2023届上海市浦东新区上海民办张江集团学校化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（ ）AH2BCuCCO2DHCl2成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是（）A聚沙成塔、海市蜃楼B破釜沉舟、蜡炬成灰C死灰复燃、木已成舟D滴水成冰、花香四溢3下列

2、关于氧气的说法中,不正确的是()A氧气能使带火星的木条复燃B氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料C蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量D加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花4有关说法正确的是( )A化合反应中反应物的摩尔质量之和一定等于生成物的摩尔质量B任何氧化物中的氧元素一定为化合态C反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D化合物中某原子相对原子质量最大，则该元素质量分数最大5符合以下四位同学所描述的化学式可能是（ ）ACO2BO3CMgODHClO6用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是（ ）A分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B

3、分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大C同一元素的原子和离子可以相互转化 D同一种原子不可能构成不同的分子7电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光该气体是( )A氧气B氮气C氩气D氖气8下列过程不属于缓慢氧化的是（ ）A呼吸作用B钢铁生锈C木炭燃烧D食物腐烂9决定元素种类的微粒是（）A质子数 B电子数 C相对原子质量 D中子数10下列是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）ABCD11维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中正确的是AC、H

4、、O三种元素的质量比为3:4:3B1个维生素C分子共含有20个原子C相对分子质量为176gD氢元素的质量分数最大12化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B振荡汽水瓶产生的气体通入石蕊试液中，溶液变红C10mL酒精与10mL水混合后，体积大于20mLD镁带在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）指出标号仪器的名称：_。（2）实验室若用装置C制取氧气，其反应的符号表达式为_。若用G装置收集氧气，应从_（a或b）通入。（3）装置

5、C中棉花团的作用是_。（4）若用装置A制氧气，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。（5）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号，下同）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大，能溶于水，则可选择的收集装置是_。14过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_（2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_该反应是_ 反应要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置_（填字母）（3）某同

6、学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃其原因是_15利用下图装置测定空气中氧气含量。已知：Y型管体积(已去除胶塞占的体积)为a mL，注射器中水的体积为b mL。实验步骤：检查气密性；用酒精灯加热红磷至燃烧；反应结束并冷却后，读取注射器中水体积为c mL。(1)实验中红磷和水要足量，目的是_。(2)根据实验数据，求算空气中氧气体积分数的计算式为_。16第二组同学利用横口管（如图a）等仪器设计装置探究“氧气的性质”(1)如图b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为_；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验

7、时，横口管底部盛有的固体乙的作用是_。(2)完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图c），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为_（填名称），证明该反应有二氧化碳产生的现象是_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%0.80%时，防龋齿的效果较好。（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_（填“原子”或“单质”或“元素”）（2）单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为_（化成最简

8、整数比）（3）求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数_（计算结果保留小数点后两位）。18如图是某种化肥的部分信息，请根据相关信息计算.碳酸氢铵净重：含氮量：化学工业公司（1）该化肥中氮元素的质量为_kg.（2）碳酸氢铵的相对分子质量_；（3）碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_；（4）碳酸氢铵中氮元素的质量分数_（计算结果精确到）；（5）该化肥中碳酸氢铵的质量（计算结果精确到）_；（6）该化肥是_（填“混合物”或“纯净物”）.（写出（2）-（5）的计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实

9、验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_。（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】试题分析：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了三层意义。A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，还能表示铜这一纯净物，故

10、选项符合题意。C、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、该符号是氯化氢的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选B。考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义2、C【解析】A、聚沙成塔、海市蜃楼都没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；B、破釜沉舟没有生成新物质，属于物理变化，蜡炬成灰有生成新物质，属于化学变化，故选项错误；C、死灰复燃，有生成新物质，属于化学变化，木已成舟，没有生成新物质，属于物理变化，故选项正确；D、滴水成冰、花香四溢都没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误。故选C。3、B【解析】A、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故A正确；B、氧气

11、能支持燃烧，但不具有可燃性，氧气不能作燃料，故B错误；C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故C正确；D、实验室加热高锰酸钾制取氧气时，为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花，故D正确。故选B。4、B【解析】A、化合反应中反应物的摩尔质量与其系数乘积之和一定等于生成物的摩尔质量与其系数乘积，不符合题意；B、任何氧化物中的氧元素一定为非零价，符合题意；C、参加反应的的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，不符合题意；D、还要考虑该分子中原子个数的多少，不符合题意。故选B。5、A【解析】A、CO2可表示物质也可表示分子，由两种元素组成，1个分子中含3个原子，故A选项正确；

12、B、O3只由一种元素组成，不符合“由两种元素组成”这一条件， B选项错误；C、MgO中只含两个原子，不符合“一个分子中含有三个原子”的条件，C选项错误；D、HClO由三种元素组成，不符合“由两种元素组成的条件，D选项错误”；故选A。6、D【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故A正确；B、分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大，例如氧原子比氢分子的质量、体积都大，故B正确；C、原子通过得失电子变成离子，离子也能变成原子，故C正确；D、相同的原子可能构成不同的分子，例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，故D错误。故选D。7、D【解析】稀有气体通电时会发出不同颜色的色光。【详解】灯管中充

13、入氙气能呈现白光如人造小太阳，常用作灯光球场，或飞机场，充入氖气呈现红色光，能穿透云雾，常用作航海、航空的指示灯，充入氩气显蓝紫色的光，氮气常用作灯泡的保护气，故选D。8、C【解析】缓慢氧化是指有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉。【详解】A、呼吸作用属于缓慢氧化，不符合题意；B、钢铁生锈属于缓慢氧化，不符合题意；C、木炭燃烧反应速度较快，属于剧烈的氧化反应，符合题意；D、食物腐败属于缓慢氧化，不符合题意。故选C。9、A【解析】元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称。【详解】元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称，质子数相同，则属于同种元素。故选A。10、D【解

14、析】A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；C、图C表示两种单质组成的混合物，故选项错误；D、图D表示单质，故选项正确；故选：D。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。11、B【解析】A. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，C、H、O三种元素的原子个数比为3:4:3，选项错误；B. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，1个维生素C

15、分子共含有20个原子，选项正确；C. 维生素C(C6H8O6)的相对分子质量为:616+8+612=176，相对分子质量不带单位，选项错误；D. 维生素C 中，碳、氢、氧的质量比为：（616）：8：（612），氢元素的质量分数最小，选项错误。故选B。12、B【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故A不正确；B、振荡汽水瓶产生二氧化碳气体，二氧化碳气体通入石蕊试液中，由于二氧化碳与水反应生成碳酸而使溶液变红，故B正确；C、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C不正确；D、镁燃烧生成氧化镁，属于实验的结论，不是现

16、象，故D不正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1 a 防止高锰酸钾粉末进入导管 防止生成的氧气从长颈漏斗逸出 B D或G 【解析】（1）的仪器名称为 长颈漏斗。（1）装置C属于固-固加热型装置，试管口有一团棉花是高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1氧气密度比空气大，用G装置收集氧气，应从a管通入。（3）高锰酸钾粉末加热时会进入导管，在试管口要放一团棉花团。（4）装置A制氧气，为防止生成的氧气从长颈漏斗逸出，长颈漏斗的下端要插入液面以下。（5）硫化亚铁（FeS）是固体，稀硫酸

17、是液体，在常温下反应制取硫化氢（H1S）气体，可选择固液常温型装置，装置B中分液漏斗可控制滴加液体的速率。硫化氢（H1S）气体的密度比空气大，可选择向上排空气法收集，能溶于水，不能用排水法，故收集装置选D或G。14、过氧化氢溶液 二氧化锰 过氧化氢水+氧气 分解 D 过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后，未关闭活塞或装置气密性不好 【解析】（1）利用A装置制取气体时，固体放入锥形瓶中，液体放入分液漏斗中，故分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰。（2）用该方法制取氧气的化学反应文字表达式为：过氧化氢水+氧气。该反应中反应物一种，生成物两种，属于分解反应。向上排空气

18、法和排水法都可以收集氧气，要收集一瓶纯净的氧气，应选择排水法，故选择装置D。（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃，说明没有收集到纯净的氧气，其原因是过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后，未关闭活塞或装置气密性不好。【点睛】本题难度不大，掌握过氧化氢制氧气的原理、装置及氧气的收集是解题关键。气体的收集应考虑密度和是否溶于水、是否与水反应；气体密度大于空气，则用向上排空气法，气体密度小于空气，则用向下排空气法；难溶于水且不与水反应的气体用排水法收集，且排水法收集到的气体更纯净。15、保证准确测定空气中氧气含量

19、(b-c)/a100% 【解析】(1)实验中红磷和水要足量，是为了保证准确测定空气中氧气含量；(2)实验中空气的总体积为a mL，消耗氧气的体积为(b c) mL，则空气中氧气体积分数：(b-c) mL /a mL100%。16、2H2O2 2H2O+O2 隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器（合理即可） 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 【解析】（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，故b图中，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器；（2）用澄清的石灰水可以检验二氧化碳，为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为澄清石灰水，证明该反应有二氧化碳产生的现象是澄清石灰水变浑浊；答案：（1）2H2O2 2H2O+O2； 隔热（合理即可）；（2）澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分