甘肃省武威市民勤实验中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验

2、室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A曲线表示CO含量的变化B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽2已知：，如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中的质量D固体中钾元素的质量3某矿石样本只含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是( )ACaCO3BSiO2CAl2O3DCuFeS24下列物质中由分子构成的是A镁B氧气C金刚石D氧化镁5能闻到花香的原因是A分子的质量很小B分子间有间隔

3、C分子在不断运动D分子由原子构成6能证明分子在化学变化中可以再分的事实是 ( )A水受热变为水蒸气B氧化汞受热分解生成汞和氧气C水结成冰D固体碘受热变为碘蒸气7下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）ACuBOCH2DC608 “墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A分子在化学变化中可以再分B分子在不断地运动C分子是由原子构成的D分子之间有间隔9下列物质的用途主要是由物质化学性质决定的是A稀有气体可制成多种用途的电光源B液氮可用作医疗手术C氧气用于医疗急救D金刚石裁割玻璃10下列关于氧气的认识，错

4、误的是A能供给呼吸 B约占空气质量的21%C能支持燃烧 D用带火星的木条检验11下列物质属于碱的是A水B碳酸氢钠CCu(OH)2DH2CO312下列物质属于混合物的是（ ）A红磷B铜C氮气D海水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。（2）该实验得出的结论是_

5、由本实验还可推知氮气的化学性质是_。（3）若将红磷换成木炭.该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）?理由是_。14为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量是不同的，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。（1）首先，由_（填“A”或“B”）导管吸气约20s，观察到澄清的石灰水_，说明空气中二氧化碳的含量_。（2）然后，由_（填“A”或“B”）导管呼气约20s，观察到澄清的石灰水_，说明呼出的气体中二氧化碳的含量_。（3）比较以上两次实验结果，该小组同学得出人体呼出的气体中所含二氧化碳比吸入的空气中所含二氧化碳_。15化学小组的同学们准备制取氧气。（1）仪器名称_，仪器名称

6、_。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_，该反应属于_反应（填反应类型）。（3）检查A装置气密性的方法是 _。 （4）若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集为什么不正确，说明原因_ ，这种收集方法怎样判断氧气收集满了_。 （5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_色固体。该反应的文字表达式为_。但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因_。 （6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是_（填字母）。A用体积较小的锥形瓶 B加热反应物 C减小过氧化氢的浓度（7）用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂，请写出两条

7、可能的原因（2条）_、_ 。16某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a_。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_（填上图字母,下同）；发生反应的文字或符号表达式为_；若改用高锰酸钾制取氧气，需改进装置，在试管口塞一团_，这样改动目的是_；（3）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生装置用_装置，收集装置用_装置。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17有机化合物种类繁多，有机物与人类生产生活关系密切，乙醇是有机物的一种，其化学

8、式为C2H6O。（1）乙醇是由_种元素组成。（2）乙醇中各元素的质量比为_。（3）C2H6O中的碳元素的质量分数是_（结果保留一位小数）。18N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料试计算：(1)N(NO2)3是由_种元素组成的，其相对分子质量为_(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是_(3)求N(NO2)3中氮元素的质量分数_(写出计算过程，结果保留一位小数)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题（1）图1是自来水生产流程简化图如下：流程中试剂A常用_（填一物质名称）。流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧

9、杯、玻璃棒和_。进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的为_和杀菌消毒。试剂C可以有很多种，二氧化氯（化学式为ClO2）是其中的一种，二氧化氯中氯元素的化合价是_价。（2）图2是电解水的使用装置图。回答下列问题。电源C极是_极（填“正”或“负”）。该实验的能量转化形式是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线表示氧气含量的变化，故错误；B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确；C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄

10、灭，故错误。故选B。2、A【解析】A. 化学反应前后各种元素的质量相等，当加热到一定温度时，氯酸钾开始发生分解反应，因为反应生成氧气，此时固体中氧元素的质量开始逐渐减少，当氯酸钾完全反应后，固体中氧元素的质量不再减少，此选项符合题意；B. 当反应开始后氧气的质量从0逐渐增多，当氯酸钾完全反应后氧气质量不再增多，此选项不符合题意；C. 反应中，作催化剂，在反应前后质量不变，此选项不符合题意；D. 化学反应前后各种元素的质量相等，反应后生成的氧气中不含有钾元素，故固体中钾元素的质量不变，此选项不符合题意。故选A。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确

11、。3、B【解析】该样品中含有氧、硅、硫、钙四种元素；A、四种元素中没有碳酸钙中的碳元素，故A错误；B、二氧化硅是由氧元素和硅元素组成，包含在四种元素中，故B正确；C、氧化铝是由氧元素和铝元素组成，四种元素中不含有铝元素，故C错误；D、CuFeS2是由铜元素、铁元素、和硫元素组成，四种元素中不含有铜元素和铁元素，故D错误。故选B。4、B【解析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。【详解】A、镁属于金属单

12、质，是由镁原子直接构成的，故选项错误。B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确。C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、氧化镁是含有金属元素和非金属元素的化合物，氧化镁是由镁离子和氧离子构成的，故选项错误。故选：B。5、C【解析】分子在不断运动，使具有花香的物质的分子运动到鼻孔使人问道花香味，故选C。6、B【解析】A、水受热变为水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故不能证明分子在化学变化中可以再分，故选项错误；B、氧化汞受热分解生成汞和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故能证明分子在化学变化中可以再分，故选项正确；C、水结成冰，没有新物质生成，属于

13、物理变化，故不能证明分子在化学变化中可以再分，故选项错误；D、固体碘受热变为碘蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故不能证明分子在化学变化中可以再分，故选项错误。故选B。【点睛】在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合新分子，所以证明分子可分必须是化学变化。7、A【解析】A、Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质，故A正确；B、O能表示一个原子，又能表示一种元素，不能表示物质，需在右下角放上数字2，故B错；C、H2不能表示氢元素和氢原子，故C错；D、C60不能表示碳元素和碳原子，故D错故选A8、B【解析】本题主要考察微观粒子对宏观现象的影响【详解】A、诗人在远处就能闻到梅花香味，与分子在化学变

14、化中可以再分无关，所以不正确。B、分子在不断地运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中。所以诗人在远处就能闻到梅花香味。所以正确；C、诗人在远处就能闻到梅花香味，与分子的构成无关。所以错误。D、诗人在远处就能闻到梅花香味，与分子的间隔无关。所以错误。故选：B。【点睛】诗歌，以精炼的语句描绘出如画一般的意境，从化学的角度应用微粒的观点可以解释其中远处闻到花香的原因9、C【解析】A.稀有气体可制成多种用途的电光源是利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光的物理性质，故错误；B.液氮可用作医疗手术是利用了液氮沸点只有-196，能提供医疗手术所需要的低温环境，是氮气物理性质的体现，故错误；C.氧气用于医

15、疗急救是利用了氧气的化学性质即能与体内的有机物发生反应的氧化性，故正确；D.金刚石裁割玻璃是利用了金刚石的硬度大的物理性质，故错误。故选C。10、B【解析】因为氧气能供给呼吸和支持燃烧，能使带火星的木条复燃，ACD说法都正确；氧气约占空气总体积的21%，故B说法不正确。故选B。11、C【解析】A、水是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；C、氢氧化铜解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，符合题意；D、碳酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，属于酸，不符合题意。故选：C。12、D【

16、解析】A、红磷是由磷元素组成的单质，是纯净物，A选项不合题意；B、铜是由铜元素组成的单质，是纯净物，B选项不合题意；C、氮气是由氮元素组成的单质，是纯净物，C选项不合题意；D、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等多种物质，属于混合物，D选项符合题意；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、耗尽瓶中的氧气 氧气占空气总体积的五分之一 不燃烧，不支持燃烧 否 木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变 【解析】（1）为保证氧气被完全消耗，红磷需稍过量，故填：耗尽瓶中的氧气；（2）该实验得出的结论是：氧气占空气总体积的五分之一，故填：氧气占空气总体积的五分之一；剩余气体不燃烧，不支持燃烧，

17、故填：不燃烧，不支持燃烧；（3）木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变，故填：否，木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变；14、A； 无明显变化； 低； B； 变浑浊； 高； 高。 【解析】（1）要从导管中吸气，只能从A，空气的中的二氧化碳因含量较少，不能使石灰水变浑浊。所以首先由导管A吸气约20s，观察到澄清的石灰水无明显变化，说明空气中二氧化碳的含量低。（2）要从导管中吹气，可从B吹入，吹出的气体中含有较多的二氧化碳，可使石灰水变浑浊。所以由导管B吹气约20s，观察到澄清的石灰水变浑浊，说明呼出的气体中二氧化碳的含量高。（3）由（1）、（2）的实验现象，可得出的结论是：人体呼出的气体中所含二氧化碳比吸

18、入的空气中所含二氧化碳高。15、长颈漏斗 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气 分解 用止水夹夹紧导气管，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。（合理即可如使用注射器等） 刚产生气泡中存在空气，收集到的氧气纯度不高 观察到大气泡从集气瓶口逸出，则集满（合理即可） 黑 铁+氧气四氧化三铁 集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水 或加入沙或水太少 C 先熄灭酒精灯后将导气管移出水面 没有预热 【解析】（1）仪器名称长颈漏斗，仪器名称集气瓶；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应是由一种物质生成三种物质，属于分

19、解反应；（3）检查A装置气密性的方法是用止水夹夹紧导气管，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。（合理即可如使用注射器等）；（4）若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集不正确，其原因是刚产生气泡中存在空气，收集到的氧气纯度不高，这种收集方法判断氧气收集满方法是观察到大气泡从集气瓶口逸出，则集满（合理即可）；（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁；但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，原因是集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水 或加入沙或水太少；（6）装置A中反

20、应很剧烈，用体积较小的锥形瓶易使橡胶塞弹出；加热反应物反应速率更快；减少过氧化氢的浓度能降低反应速率。装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是：减少过氧化氢的浓度。故选C；（7）用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂，可能的原因是先熄灭酒精灯后将导气管移出水面或没有预热等。16、锥形瓶 A 氯酸钾氯化钾+氧气 棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 B C 【解析】（1）仪器a是铁架台； 故填：铁架台。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，属于固体加热型制取气体，可选用的发生装置是A；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，发生反应的文字或符号表达式为氯酸钾氯化钾+氧气氧气（或KClO3KCl+O2）；若改用高锰酸钾制取氧气，需改进装置，在试管口塞一团棉花，这样改动目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；故填：A；氯酸钾氯化钾+氧气；棉花；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（3）实验室制取二氧化碳，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，因此选取发生装置为B；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故收集装置用C装置；故填：B；C。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、三 12：3：8 52.2% 【解析】（1）考查化学式是意义；（2）