式的意义来解答此题。8、C【解析】A、实验中所取的红磷过量,以完全消耗装置中的氧气,是正确的操作,不会造成结果偏大,不符合题意;B、实验装置可能漏气,在冷却过程中有外界的空气
14、进入瓶中,从而引起误差偏小,不符合题意;C、实验前没有将弹簧夹夹紧,燃烧过程中空气逸出,导致到冷却后进入水的量偏大,符合题意;D、实验时将燃烧红磷伸入瓶中太快,是正确的操作,不会造成结果偏大,不符合题意。故选C。【点睛】根据误差偏大的可能因素,从反应原理、实验操作、装置是否漏气等方面进行分析解答。9、B【解析】试题分析:根据化学反应的实质可知A选项原子是化学变化中的最小微粒,是正确的叙述;B选项是错误的叙述,在化学变化中院子的个数不变,分子的个数可能发生变化;C选项在化学变化中分子分成原子,原子不能再分;D选项在一定条件下,氢气跟氧气反应能生成水,是正确的叙述;故答案选择B考点:化学反应的实质
15、10、B【解析】A. 过氧化氢溶液中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;B. 液态空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,所以液态空气中含有氧分子,此选项正确;C. 水中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;D. 高锰酸钾中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误。故选B。11、C【解析】A、CO表示一个分子由两个原子构成,不符合题意。B、O3是由同种元素构成,不符合题意。C、SO2表示一种物质,表示一个分子,表示该物质由不同种元素组成,表示一个分子有三个原子构成,符合题意。D、H2是由同种元素构成,不符合题意。故选C。12、C【解析】试题分析:在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零。在草酸钙中,钙
16、元素的化合价是+2,氧元素的化合价是2。根据“在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零”可列式为:(+2)1+碳元素的化合价2+(2)4=0解得碳元素的化合价=+1所以应选C项。考点: 有关元素化合价的计算二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水气体分子不断运动,运动到空气中 不支持燃烧且不能燃烧 AB 【解析】(1)蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气,气体分子不断运动,运动到空气,导致质量减小;(2)加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,是因为碳酸氢钠和柠檬酸能反应生成二氧化碳气体,二氧化碳的密度比空气的大而
17、将空气挤走,导致蜡烛周围没有氧气,蜡烛逐渐熄灭;(3)A、蜡烛在杯内燃烧时,消耗杯中的氧气,可观察到蜡烛熄灭,故正确;B、蜡烛在杯内燃烧时,消耗杯中的氧气,使杯中的气压减小,小于外界大气压,盘中的水在外界大气压的作用下,被压入杯中,杯中水的高度增加,故正确;C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内气压变化不大,该方法不能准确测定空气中氧气的含量,故错误。14、引流 滤纸破损 石蜡固体小颗粒 燃烧匙 吸收二氧化硫气体,防止污染空气 增大与氧气的接触面积并聚集热量 甲烧杯里的酚酞试液变红色,而乙烧杯里的酚酞不变色 不停地运动 【解析】(1)根据过滤的注意事项分析回答;(2)根据白烟的成分进行分析;(3
18、)根据硫在氧气中燃烧的注意事项分析;(4)根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析。(5)根据分子的基本性质分析。【详解】(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流,所得滤液仍然浑浊的可能原因有滤纸破损,液面高于滤纸边缘;(2)蜡烛熄灭时产生一缕白烟,该白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒;(3)燃烧匙用于盛放可燃性固体物质,做燃烧实验,盛放硫的仪器名称是燃烧匙,硫燃烧生成二氧化硫有毒的气体,集气瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;(4)铁丝在氧气中燃烧,将铁丝弯成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积,聚集热量,提高铁丝的温度,有利于铁丝的燃烧;(5)采用对比实验,丙烧杯里的浓氨水中氨气分子不
19、停地运动,扩散到甲烧杯里,使酚酞试液变红色,而乙烧杯里的酚酞不变色。【点睛】此题难度不大,掌握常见实验的现象、注意事项等是顺利解题的关键所在。15、酒精灯 长颈漏斗 A 检查装置气密性 防止高锰酸钾粉末进入导管 能够控制反应的发生与停止 澄清石灰水 B或C c 【解析】(1)a是酒精灯;b是长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;装药品前应先检查装置气密性;管口放一棉花团,防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:;若改用C装置(多孔隔板用来放块
20、状固体)代替B装置,当关闭止水夹时,随着试管内气体增多,压强增大,将稀盐酸压回长颈漏斗,反应物分离,反应停止;当再打开止水夹时,气体沿导气管逸出,试管内气体减少,压强变小,盐酸再从长颈漏斗流下,与大理石或石灰石接触,反应继续进行。所以C装置优点是能够控制反应的发生与停止;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以检验生成的CO2气体可用D装置,应在D中加入澄清石灰水;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,符号表达式为:;(4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,属于固、液常温型,适合用装置B或C作发生装置;硫化氢气体能溶于水,且密度比空气大,应采用向上排空气法收集,故选择E装置,收集时硫化
21、氢气体从c端通入。16、剧烈燃烧,产生白烟,放热 红磷不足 装置漏气 不能燃烧,不支持燃烧 10 实验结果更准确,更环保 【解析】(1)红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,产生白烟,放热。故填:剧烈燃烧,产生白烟,放热。实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能原因是红磷不足、装置漏气等。故填:红磷不足;装置漏气。最终剩余的气体大部分是氮气且并没有燃烧起来,因此由本实验可以推测氮气的化学性质是不能燃烧,不支持燃烧。故填:不能燃烧,不支持燃烧。(2)正确的实验操作顺序:将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管,点燃酒精灯,撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹,读取注射器活塞的数据。故填:。(3)因为氧气约占空气总体的五分之一,且在反应过程中弹簧夹是夹紧的,并没有消耗注射器内的空气,所以图实验中,注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为:刻度处才停止。故填:10。(4)对照图、图实验,图实验的装置防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出,实验结果更准确,同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染
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