(微机原理)流水彩灯的设计

1、 2014级学生微机原理课程设计微机原理课程设计报告书课题名称流水彩灯的设计指导教师2010年12月14日一、设计任务及要求设计一个循环彩灯控制系统，能输出四种花型，输出花型如下：1）00000001左循环（1时亮，0时灭）2）10000000右循环3）按00000001，00000011，00000111-1111111规律递增，后同时闪烁一次，循环不断。4）按01010101，10101010（或红、绿彩灯）交替闪烁。功能要求：1）循环彩灯的循环速度可调；2）按键要求启动/暂停，按SW0开关启动系统，按SW1开关停止系统工作。花型变换，由开关SW2、SW3进行四种花型切换；指导教师签名：2

2、015年12月28日二、指导教师评语指导教师签名：年月日三、成绩验收盖章年月日流水彩灯的设计一、设计目的巩固和加深课堂所学知识；熟悉各种指令的应用及条件；2学.习掌握一般的软硬件的设计方法和查阅、运用资料的能力；深入了解与掌握在机系统的典型接法和的工作方法及应用编程。二、设计要求设计一个循环彩灯控制系统，能输出四种花型，输出花型如下：左循环（1时亮，0时灭）右循环）按30000烁一次，循环不断。）按30000烁一次，循环不断。4）按0101（或0红1、0绿彩灯）规-律-递1增1，1后1同1时1闪1交替闪烁。图1图1信号发生器系统框图功能要求：1）循环彩灯的循环速度可调；2）按键要求启动暂停，按

3、开关启动系统，按开关停止系统工作。花型变换，由开关、进行四种花型切换；三、设计思路根据所学内容和对的应用整个系统硬件采用微处理器锁存器，和可编程并行接口芯片和个彩灯。是一种通用的可编程并行接口芯片，由于它是可以编程的，可以通过程序来设置芯片的工作方式，通用性强，使用灵活，可为多种不同的与外设之间提供并行输入/输出的通道；808微6处理器，选择最小工作模式，所有的总线控制信号均由产生；的地址数据总线和地址状态总线是复用的，必须通过地址锁存器把地址总线和数据总线分离四、电路及连线设计五、程序设计主程序设计主程序主要是将开关的信号读入到的口，通过读取开关的状态，与设定的数值进行比较，若两数值相等时则

4、转入到相应的程序段，分别产生方波、锯齿波、三角波、梯形波及正弦波。8255初始化装入控制8255初始化装入控制图2程序流程图源2程序设计（见附录）仿3真实物连接图在接近两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才是真正的知识，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。而且在做课程设计的过程中，不仅是考验自己所学的知识，更是要锻炼自己的分析问题的能力和解决实际

5、问题的能力，而在在此次课程设计过程中得到了充分的体现。虽然在设计的过程遇到了各种各样的问题，但同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计，把以前所学过的知识重新温故，巩固了所学的知识。七、参考文献楼顺天，周佳社微机原理与接口技术北京：科学出版社，0附录1循环彩灯系统汇编源程序清单：()停止系统工作开始系统工作()花型左循环花型右循环花型循环不断0交替闪烁端口对应地址控制字寄存器端口寄存器端口寄存器端口寄存器的端口地址的端口地址的端口地址控制寄存器地址控制字8端口输出工作方式端口输控制字初始化控制字初始化读取端口地址结果是0跳转到去执行若是结果是0则继续检测按键*四*种*花*型*的*判*断果果果果果果果;屏蔽的高四位花型循环左移花型循环右移花型依次递增后闪烁花型交替闪烁系