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文档简介

1、人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某几何体从三个方向看到的平面图形都相同,这个几何体可以是( )ABCD2、如图所示的几何体从上面看到的形状

2、图是( )ABCD3、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是()ABCD4、图中几何体的左视图是( )ABCD5、如图所示的几何体,它的左视图是( )ABCD6、下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的几何体是( )ABCD7、如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是()ABCD8、分别从正面、左面和上面三个方向看下面哪个几何体,能得到右图所示的平面图形( )ABCD9、如图所示的几何体的主视图为( )ABCD10、如图,一路灯距地面5.6米,身高1.6米的小方从距离灯的底部(点O)5米的A处,沿OA所在的直线行走到点C

3、时,人影长度增长3米,小方行走的路程AC()A7.2B6.6C5.7D7.5第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为_(结果保留) 从正面看 从左面看 从上面看2、如图为一个圆锥的三视图,这个圆锥的侧面积为_3、一个几何体由一些完全相同的小立方块搭成,从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如下,那么搭成这样一个几何体,最少需要a个这样的小立方块,最多需要b个这样的小立方块,则a-b _4、从正面和左面看一个长方体得到的形状图如图所示(单位:),则其从上面看到的形状图的面积为_5、一

4、个几何体由若干大小相同的小立方体搭成,下图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体最多用m个小立方体搭成,最少用n小立方体搭成,则m+n_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,是由若干个完全相同的棱长为1的小正方体组成的一个几何体(1)请画出这个几何体的三视图;(2)该几何体的表面积(含下底面)为 ;(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和左视图不变,那么最多可以再添加 个小正方体2、用若干个小立方块搭一几何体,使它从正面看和从上面看得到的图形如图所示从上面看得到的图形中小正方形里的字母表示在该位置小立方块的个数请问:(1)表示几?这个

5、几何体由几个小立方块搭成?(2)画出该几何体从左面看得到的图形3、根据要求完成下列题目(1)图中有_块小正方体(2)请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图都用铅笔涂上阴影)(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要_个小正方体,最多要_个小正方体4、画出图中几何体的主视图、左视图、俯视图5、分别画出图中两个几何体(其中第2个几何体是两个高不相等的圆锥组成的组合体)的三视图-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据三视图判断即可;【详解】的左视图、主视图是三角形,俯视图是圆,故A不符合题意;的左视图、主视图是长方形,俯视图是三角形

6、,故B不符合题意;的主视图、左视图、俯视图都是正方形,故C符合题意;的左视图、主视图是长方形,俯视图是圆,故D不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了几何体三视图的判断,准确分析是解题的关键2、D【分析】先确定从上面看到的形状图是俯视图,再确定看到的平面图形,再逐一判断各选项即可.【详解】解:如图所示的几何体从上面看到的形状图是俯视图,从左至右可以看到三个正方形,并且依次排列,所以正确的形状图是D,故D符合题意,A,B,C不符合题意,故选:D【点睛】本题考查的是三视图,掌握“从上面看到的平面图形是俯视图”是解题的关键.3、C【分析】根据几何体的结构特征及俯视图可直接进行排除选项【详解】解:如图

7、是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是;故选C【点睛】本题主要考查从不同方向看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键4、B【分析】根据左视图是从物体左面看,所得到的图形进行解答即可【详解】解:图中几何体的左视图是:故选:B【点睛】本题主要考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形5、B【分析】根据从左边看得到的图形是左视图即可得到答案【详解】解:它的左视图是故选:B【点睛】本题考查了简单几何体的三视图-左视图,理解左视图的定义“从左边看得到的图形是左视图”是解题关键,注意看不到但存在的线段要画成虚线6、C【分析

8、】正方体的主视图与俯视图都是正方形,圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,球体的主视图与俯视图都是圆形,只有圆锥的主视图与俯视图不同【详解】解:A、正方体的主视图与俯视图都是正方形,选项不符合题意;B、圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,选项不符合题意;C、圆锥的主视图与俯视图分别为圆形、三角形,故符合题意;D、球体的主视图与俯视图都是圆形,故不符合题意故选:C【点睛】本题考查了简单的几何体的三视图,从不同方向看物体的形状所得到的图形可能不同7、B【分析】根据既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞从物体的三视图中即有圆形又有正方形的物体可以堵住空洞,然后对各选项的视图进行一一分析即可

9、【详解】解:既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞,从物体的三视图来看,三视图中具有圆形和方形的可以堵住带有圆形空洞和方形空洞的小木板,A正方体的三视图都是正方形,没有圆形,不可以是选项A;B圆柱形的直径与高相等时的正视图与左视图都是正方形,俯视图是圆形,具有圆形与正方形,可以是选项B,C圆锥的正视图与左视图都是三角形,俯视图数圆形,没有方形,不可以是选项C;D球体的三视图都是圆形,没有方形,不可以是选项D故选择B【点睛】本题考查物体能堵住圆形空洞和方形空洞,实际上是考查物体的视图,掌握物体三视图中找出具有圆形和方形的物体是解题关键8、D【分析】由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是

10、三角形可判断出此几何体为三棱柱【详解】解:主视图和左视图都是长方形,此几何体为柱体,俯视图是一个三角形,此几何体为三棱柱故选:D【点睛】本题主要考查了由三视图判断几何体,解题的关键是熟练掌握由主视图和左视图可得几何体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状9、A【分析】根据主视图是从物体的正面看得到的视图即可求解【详解】解:主视图如下故选:A【点睛】本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的画法是正确判断的前提10、D【分析】设出影长AB的长,利用相似三角形可以求得AB的长,然后在利用相似三角形求得AC的长即可【详解】解:AEOD,OGOD,AE/OG,AEB=OGB,EAB=GOB

11、,AEBOGB,即 ,解得:AB2m;OA所在的直线行走到点C时,人影长度增长3米,DCAB+3=5m,OD=OA+AC+CD=AC+10,FCGO,CFD=OGD,FCD=GOD,DFCDGO,即,解得:AC7.5m所以小方行走的路程为7.5m故选择:D【点睛】本题主要考查的是相似三角形在实际中的中心投影的应用,掌握相似三角形判断与性质,利用对应边成比例是解答本题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据主视图确定出圆柱体的底面直径与高,然后根据圆柱体的侧面积公式列式计算即可得解【详解】解:由图可知,圆柱体的底面直径为2,高为3,所以,侧面积故答案为:【点睛】本题考查了立体图形的三视图和学生的

12、空间想象能力,圆柱体的侧面积公式,解题的关键是根据主视图判断出圆柱体的底面直径与高2、【解析】【分析】利用三视图得到这个圆锥的高为8mm,底面圆的半径为6mm,再利用勾股定理计算出圆锥的母线长,然后利用扇形的面积公式计算圆锥的侧面积【详解】解:这个圆锥的高为8mm,底面圆的半径为6mm,所以圆锥的母线长=(mm),所以圆锥的侧面积=(mm2)故答案为:【点睛】本题考查了由三视图判断几何体:由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状也考查了圆锥的计算3、2【解析】【分析】由正面看可得这个几何体共有2层,由俯视图可

13、得第一层立方体的个数,由主视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可【详解】综合主视图和俯视图,这个几何体的底层有4个小正方体,第二层最少有2个,最多有4个,因此搭成这样的一个几何体至少需要小正方体木块的个数为:4+2=6个,即a=6;至多需要小正方体木块的个数为:4+4=8个,即b=8,所以a-b=-2故答案为:-2【点睛】考查了几何体的三视图,解题关键是熟记口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”得到a、b的值4、6【解析】【分析】从正面看,左面看,得到长方体的高为4,长为3,得到从上面看的矩形长为3;左边看,从上面看,宽相等,得到从上面看的矩形宽为2,计算即可【详解】根据正面,左

14、面高平齐,正面,上面长对正,左面,上面宽相等,得到从上面看的矩形长为3,宽为2故从上面看到的形状图的面积为6,故答案为:6【点睛】本题考查了从不同方向看,熟练掌握三视图的特点与联系是解题的关键5、17【解析】【分析】从俯视图中可以看出最底层小立方块的个数及形状,从主视图可以看出每一层小立方块的层数和个数,进而可得答案【详解】解:如图,m2+2+2+2+210,n2+2+1+1+17,m+n10+717,故答案为:17【点睛】此题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案三、解答题1、(

15、1)见解析;(2)28;(3)2【分析】(1)从正面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,3,2;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,依此画出图形即可;(2)有顺序的计算上下面,左右面,前后面的表面积之和即可;(3)根据保持这个几何体的主视图和左视图不变,可知添加小正方体是1列和3列各加1个,依此即可求解【详解】(1)如图所示:(2)(42+62+42)(11) (8+12+8)128故答案为:28(3)由分析可知,最多可以再添加2个小正方体,如图,故答案为:2【点睛】此题考查了作图三视图,用到的知识点为:计算几何体的表面积

16、应有顺序的分为相对的面进行计算不易出差错;三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形2、(1)x=1,由7个小立方块搭成(2)见解析【分析】(1)根据主视图和俯视图之间的关系,可得到x的值,故可求出几何体的小立方块的个数;(2)根据左视图的特点即可作图 【详解】解:(1)由主视图和俯视图之间的关系,可得x=1小立方块的个数为6+1=7个;(2)从左面看得到的图形如下:【点睛】本题考查简单组合体的三视图,画三视图时注意“长对正,宽相等,高平齐”3、(1)6;(2)见解析;(3)5,7【分析】(1)根据图形知图形的层数及各层的块数,相加即得;(2)根据三视图的画

17、法解答;(3)最少时只能将竖列的两个的最上一个去掉,最多时在两个的最上加一个【详解】解:由图知,图形共有3层,最下层有3块小正方体,中间一层有2块,最上一层有1块,图中共有1+2+3=6块小正方体,故答案为:6;(2)如图:(3)如图,用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要5个,最多需要7个,故答案为:5,7【点睛】此题考查画小正方体构成的立体图形的三视图,数小正方体的个数,正确掌握立体图形的三视图的画法是解题的关键4、见解析【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为1,1,2;左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1;俯视图有3列,每列小正方形数目分别为1,2,1依此画出图形即可求解【详解】解:

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