下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、匝间冲击耐压测试仪校准方法朱云才 【摘 要】压缩机的企业越来越多,而压缩机的主要部件之一是电机,它的质量好 坏直接影响到压缩机的产品性能,但电机的质量保证需要电机过程检验设备来保证 其中电机的匝间冲击耐压测试尤显重要,所以保证匝间冲击耐压测试仪的计量准确 就很关键。而目前对该测试仪的检定和校准还无国家或行业计量检定规程,下面是 编写匝间冲击耐压测试仪校准方法,供探讨。【期刊名称】科技风【年(卷),期】2013(000)011【总页数】1页(P46-46) 【关键词】 测试仪;冲击电压;校准方法【作 者】 朱云才【作者单位】 华意压缩机股份有限公司,江西景德镇 333000【正文语种】 中 文匝
2、间冲击耐压测试仪采用“脉冲波形比较法”来检验绕组对称、平衡情况的,用于 检测电机匝间绝缘成度,如果电机存在缺陷,则被测电机产生的曲线与标准曲线应 会出现较大的偏差。范围本校准规范适用于脉冲电压为500 5000V,步幅100V,满足JJF(电子)30803-2007电浪涌发生器校准规范的匝间冲击耐压测试仪。引用文献JJF (电子)30803-2007电浪涌发生器校准规范。计量特性外观及结构检查匝间冲击耐压测试仪的标志应符合国家相关技术文件的规定:产品名称及型号、出 厂编号、生产日期、制造厂商、电源电压和最高输出电压。匝间测试仪性能检查脉冲电压峰值不同波形的脉冲电压范围不同,典型的1.2/50波
3、形的脉冲电压范围500V5000V ,最大允许误差5%,波形图见图1。图1脉冲电压1.2/50 ps波形脉冲电压波前时间不同波形的电压脉冲波前时间不同,典型的1.2/50波形的波前时间为1.2ps,最 大允许误差30%。输出冲击电压波形重合性 输出冲击波波形应重合,不应出现双线现象。校准条件环境条件环境温度:(235)C,相对湿度:(6515)%,电源电压:220V10%。所用标准性能参数)数字存储示波器频率为100MHz,量程:10pv200V ;时标2ns50s ;幅 度测量最大允许误差1.5%。)高压探头量程0 20Kv ;测量频率为100MHz ;电压分压比:1000:1,其最大允许误
4、差小于被校准匝间冲击耐压测试仪输出脉冲电压最大允许误差的 1/3。校准项目和校准方法5.1 外观及结构检查1)装置的标志应符合国家相关技术文件规定,信息需明示:a.产品名称及型号b. 出厂编号、生产日期和制造厂商c.装置应设有接地按钮,并标明接地符号,接地线 应完好无损d.装置的开关、按键、接口等控制和调节机构应有明确标志。2)检查正确接线后,按下前面板上的电源键,测试仪开机,检查仪器信息界面。 然后直接进入仪器的待机界面,此时仪器上是否显示用于比较的标准曲线。脉冲峰值电压精度测量图2 测量电路图在校准匝间冲击耐压测试仪,测量电路见图 2,校准方法如下: 匝间冲击耐压测试仪和示波器开机预热半小
5、时以上,使机器内部温度和器件稳定, 方可进行测量。测量视在波前时间用示波器,精度为 5%,并设置为合适的电压、足够的响应时间 和触发模式。当视在波前时间有振荡时,允许小于 5%的峰值振荡,振荡幅值超过峰值 5%时, 可将其振荡波形中心线作为视在波前波形。视在波前时间应在允许误差30%之内 高压衰减器输入端有高压输入和接地端,使用时注意不要接反。将匝间冲击耐压测试仪调节到需校准的电压,按启动键。 将示波器捕捉到的电压波形储存并读数,调节匝间冲击耐压测试仪的电压,校准下 一点,直至完毕。输出波形重合性检查1)当被校仪器 X 轴扫描速度最大时,外接电感负载,在释放冲击波电压后,让仪器沿X轴方向显示2个衰减波形,Y轴峰值为满度值,此时波形应重合,不应出 现双线现象。2)如果你用的示波器具备波形减法功能,则二个输出波形相减应为一水平线。校准结果 脉冲峰值电压用读出的脉冲电压峰值乘以高压衰减器的衰减比,得到脉冲电压峰值; 脉冲波前时间依据其定义进行测量和计算。经校准后仪器应出具校准证书,记录保存二年。为确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小班关于石头课程设计
- 混凝土简支梁课程设计
- 2024年碳排放权交易合同详解
- 2024年度外线电缆敷设与线路调整合同3篇
- 乡村教育课程设计
- 2024年特种鱼苗繁育与销售合同范本3篇
- 泵与泵站课程设计参考
- 怎样把课程设计成游戏
- 本量利分析课程设计
- 2024年度员工入职与员工手册及规章制度协议3篇
- T-CFIAS 3010-2023 饲料添加剂 乙氧基喹啉
- PS平面设计练习题库(附参考答案)
- 混合云架构整体设计及应用场景介绍
- 2024 潮玩行业专题报告:一文读懂潮流玩具消费新趋势
- 六年级上册分数乘除混合运算300题带答案
- 北京市西城区2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷(含答案)
- 华东师范大学《法学导论I》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024.8.1十七个岗位安全操作规程手册(值得借鉴)
- 小王子-英文原版
- 垫付协议合同范例
- 2024年高一语文期末复习训练-非连续性文本阅读
评论
0/150
提交评论