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文档简介
1、结构思考力读书心得一、从个人层面上,结构思考力是每个人都要具备的核心技 能。首先,结构思考力是开展所有工作的基础。运用结构思考的 方式有助于我们做好问题解决、决策制定、报告写作以及沟通表 达等工作。其次,很多专业性的岗位要求员工具备优秀的结构思考能 力。例如,内训师、产品经理、文案策划、咨询顾问等工作,需 要帮助顾客准确地分析问题、解决问题以及有效地沟通展示。最后,结构思考力是管理者必备的技能。罗伯特卡茨提出 高效管理者应当具备“技术性技能、人际性技能和概念性技能” 三种技能。结构思考力就是概念性技能中最重要的技能,有助于 管理者面对难题时多角度分析、制定方案,从而推动工作高效开 展。二、从组
2、织层面上,结构思考力有助于提升组织总体工作效 率。首先,结构思考力提供了一套有效的系统思维方式,能够统 一员工思考和表达的标准。其次,结构思考力有助于形成高效的组织文化和工作习惯, 从而提升组织整体管理效率。最后,在中国企业传统“先分后总”的文化习惯中,更需要 “先总后分”的结构化思考方式,以提高解决问题的速度。因此,不管是对于个人职业发展还是企业组织发展,学习结 构思考力都具有非凡的意义。结构思考力读书心得3一次,赵校长来学校开会时提出了一个新词“结构化思考”,准确说对于我来说是个新词。当时给每位与会的老师发了 一张关于结构化思考的指导材料,读完之后还是一头雾水,听完 赵校长的报告多多少少有
3、了些眉头,隐隐约约感受到结构化思考 是一种非常复杂和庞大的思考方式,它给我的感觉就像是用爆炸 式的头脑风暴思考出所有的可能,然后再用系统缜密的逻辑化思 维将这些信息进行归纳,最后提炼总结出结论,这期间,可能会 用到三维思考、四维思考甚至是更多维。基于这种简单的理解 下,我买了一本书:李忠秋老师的结构思考力。读完之后收 获很多,但是,这本书并不是我想要的一本书,书中描述的结构 思考力是基于一个立体金字塔模型而搭建的思考模式,所以,离 赵校长心中的“结构化思考还有一定的差距”。但是,这本书也 确确实实给了我很大的启发,这是一本非常实用的书,可以称之 为工作汇报指导书,对于职场精英有很大的帮助。读完
4、之后,脑海里自动形成了一个金字塔的模型,当自己要 思考一件事情的时候,会不自觉的套用。书中有三个部分是最重 要的:结构思考力的基本理念、纵向结构思考和横向结构思考。书中对于结构化思考的基本理念有两点描述:四个基本特点 和三个步骤。“四个基本特点”分别是结论先行、以上统下、归 类分组和逻辑递进。首先谈一下“结论先行,这一点涉及我们 中国人的思考习惯。我们中国传统讲究含蓄,当我们要表达一件 事情的时候,最重要的一部分往往放在最后,而很多国家的人喜 欢将最重要的一部分放在后面。当然,在不同的场合,我们选择 的表达的方式不同,对于不同的谈话对象,我们的表达方式往往 也会不同。但是,在职场,结论先行是可
5、以帮助我们提高工作效 率的。“以上统下”值得是上一级的表达内容要包含下一级的表 达内容,要有涵盖关系,使得我们的思考和表达比较结构化。“归纳分组”和“逻辑递进”相对比较容易理解,不做过多的赘 述。三个步骤指的是:识别信息中的事实、理由及结论;找到事 实与观点的联系;一句话概括出所有内容。这个思考的步骤教会 我们如何去处理一些复杂冗长的信息,如何在众多无序的、片面 的信息中提炼出最有用的信息并加以表达。以上就是关于基础理念部分,我个人也只是了解了皮毛。书 中提到了两个大的思考方式,一个是纵向思考,另一个是横向思 考。纵向思考主要有三种方式:自上而下的疑问回答式,自下而 上的概括总结式和上下结合自
6、由式。自上而下的方式就是指首先 给出主题和结论。然后对于这个主题提出问题,然而回答。这个 答案就是下一级的主题和结论,针对这个回答继续追问,再回 答,以此类推。书中在这里还提到几个提问的方法。经典的5W2H 法 when, what, who, where, why, how, how much。这个方法还 有简化版,即2W1H法what, why, how,也就是我们熟知的是什 么、为什么、怎么做。这一步有一个最重要的条件,我们的回答 必须是结论。自下而上指的是把最原始的信息归类,然后概括总 结出结论,再从这些结论中总结一个涵盖面更广的结论,以此类 推。很明显,最为关键的步骤就是分类。这种思考方式适合的情 况是当你脑海里有一堆信息,你想用简单明了的方式去表达。这 个时候,就可以利用自下而上
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