细菌与噬菌体遗传

1、细菌与噬菌体遗传(三)(总分:247.00,做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：7,分数：7.00)菌株A可以石油燃料为营养，菌株B则不能利用石油燃料，活化菌株B，杀死菌株A，混合在一起，几小 时后，混合物变得混浊，经检查得知，混浊是菌株A快速生长的结果，引起的这种现象原因是性导B.转录C.转导D.转化(分数：1.00)A.B.C.V解析：两种噬菌体杂交，如a,b,Xa-b-，下列哪种公式可用于计算位点间的重组率a,b-/(a,b,+a,b-)a-b,/(a,b,+a-b,)C(a+b-+a-b+)/(a+b-+a-b+a+b+)D(a+b-+a-b+)/(a+b-+a-b+a+b+a-b

2、-)上述答案均不对(分数：1.00)A.B.C.VE.解析：转化时，供体菌a,b,c,可给受体菌a-b-c-提供DNA，假定这些基因是紧密连锁的，顺序为abc，它们很容易 一起遗传，那么下列何种转化类型出现的最少Aa-b+c- Ba+b-c+ Ca+b+c+ Da-b+c+E.由于三个位点可能在同一片段上传递，故各类转化类型出现的频率相等。(分数：1.00)A.VC.D.E.解析：巳知一种Hfr菌株可把a和b基因按ab顺序地传递给受体。那么在杂交Hfra,b,XF-a-b-中，下列哪个公 式可用来计算基因a和b间的重组率A.B.C.D.aA.B.C.D.a+b-/(a+b+a+b-)a-b+/

3、(a-b+a+b+)(a+b-+b+a-)/(a+b-+a-b+a+b+)(a+b-+a-b+)/(a+b+a+b-+a-b+a-b-)（分数：1.00）A.VC.D.解析：有两个细菌品系，它们合成三种氨基酸的能力不同，以a+b+c+为供体和受体a-b-c-杂交。杂交后，取细菌 的悬浮液分别涂在补充了氨基酸A、B和C的培养基上，观察到在一种平板上有四种细菌菌落，然后把此菌 落影印到各种平板上（如图所示）根据上述资料，下列有关各菌落基因型的阐述哪句话正确菌落的基因型一定是a-b+c- B菌落的基因型一定是a+b+c+C菌落的基因型一定是a-b-c-D.上述答案均对（分数：1.00）A.VC.D.

4、解析：以青霉素培养基做为选择培养基，用来筛选细菌的营养缺陷型，这一技术的原理是青霉素可杀死敏感型细菌，只允许抗性型细菌在上生存青霉素有时可补偿营养缺陷型，允许营养缺陷型细菌在基本培养上生存青霉素在营养缺陷型的菌落特征上，起明显的修饰作用，便于人们观察认识青霉素可杀死繁殖的原养型细菌，只留下营养缺陷型（分数：1.00）VB.C.D.解析：大肠杆菌的一个基因型为a+b+c+d+e+，Strs的Hfr菌株与一个基因型为a-b-c-d-e-Strr的F-菌株杂交了 30min 后，由链霉素处理，再从存活的受体菌中选取出e+类型的原养型，其他+基因的频率为a+70%，b+没有，c+85%， d+10%，

5、它们与供体原点的相对位置是A.bdac B.dbac C.abdc D.cbad(分数：1.00)A. VB.C.D.解析：二、解答与分析题(总题数:40,分数：240.00)有时由于基因突变，发生代谢障碍，有化学物质积累，这个事实对于我们说明单个基因的多效现象是否 有启发？(分数：6.00) 正确答案：(当单个基因发生突变造成化学物质积累，而该物质可以为多个代谢过程的中间产物，可以影响 与该化学物质一系列有关的代谢过程，从而影响多个性状的表达，造成一因多效现象。)解析：细菌基因定位的方法有哪些?各有何特点？(分数：6.00) 正确答案：(由于细菌为原核生物，其遗传方式不同于真核生物，不能以后

6、代的分离比来计算基因间的重组 值，只能靠一些特有的方法来进行基因定位和作图。这些方法包括：中断杂交作图、重组作图、转化作图 和转导作图等。中断杂交作图就是将多标记的Hfr菌株和F-菌株混合后进行接合，培养不同时间后取样，通过剧烈搅拌或 震荡使接合中的细菌细胞相互脱离，即中断杂交，然后在限制培养基上(Hfr细胞在该培养基上不能生长) 继续培养，看有哪些原属于Hfr菌株的性状出现在F-菌株中。两个菌株混合培养的时间越长，在F-菌株中 出现的Hfr菌株的性状越多，在一个特定的接合过程中，首先在F-细胞中出现的性状是固定不变的，而且 各种性状的出现有一定的先后次序，以Hfr菌株染色体上的基因在F-菌株

7、中出现的先后次序和时间为依托， 可以画出基因的连锁图。它是根据基因转移的先后次序，以时间为图距单位来测定基因的连锁关系的。所谓重组作图法是利用Hfr菌株与F-菌株杂交后，在部分二倍体中，若两个基因相距越近，在重组体中出 现的机会越多，两基因相距越远，在重组体中出现的机会就越少，这样就可以根据重组体中某一性状单独 出现的频率，作为两个基因之间的重组值或图距，再进行基因定位。其精确性高于中断杂交作图，它们都 需要Hfr细胞。转化作图与重组作图原理一致，只是裸露的外源DNA对受体细菌的转化，不需Hfr细胞的参与。转导作图是利用噬菌体为媒介，把一个细菌的基因导入到另一个细菌，形成的部分二倍体可以发生重

8、组， 由于转导子频率最低的类型肯定是最难转导的，它需要同时进行多次交换，所以在这类转导子中两边的为 供体基因，中间的为受体基因，这样就可以对基因进行定位排序。) 解析：用T4噬菌体的两个品系感染E.coli细胞，一个品系是小噬菌斑(m)、快速溶菌(r)和噬菌斑浑浊(tu) 突变型；另一个品系对这3个标记都是野生型(+)。把上述感染的溶菌产物涂平板，资料如下：测定m-r、r-tu和m-tu的连锁距离。你认为这3个基因的连锁顺序如何？这个杂交的并发系数是多少?它意味着什么？（分数：6.00） 正确答案：（依题意三基因的顺序为：m-r-tu,因为数量最少的基因型为双交换型，改变了位置的基因（r） 是

9、位于中间的基因。所以三基因的顺序为m-r-m或turm。mr间交换值:即mr之间的遗传距离为12.8cM。并发系数=0.032/（0.128X0.208）=1.2并发系数大于1,为负干涉。其主要原因在于：（1）与噬菌体DNA结构特点相关（裸露，不与组蛋白结合）；（2）与杂种DNA分子的基因转变相关。）解析：将枯草杆菌的phe+leu+DNA导入phe-leu-细胞，把它们培养在不同的培养基上后，结果如下（phe代表苯 丙氨酸，leu代表亮氨酸）：培养基菌落数（1）基本培养基+苯丙氨酸95（2）基本培养基+亮氨酸95（3）基本培养基90问：两个位点之间的距离是多少？（分数：6.00） 正确答案：

10、（在添加苯丙氨酸的基本培养基上产生的菌落基因型为phe+leu+和 phe-leu-；在添加亮氨酸的基本培养基上产生的菌落基因型为phe+leu+和 phe+leu-；在基本培养基上产生的菌落基因型为phe+leu+o所以解析：大肠杆菌的实验中，发现以品系met- thr+ leu+ thi+和品系met+ thr-leu- thi-混合培养一段时间后，可 以出现原养型菌落，试设计实验分析原养型菌落是如何出现的。（分数：6.00） 正确答案：（利用U形管实验，使分子和病毒可以通过U形管底部的滤膜，但细胞与细胞之间不能接触，从 而排除营养物质互补和转化情况；如果出现原养型菌落，则证明有可能是由于

11、营养物质互补，转化或转导 而产生的，就可以排除接合作用的必要性。利用单品系单独培养的方法进行对照实验，在培养皿中如果无菌落出现，则可排除基因突变形成原养型菌 落的可能，另外可对照基因突变概率进行分析，以排除基因突变的可能。利用U形管实验及对照实验最终证明原养型菌落的出现是由细菌细胞之间接合而完成的。细胞之间的接触 是必备条件。）解析：大肠杆菌的8个突变株都不能在没有组氨酸的培养基上生长。两两进行重组实验，发现所有的顺式杂合 体都能在基本培养基上生长；而反式杂合体中，有的能在基本培养基中生长（+），有的则不能（-）。假如前 面所示的8个突变体测试产生了下列结果，结论又该如何？突变体1234567

12、88+007+06+00 TOC o 1-5 h z 5+04+003+020010（分数：6.00） 正确答案：（两个隐性突变如果表现出互补效应，则证明这两个突变分属于不同的基因；如果不能出现互补，则证明这两个突变位点位于同一个基因内部。据此分析，上图表明：7、8是同一基因内的不同突变位点；5、6是同一基因内的不同突变位点；4、3是同一基因内的不同突变位点；2、1是同一基因内的不同突变位点；所以，以上8个位点分属于4个基因。）解析：Fpro和Flac分别来自一个Hfr菌株A，假定这两个因子分别插入正常的细菌染色体，各自形成两个 Hfr菌株B和C。问菌株B和C再进行接合时，其染色体标记进入受体

13、的时间有不同吗？（分数：6.00） 正确答案：（pro与lac为E.coli染色体上的相邻位点，由于Fpro和Flac分别来自一个Hfr菌株，其 形成F因子是错位环化方向不同，如图所示：所以形成Fpro插入正常细菌染色体时虽然Fpro和Flac因子分别在各自的同源基因座位(pro, lac)上插入了正常细菌的染色体，形成Hfr菌 株B和C，但在接合时仍由F因子的原点决定转移方向。也就是说Hfr B菌株来源于F因子的pro基因最 后进入受体；而Hfr C菌株中来源于F因子的lac基因最先进入受体细菌。) 解析：测定A噬菌体的4个基因co, mi，c和s之间的连锁关系，得下列资料：亲本co + X

14、mi + X子代 + mi5162 co +，6510 + mi，亲本co + Xmi + X502 mi +， 647 + s， 65+ +， 56 mi ss 566 c +， 808 + s， 19+ +， 20 c smi 1213 c +， 1205 + mi， 84+ +， 75 c mi计算各杂交组合的重组率，并画出这些基因的连锁图。(分数：6.00) 正确答案：(通过实验1，可计算co-mi之间的重组值RF(comi) = (311+341)/(5162+6510+311+341)X100%= (652/12324)X100%=5.3%通过实验2,可计算mis之间的重组值RF(

15、smi) = (65+56)/(502+647+65+56)X100%= (121/1270)X 100%=9.5%通过实验3,可计算sc之间的重组值RF(sc) = (19+20)/(566+808+19+20)X 100%= (39/1413)X100%=2.8%通过实验4,可计算cmi之间的重组值RF(cmi) = (84+75)/(1213+1205+84+75)X100%= (159/2577)X100%=6.2%因为只有一个杂交中涉及co基因位点，所以该基因可以在mi的左边，也可在mi的右边，因此下列连锁图 对于co基因来讲位置不是完全肯定的。其中一种图为：另一种可能为:另一种可能

16、为:解析：有位科学家利用互补试验，把影响脉抱菌色氨酸(try至因座位)合成的许多突变分成9组，AI，其互 补方式如下(提示：可分成5个互补区)BCDEFGHIA00000000B0+C+0000+D+00000+ E+000000+ F+0000000 G+000000 H+00000 I+0000 画出这些区域的互补图。（分数：6.00）正确答案：（依据题意，把影响脉抱菌色氨酸（try-1基因座位）合成的位点分为5个互补区，同时依据互补解析：某T偶数噬菌体需要色氨酸品系为C，其突变型C+是色氨酸非依赖型。当C和C+噬菌体感染细菌时，进 一步实验发现色氨酸非依赖型子代中，近有一半是C基因型。你

17、如何解释这个现象？（分数：6.00） 正确答案：（C+表示色氨酸非依赖型、C表示色氨酸依赖型噬菌体是由核酸和周围的蛋白质外壳构成，蛋白质外壳是以核酸作为模板合成的。当C+与C噬菌体同时侵 染细菌时，其遗传物质进入细菌细胞中，蛋白质外壳留在细菌细胞外。复制的C和C+的遗传物质合成相应 的蛋白质外壳，在噬菌体的遗传物质与蛋白质外壳组装时，遗传物质C与C+外壳组装的概率为50%。由于 决定感染能力的是蛋白质外壳的性质，所以C+蛋白质外壳与C遗传物质结合后的噬菌体为色氨酸非依赖型。 因为这种噬菌体重新感染细菌时，合成的外壳为C，所以子代均表现为色氨酸依赖型。）解析：有两个T4噬菌体的rll突变体同时感

18、染E.coli后裂解，将其裂解液稀释成6X10-7感染E.coli B菌株 （E.coli B）后做成平板，产生18个噬菌斑，另一种稀释液浓度为2X10-5感染E.coli K菌株（E.coli K）， 做平板得14个噬菌斑，请计算此两基因之间的重组值。（分数：6.00）正确答案：（为比较在B、K上的噬菌斑数目，由于稀释浓度不同，必须校正数据，所以，如果在6X10-7因此，由此可得：两基因之间的重组值为4.67%。）解析：温和噬菌体有哪几种状态？（分数：6.00） 正确答案：（温和噬菌体的感染周期有两种途径，即裂解途径和溶源途径。温和噬菌体感染宿主后，先是早期基因和部分晚早期基因表达，形成相应

19、的阻遏蛋白，其作用是调节或抑 制自身其他基因的表达，这时它可以将整个基因组整合到宿主染色体特定区域，随宿主染色体一起复制并 传递给子代细胞。此时处于溶源周期中。由于噬菌体的自发诱导，或外界环境因素的诱导使其晚早期基因及晚期基因全部表达，噬菌体DNA独立地 进行复制，并形成头部和尾部蛋白，从而组装成完整噬菌体释放出来。此时处于裂解周期中。） 解析：下面列出的独立基因控制A.B.X.Y.P.Q.R和S化合物的合成，按以下结果指出这些物质合成的途径。独立的基因引起生长的物质aA或BbBxX或A或ByY或R或SpP或Q或X和Y或B和SqQ或X和Y或B和SrR或SsS（分数：6.00） 正确答案：（在代

20、谢过程中，越靠后的代谢物可以使更多数目的突变体生长，越靠前的代谢物则使越少的突 变体生长。所以，根据题中所示，其代谢途径应为：）解析：噬菌体的突变型主要有几类?如何表示?表型上有什么变化?（分数：6.00） 正确答案：（噬菌体的突变型主要有以下几类：（1）寄主范围突变型：是由于噬菌体基因的突变，能够感染原来不能感染的细菌品系。野生型用h+表示，突 变型用h表示。可通过混合指示菌的方法来鉴别，透明的噬菌斑是h突变型造成的，半透明的噬菌斑是h+ 造成的。（2）快速溶菌突变型：是指由于基因突变，能够快速复制并裂解细菌的噬菌体突变型。常用r表示突变型， r+表示野生型，由于r+裂解细菌的速度比r型慢，

21、所以r+形成小噬菌斑，r型可形成大噬菌斑，而且边缘清 晰。（3）条件致死突变型：是指在一种条件下可以生长，但在另一种条件下不能生长的突变型。例如温度敏感突 变型。另外，还有小噬菌斑突变型，浑浊噬菌斑突变型等，他们都可以根据噬菌斑的形状鉴别出来。）解析：在实验中发现T2、T4噬菌体混合感染所产生的某种病毒产物既能感染B/2细菌又能感染B/4细菌。然 而，经过一个世代后，产生的病毒子代不是纯的T2（只能感染B/4）就是纯的T4（只能感染B/2）。提出假说 以说明该实验结果（设想病毒蛋白上有一个以上的位点与决定寄主范围有关），由等量的七和T4混合感染所 产生的子代中，你预期对B/2和B/4都能感染的

22、类型占多少比例？2（分数：6.00） 正确答案：（病毒蛋白上有两个位点与寄主范围专一性有关。由于表型混合的结果，在某些病毒中，一个位 点与T2蛋白结合在一起（所以能感染B/4）；另一个位点与T4蛋白结合在一起（能感染B/2）。由于病毒DNA 不是T；，就是T4,所以在进一步的繁殖中只能产生纯系病毒。假定各病毒品系产生对两个位点来说都是等量的蛋白质，然后随机结合起来：T/T4一TT2 T2/T4 T4/T41 2 1即约有一半为混合表型。）解析：两个病毒株杂交，即abcX+，得到了以下的结果：后代的基因型噬菌斑数目 TOC o 1-5 h z + + +1200a b c1100a+280+bc

23、300ab+180+c160a+c85+b+75测定3个基因的连锁次序，以及它们之间的连锁距离。评论你的结果。（分数：6.00）此时并发系数1，存在负干涉。）解析：用普遍性转导噬菌体对细菌的三个基因作图，寄主细胞是a+b-c+，转导噬菌体感染并裂解释放后，再感 染a-b+c-细胞，获得各基因型细胞如下： a+b+c-3% a+b-c+46% a+b+c+27% a-b-c+1% a+b-c-23%问三基因顺序及图距如何？（假定abc总是并发转导）（分数：6.00） 正确答案：（普遍性转导中，在转导频率最低的一类转导子的三个基因中，中间的那个基因是受体基因，两 边的为供体基因。本题中频率最低的转

24、导子为a-b-c+（1%），供体基因为b-c,，受体基因为a-，故基因顺序为： bac。a-c间重组值= (+-) + (-+)/(+-) + (-+) + (+) + (-)X100%=(3%+23%+1%)/100%=27%：a-b间重组值= (+) + (-)/(+-) + (-+) + (+) + (-)X100%=(3%+27%+1%)/100%=31%：b-c间重组值= (+) + (-)/(+-) + (-+) + (+) + (-)X100%=(27%+23%)/100%=50%：基因作图如下：）解析：有一个基因型为a+b+c+d+e+strs的E.coli Hfr菌株，与一个

25、基因型为a-b-c-d-e-strr的F-菌株接合；30min 后，用链霉素处理，然后再从活的受体中选出e,原养型，发现它们的其他野生型的基因频率如下：a,70%； b+0%； c+85%； d+10%。问abcd与供体染色体起点（原点0）相对位置如何？（分数：6.00） 正确答案：（在细菌的接合过程中，Hfr菌株的原点首先进入受体菌（F-菌株），然后是靠原点近的基因，因 此在受体菌中出现频率越高的基因，离原点越近，由此可以确定基因的相对位置如下：Ocadb。） 解析：在lactose-EMB（伊红-美蓝）平板上，lac,形成红色菌落，lac-形成白色菌落，现从lac+中提取到DNA转 化la

26、c-菌株，做成平板，发现3种克隆：白色、红色和扇形边缘，请分别说明。（分数：6.00） 正确答案：（白色菌落为没有发生转化的菌株，红色菌落为发生转化的菌株，当转化DNA进入受体细胞，但 没有发生遗传重组时，转化DNA不能进行复制，细胞进行分裂时，只有一个细胞会获得转化DNA片段，获 得转化DNA的细胞可能在分裂后的细胞中发生遗传重组，其分裂产生的细胞均为转化细胞。这样，由一个 细胞形成的克隆，就有两种表型：没有转化DNA的细胞形成白色细胞群，发生转化的细胞形成红色细胞群， 具有扇形边缘。） 解析：一个非溶源性菌株带a,和b,基因受到噬菌体的感染，裂解后产生的新噬菌体感染一带ab的溶源性细菌 菌

27、株，实验结果如下：8ab+和7a+b，585a+b+，问a和b连锁吗?如果连锁，计算a和b的连锁强度。（分数：6.00）利用普遍性转导进行两点或三点转导实验作图，需筛选出一个供体标记的转导子，即通过转导而能表达外 基因子的受体细胞，再分析其他供体标记的存在状况。如从一供体为a+b+转导给a-b-受体，转导会产生a+b-、 a-b,和 a+b+转导子，若选择a+转导子作为供体标记，则ab间重组率为：RF =(a+b-)/(a+b-) + (a+b+)X100%； ab若选择b+转导子作为供体标记，则ab间重组率为：RF =(a-b+)/(a-b+) + (a+b+)X100%。ab所以，如果选择

28、a+转导子作为供体标记，则此时ab间重组率为：(分数：6.00) 正确答案：(在互补实验中，利用反式构型检验突变之间的关系，两个隐性突变如果表现出互补效应，则证 明这两个突变分属于不同的基因；如果不能出现互补，则证明这两个突变位点位于同一个基因内部。口果不能互补，则说明a，b为同一基因内的不同突变位点；祖定口果能互补，则说明a，b分属于不同基因。)解析：29.系A到系J是顺反子y的一系列缺失，它们的表现程度用下图中实线表示。今将突变系1到10同系A 到系J的每个系杂交，得到下面结果(“ + ”和“0”表示后代中野生型的出现与否)。指出顺反子y中从左 到右的突变系1到10的顺序。12345678

29、910A00000+00+0B+00+00+0C+00+0+0D+0+0+0E00+0+0+0F+0+0G0+00+0+H0+000+000I+00+0+J+0+（分数：6.00） 正确答案：（缺失作图的原理为：待测突变体与缺失突变体杂交时，如能产生互补类型，则证明该突变不在 缺失范围内，如果不能产生互补类型，则证明该突变在缺失范围内。因为品系A可以与6、9缺失类型互补，所以6、9片段位于A段之外，也就是说：A段包括1、2、3、4、5、7、8、10 区段。同理，因为品系B可以与1、4、5、6、9互补，所以2、3、7、8、10在B区段内，由此可以判断突变位点先后顺序为2、3、7、8、10、1、4

30、、5、6、9。（注：带同一下划线区段内位点顺序关系待定。）品系C可以与1、4、5、6、8、9互补，所以2、3、7、10在C段，因此2、3、7、8、10的顺序为：2、3、7、 10、 8。品系D可以与1、2、4、5、6、8、9互补，所以3、7、10在D段，因此位点的顺序可排列为：3、7、10、2、 8、 1、 4、 5、 6、 9。品系F可以与1、2、4、5、6、7、8、9互补，所以3、10在F区段内，因此位点的顺序可排列为：3、10、7、2、8、1、4、5、6、9。品系E可以与3、5、6、7、9互补，所以3位于E段外，10位于E段内，因此位点的顺序可排列为：3、10、 7、 2、 8、 1、

31、4、 5、 6、 9。品系J可以与1、2、3、4、5、6、7、8、10互补，所以9位于J区段内，因此位点的顺序可排列为：3、10、 7、 2、 8、 1、 4、 5、 6、 9。品系I可以与1、2、3、4、7、8、10互补，所以5、6、9位于I段内，因此位点的顺序可排列为：3、顶、7、2、8、1、5、6、9。品系G可以与2、3、4、7、8、10互补，所以1、5、6、9位于G区段内，因此位点的顺序可排列为：3、30.如何以实验证明细菌染色体的传递是单方向的?（分数：6.00） 正确答案：（利用鉴别培养基和供体与受体对于抗生素的不同反应特点可以证明细菌的遗传物质是单方向传 递的。具体过程如下：将不

32、同结合型的A、B品系细菌分别作为供体和受体，A为链霉素敏感型，B为抗链霉素型，此时A供体与 B受体杂交，无论在含有链霉素的基本培养基还是不含链霉素的基本培养基上培养，均可以获得原养型菌 落；但A供体为抗链霉素型，B受体为链霉素敏感型时，在普通基本培养基上可以获得原养型菌落，但在 含有链霉素的基本培养基上培养时，就不能获得原养型菌落。这说明：细菌的染色体DNA只能从A品系进 入到B品系，完成染色体DNA的重组过程，所以，细菌染色体DNA的传递是单方向的。）解析：在一般性转导中，供体E.coli细胞的基因型是trpC+pyrF-trpA-，受体细胞的基因型为trpC-pyrF+trpA+。 由P噬

33、菌体媒介转导，对trpC+进行选择，用选择的细胞进一步检查其他基因的转导情况，得到以下的结果：1基因型 后代数目trpC+pyrF-trpA-279trpC+pyrF+trpA-279trpC+pyrF-trpA+ 2trpC+pyrF+trpA+ 46决定这3个基因的次序。计算trpC和pyrF，以及trpC和trpA的共转导频率。假定P染色体长10cM，计算这些基因之间的物理图距。(分数：6.00) 正确答案：(1)因为频率最低的一类转导子是最难以转导的，因此它的产生需要同时发生的交换次数最多， 这种转导子中的3个基因中，两边的应为供体基因，中间的应为受体基因。本题中该类转导子的基因型为

34、trpC+ pyrF- trpA+，所以三基因顺序为：trpCtrpApyrF(2)trpC和pyrF的共转导频率(为第一和第三类trpC+ pyrF-)为：trpC和trpA的共转导类型为trpC+ trpA-，其频率为:因为P噬菌体染色体长为10cM，所以各基因之间物理距离为: d(C_F)=L(1-0.46-3)=10(1-0.46-3)=2.2806cMd(C_F)=L(1-0.92-3)=10(1-0.92-3)=0.2741cM)解析：链抱霉的许多营养突变型能在添加精氨酸(Arg)的基本培养基上生长，其中一些突变型能在添加其他物 质的基本培养基上生长(+)，如下表所示，你认为精氨酸

35、的代谢途径是怎样的？突变类型生长反应突变类型基本培养基谷氨半醛鸟氨酸瓜氨酸精氨酸Arg8Arg4ArgArg8Arg4Arg2Arg1531012(分数：6.00) 正确答案：(基因的作用决定了酶或其他蛋白质的形成，从而通过生理生化过程，表现出某一个性状。如果 某一个基因发生突变，则不能形成相应的酶，或所形成产物的活性发生改变，就出现生化突变型。在同一 个代谢过程中，决定前期代谢途径的基因发生改变，则补充其后任一中间产物，均可以完成代谢途径；但 是，如果补充该基因所决定的酶之前的中间产物或底物，则无法完成该代谢过程。所以，在上述突变型的 培养实验中，可以看出精氨酸的代谢途径如下列过程：前体一谷

36、氨半醛一鸟氨酸一瓜氨酸一精氨酸)解析：在对噬菌体进行两点测验时，噬菌体杂交后所测定的重组频率如下：杂交组合重组频率 a b+Xa+ b 3.0% b c+Xb+ c 2.0%c+Xa+ c 1.5% 问：(1)a、b、c三个突变在连锁群上次序如何?为什么它们之间的距离不是累加的?假定三因子杂交，a,bc,Xab,c，你预期哪两种类型的重组子频率最低？计算从b所假定的三因子杂交中出现的各种重组类型的频率。(分数：6.00) 正确答案：(1)三基因的顺序为ac b由于计算遗传距离采用了两点法，所以计算a、b间重组值时忽略了双交换类型，使得它们之间的距离不是 累加的。即：RF(a-b) RF(a-c

37、),RF(c-b)ab,cXa,bc,的杂交后代中，由上题中可判断出三基因的顺序为abc，所以亲本的基因型为acb,和 a,c,b， 经杂交后，以双交换类型最少，即ac,b,和 a,cb类型最少。(3)由题目可知：两点测交时ab间距离为3cM，RF(a-c),RF(c-b)-RF(a-b)的差值为2X双交换；所以：2X双交换=(3.5-3.0)%=0.5%；双交换=0.25%；即：ac,b,和a,cb类型各占0.125%。单交换 I： a,cb,所占比例为：(1.5-0.25)%/2=0.625%ac之间发生交换ac,b所占比例为：(1.5-0.25)%/2=0.625%单交换II： a,c,

38、b,所占比例为：(2.0-0.25)%/2=0.875%解析：大肠杆菌的5个Hfr菌株分别与营养缺陷型的F-菌株杂交，利用中断杂交实验得到以下实验结果:供体的不同的Hfr品系及进入的时间/min基因Hfr1Hfr2Hfr3Hfr4Hfr5A557012971B7287992654C978745129D647931862E2843398698F934784733G419636218试用上述结果建立一个E.coli的染色体图(以分钟表示距离)。在图上标出5个菌株中F因子插入的位置和方向。(分数：6.00) 正确答案：(1)对于Hfr1而言，该7个基因进入菌株的顺序为：GEADBEC对于Hfr2而言

39、，该7个基因进入菌株的顺序为：FCGEADB对于Hfr3而言，该7个基因进入菌株的顺序为：DAEGKFB对于Hfr4而言，该7个基因进入菌株的顺序为：ADBFCGE对于Hfr5而言，该7个基因进入菌株的顺序为：EADBFCGGE间距为：24min EA间距为：27min AD间距为：9min DB间距为：8min BF间距为：21min FC间距为：4min CG间距为：llmin 所以可作图如下：)解析：细菌的突变型有哪些?举例说明。(分数：6.00) 正确答案：(细菌的突变型主要有三类，它们是：营养缺陷型(合成代谢功能突变型)：由于基因突变，细菌不能在基本培养基上生长，必须在培养基上添 加

40、某一物质才能存活，这类突变型称营养缺陷型。例如一个细菌的突变体能够在添加赖氨酸的基本培养基 上生长，但不能在基本培养基上生长，我们就称该突变体为赖氨酸缺陷型。分解代谢功能突变型：由于基因突变，细菌不能将复杂的糖类转变为葡萄糖或其他类型的简单糖类，或 不能将其他复杂分子降解为小分子的突变。例如细菌在只有乳糖为碳源的培养基上无法生长，而在基本培 养基上可以生长的突变型。抗性突变型：由于基因突变，细菌对某些噬菌体或抗生素产生了抗性的突变。对噬菌体的抗性突变往往 是以某种方式改变细菌的膜蛋白，从而使某种噬菌体不能吸附或吸附能力降低。抗生素抗性突变是由于基 因突变，导致原来对某抗生素敏感的细菌，突变为对

41、该抗生素不敏感。如链霉素抗性突变体，在含有链霉 素的培养基上可以正常生长。)解析：已知T4噬菌体rll的突变体A、B、C，BXC产生重组子，但AXB与AXC都不产生重组子。画出A、B、C缺失位置。假如又发现一个新突变体，它与B、C都能产生重组子，但不能与A形成重组子，你能确定它缺失的位 置吗？(分数：6.00) 正确答案：(BXC产生重组子，表明B、C互补，分属于不同的基因，AXB与AXC都不产生重组子，表明 彼此不互补，即A与B，A与C均有共同区段。有如下关系：(2)由于新突变体与B、C都可以产生重组子，所以该突变体与B、C无共同缺失区段；但由于不能与A形成 重组子，所以应该位于A区段内。如

42、图所示，椭圆形阴影区域表示新突变体缺失区段。)解析：简述细菌遗传器的组成，其遗传物质的传递及重组有何特点?（分数：6.00） 正确答案：（细菌的遗传器主要由染色体DNA和细菌细胞内的质粒DNA组成。在细菌的有性生殖过程中染色 体DNA只能从供体细菌细胞内转移到受体细菌细胞内，即转移是单方向的；并且转移到受体的染色体DNA 上的基因都是连锁的；在重组过程中，奇数次交换无效，偶数次交换有效；交换结果只产生一种有效重组 子，无相反重组子出现，并且对于后代来讲，供体提供的遗传物质少于受体所提供的遗传物质。） 解析：在接合试验中，有Hfra+b+strs与F-a-b-strr杂交，巳知a和b基因控制营养

43、需要，先将杂交菌株接种在 有链霉素的完全培养基上生长，然后在不同的培养基上测试100个菌落，结果如下：添加a物质，得40 个菌落；添加b物质，得20个菌落；基本培养基得10个菌落，分别写出这3种菌落的基因型，基因 a和b之间的重组频率是多少？（分数：6.00） 正确答案：（基本培养基中菌落基因型为：F- a+b+ strr 10%添a物质培养基中菌落基因型为：F- a-b+ strr占（10%40%）=30%，F- a+b+ strr占10% 添b物质培养基中菌落基因型为：F- a+b- strr占（10%20%）=10%，F- a+b+ strr占10%每个嗜血杆菌只能吸收10个分子的转化D

44、NA，现有一供体染色体被打断成200个分子的转化DNA，试问 在嗜血杆菌群体中，对某一特定基因来说，预期出现转化子的最高频率是多少？（分数：6.00） 正确答案：（因为供体染色体被打断成200个分子，即这200个分子组成了供体染色体；而每个嗜血杆菌只 能吸收10个分子的转化DNA，对于每个细菌的一次转化来说，某一基因被转化的概率为10/200；即在嗜血 杆菌群体中，对某一特定基因来说，预期出现转化子的最高转化频率为1/20。）解析：微生物作为遗传学研究材料的优点有哪些？（分数：6.00） 正确答案：（与高等动、植物相比，微生物作为遗传学研究材料具有以下优点：微生物的营养体大多是单 倍体，一般不

45、存在显隐性关系，所有的结构基因都可根据它们的产物直接鉴定出来；营养体进行无性繁 殖，细菌和真菌能在固体培养基上形成菌落或菌丝体，噬菌体可在含细菌的培养皿上形成噬菌斑，因此可 以根据形态特征进行分类；繁殖迅速，可以在很短的时间内产生大量的后代，实验周期短；微生物小 而简单，环境对个体能起均匀而直接的作用，有利于研究基因与环境的关系；微生物有各种繁殖方式， 有利于研究基因重组、基因调控的机制。）解析：利用中断杂交技术，检查了 5个Hfr菌株，转移顺序如下：Hfr菌株 转移顺序1 2 3 4 51 QYROQ2SGSPW3RFQRX4POWS Y5OPXQG6FR YWF问：（1）这些Hfr菌株的原

46、始菌株的基因顺序如何？（2）为了得到一个最高比例的Hfr重组子，在接合后应该在受体中选择哪个供体标记基因?问：这些基因间的图距是多少？顺序如何？（分数：6.00） 正确答案：（1）这些Hfr菌株的原始菌株的基因顺序为：FGYXWQSRPOF（如下图）为了得到一个最高比例的Hfr重组子，在接合后应该在受体中选择最后一个进入受体的基因作为供体标记 基因。即在第一个实验中以F为标记基因，后4个实验中标记基因分别为：R、Y、W、F。）解析：大肠杆菌的8个突变株都不能在没有组氨酸的培养基上生长。两两进行重组实验，发现所有的顺式杂合 体都能在基本培养基上生长；而反式杂合体中，有的能在基本培养基中生长（+）

47、，有的则不能（-）。如图所 示，是否能确定这8个突变位点分属于几个不同的顺反子？反式杂合体在基本培养基上的生长情况：突变体123456788000000+07+06000000 TOC o 1-5 h z 50000040000300020010（分数：6.00） 正确答案：（两个隐性突变如果表现出互补效应，则证明这两个突变分属于不同的基因；如果不能出现互补， 则证明这两个突变位点位于同一个基因内部。据此分析，上图表明：7为独立基因，因为其可与1、2、3、 4、5、6、8均可以互补，则与1、2、3、4、5、6、8为不同基因。1、2、3、4、5、6、8彼此不可以互补， 所以其为同一基因内不同突变

48、位点。） 解析：F斶株与Hfr菌株有何异同点？正确答案：（两菌株的共同点：他们都具有F因子，细胞的表面有性伞毛，F-细胞表面没有这种突起； 两种菌株都能与F-菌株杂交。两菌株的不同点：F因子在细菌细胞中存在的状态不同，F+菌株中的F因子独立于细菌染色体之外，而 Hfr菌株中的F因子整合在细菌染色体内，同细菌染色体一起复制和遗传。与F-菌株杂交的结果不同， 在F+与F-杂交时，F因子通过滚环复制转移到F-细胞中，使F-细胞转变为F+细胞，但原F+细胞中细菌的染 色体或基因很少转移给F-细胞；当Hfr与F-细胞杂交时，两细菌的重组率相当高，但很少能使F-细胞转变 为F+细胞。）解析：在沙门氏菌的组氨酸合成中，许多不同的突变（AD）由于阻碍某一酶的产生而影响组氨酸合成的某一步 骤，这些突变菌相互结合产生野生型的重组子的资料如下：（+可以产生重组子，0不产生）突变菌株ABCDA0+0+B000C0+D+（1）设想哪些突变可能是缺失引起的，画出此缺失区域的图。（2）如果一个突变能与除C外的所有突变菌株产生野生型重组，那么它可能在此图的什么位置上?（分数：6.00） 正确答案：（因为点突变与点突变之间可以发生重组，形成野生型种类。而缺失突变与基因组缺失区内的点 突变之间不能