2022年甘肃省武威市第十七中学化学九上期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列

2、有关实验现象的描述中正确的是A木炭在氧气中燃烧产生白色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体2近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易得电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个质子3化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到

3、目的的是A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条检验二氧化碳C在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝D把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度4推理是一种常用的化学学习方法下列各推理中，正确的是( )A燃烧时发光发热，所以发光发热的变化一定是燃烧B氧化物含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物C碘元素可预防甲状腺疾病，所以需尽可能多补充碘元素D单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质5下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是()AN2BOCHDFe6有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是A分子之间有间隔B

4、分子在不断运动C分子的质量和体积都很小D分子是由原子构成的7生活中的下列做法，你认为合理的是A铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B变霉的大米蒸熟后可放心使用C误食重金属盐后，可喝鲜牛奶急救D人体缺钙会引起骨质疏松症，钙元素摄入得越多越好8水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）A淡水资源取之不尽，无需节约B长期饮用蒸馏水不利于健康C大量使用农药、化肥对水体无污染D矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子9下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）ABCD10若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21，氮气所占的体积小于78，对此

5、应得出的结论正确的是A只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D在相同条件下，氧气比氮气在水中溶解的多一些11正确的操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A过滤B测溶液的酸碱度C蒸发结晶D稀释浓硫酸12某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同，下列说法不正确的是( )A该元素位于元素周期表第三周期B该粒子为阳离子C该粒子符号为NaD该粒子的核电荷数为11二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图（

6、如图所示）回答问题。（1）写出指定仪器的名称：a_、b_。（2）写出实验室分别用氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_。_。（3）固定试管时，试管口要略向下倾斜，这是为了_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_。（4）拓展应用。二氧化碳是密度大于空气，能溶于水的气体。实验室用大理石与稀盐酸反应的方法来制取。制取二氧化碳应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_。14如图是常见的气体发生装置和收集装置。（1）写出所指仪器的名称：_；_；_；_；_。（2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用_，但是要在_放一团蓬松的棉花，作用是防止_。（3）可以用C装置收集的氧气，原因是_；还可

7、用_装置收集的氧气，原因是_。（4）利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述_发生装置，发生反应的文字表达式为：_，该反应为_反应。二氧化锰在该反应中起_作用。15第二组同学利用横口管（如图a）等仪器设计装置探究“氧气的性质”(1)如图b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为_；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是_。(2)完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图c），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为_（填名称），证明该反应有二氧化碳产生的现象是_16实验室有如图所示装置，回答下列

8、问题：(1)连接装置时，需根据导管的高度调节_处的高度，再确定_处的高度。 (填“甲”或“乙”)(2)结束实验的操作作是：先_,再 _。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17取含有200 g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应，可得到二氧化碳多少克？18乙烯（C2H4）是石油炼制的重要产物之一常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%，则另一种气体可能是（）AH2BCH4CC2H2DCO四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图为自来水厂净水过程示意图，请完成以下问题。（1）活性炭的作用是_，这表现了活性炭_性质（填“物理”或“

9、化学”）。实验室要得到纯水，应进行_操作 。（2）过滤池的作用是_，下图是实验室进行过滤的操作，请指出其错误之处：a_； b_；c_（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_，此过程属于_变化。（填“物理”或“化学”）参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、现象和结论的区别【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，不是白色火焰，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误。C、镁带在空气中燃烧发

10、出耀眼的白光，生成白色固体，而生产氧化镁是实验结论，故选项说法错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。故选：D。2、D【解析】A、由元素的名称可知，锂元素属于金属元素，故选项说法错误；B、由原子结构示意图可知，锂元素的原子核外最外层有1个电子，易失去最外层的1个电子形成离子，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为6.941，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数为3即质子数为3,故选项说法正确。故选D。3、B【解析】A、氧气能使带火星的木条复燃，可以

11、用带火星的木条检验氧气，故A正确；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃着的木条检验二氧化碳，故B错误；C、在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝，故C正确；D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，外焰碳化程度最明显，说明外焰温度最高，焰心碳化程度最不明显，说明焰心温度最低，故D正确。故选B。4、D【解析】试题分析：单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质；燃烧时发光发热，但是发光发热的变化不一定是燃烧，比如灯泡的发光灯；氧化物含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物，比如氧气；碘元素可预防甲状腺疾病，但不能多补充碘元素

12、，碘是一种微粒元素。故选D考点：基本概念和原理5、D【解析】元素符号可以表示一种元素，也可以表示一种原子；金属、稀有气体和一些固态非金属的元素符号还可以表示一种单质。【详解】A、N2不能表示一种元素和一个原子，不符合题意； B、O不能表示单质，不符合题意； C、H不能表示单质，不符合题意； D、Fe既能表示铁元素，又能表示一个铁原子，还能表示铁这种单质，符合题意。故选D。6、B【解析】根据微粒的性质分析，人们能够闻到茶香，是因为含有香味的分子在不断的运动，最后运动到人的鼻腔中去了，故选B。7、C【解析】试题分析： A、铵态氮肥与熟石灰会发生反应产生氨气，从而使肥效降低，所以铵态氮肥不能与熟石灰

13、混合使用，错误，B、变霉的大米会产生黄曲霉毒素，在高温时都不易破坏其结构，所以变霉的大米蒸熟后仍不可使用，错误，C、重金属盐会使人体内的蛋白质变性，所以误食重金属盐后，可喝鲜牛奶急救，正确，D、人体所需的元素摄入过少或过多都不利于身体健康，错误，故选C考点：化学与生活8、B【解析】A、地球上总水量很大，但是淡水资源很少，不是取之不尽的，应该节约用水，不符合题意；B、蒸馏水中缺乏矿物质，长期饮用对身体健康不利，符合题意；C、大量使用农药、化肥会对水体造成污染，破坏环境，不符合题意；D、矿泉水中除含有水分子，还含有矿物质等，不符合题意。故选B。9、D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新

14、物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、鲜奶制酸奶的过程中有新的物质生成，是化学变化；B、黄豆酿酱油有新的物质生成，是化学变化；C、糯米酿甜酒有新的物质生成，是化学变化；D、水果榨汁过程没有新的物质生成，是物理变化；10、D【解析】A、空气中除了含有氧气和氮气外，还含有其他气体，其中二氧化碳气体也能溶于水，选项错误；B、空气中氧气体积分数为21%，氮气体积分数为78%，天然水中含有的氧气很少，故不相等，选项错误；C、天然水中溶解的氧气能够满足鱼的生存，故不需要在湖泊中养鱼要采取增氧措施，选项错误；D、氮气和氧气溶解性不同，在相同条件下，氧气比氮气在水中溶解的多一些

15、，选项正确。故本题选D。11、C【解析】A、过滤的过程中需要用玻璃棒进行引流，故错误；B、用pH试纸测定溶液中的pH时，不能将pH试纸直接插入待测溶液中，故错误；C、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅，故正确；D、稀释浓硫酸时必须将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，故错误。故选C。12、C【解析】某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同，所以该元素是钠元素，其原子的核外电子排布是2，8，1【详解】A.、该元素有三层，所以该元素位于元素周期表的第三周期，说法正确，不符合题意；B、由于该元素的原子失去了1个电子，所以它是阳离子，说法正确，不符合题意；C

16、、因其失去一个电子，所以该粒子符号为Na+，说法错误，符合题意；D、 该粒子的核电荷数为11，说法正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 集气瓶 防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂 将带火星的木条放于集气瓶瓶口，若复燃则集满 B D 【解析】（1）仪器a的名称是试管；仪器b的名称是集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用一，加热分解生成氯化钾和氧气；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；（3）固定试管时，试管口要略向下倾斜，这是为了防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用装置D收集氧气，验

17、满的方法是将带火星的木条放于集气瓶瓶口，若复燃则集满；（4）拓展应用。实验室用大理石与稀盐酸反应的方法来制取。该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，制取二氧化碳应选用的发生装置是B，二氧化碳是密度大于空气，能溶于水的气体。收集二氧化碳一般选用向上排空气法，收集装置是D。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、酒精灯 试管 铁架台 分液漏斗 集气瓶 A 试管口 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 氧气不易溶于水 D 氧气的密度比空气大 B 过氧化氢水+氧气 分解 催化 【解析】（1）仪器的名称：酒精灯；试管；铁架台；分液漏斗；

18、集气瓶。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故发生装置可以选用：A；但要在试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。可以用C装置收集的氧气，原因是：氧气不易溶于水；还可用D装置收集的氧气，原因是：氧气的密度比空气大；（4）利用双氧水、二氧化锰制取氧气，反应物是固体与液体，反应条件是不需要加热，可选用上述B发生装置，发生反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应符合“一变多”的形式，为分解反应。二氧化锰在该反应中起催化作用。15、2H2O2 2H2O+O2 隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器（合理即可）

19、澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 【解析】（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，故b图中，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器；（2）用澄清的石灰水可以检验二氧化碳，为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为澄清石灰水，证明该反应有二氧化碳产生的现象是澄清石灰水变浑浊；答案：（1）2H2O2 2H2O+O2； 隔热（合理即可）；（2）澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊。16、乙 甲 移出导管 熄灭酒精灯 【解析】碳和氧化铜加热反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】(1)连接装置时，需要先安装好试管，根据导管的高度调节乙处的高度，再确定甲处的高度。(2) 如果先移开酒精灯,那么试管内温度下降,导致里面的气体压强变小；水就会倒流入试管内,导致试管炸裂，故结束实验的操作是先移出导管，再熄灭酒精灯。【点睛】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是二氧化碳和氢氧化