小学科学实验之生命科学：根的吸水作用和向地性、向水性实验课件

1、根的吸水作用和向地性、向水性实验生命科学根的吸水作用和向地性、向水性实验生命科学导入为什么植物要先长根呢？根在植物生长过程中起着什么样的作用呢？根在生长方向上有什么特别的呢？123先长根再长茎和叶种子萌发实验导入为什么植物要先长根呢？根在植物生长过程中起着什么样的导入小学科学教科版三年级下册教材中植物的生长变化这一单元中含有研究根的作用及生长特点的实验记录实验结果，分析原因，得出结论观察法控制变量法动手实验的方法导入小学科学教科版三年级下册教材中植物的生长变化这一研究植物根的作用第一步：选择一株带根的植物，放在一个盛水的容器中第二步：将植物的根浸泡在容器的水中第三步：在水面滴一层油，使容器中的

2、水不会被蒸发到空气中，并在容器外壁的水面处做好标记第四步：观察容器中水量有什么变化研究植物根的作用第一步：选择一株带根的植物，放在一个盛水研究植物根的作用为使实验效果更明显，可选择叶片较多的植物，放在细长的容器中，并将整个实验装置放在阳台上放置几天之后，容器中的水面下降到标记的下方，容器中的水量在减少说明植物的根能够吸收土壤中的水分，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中注意事项实验结果实验结论研究植物根的作用为使实验效果更明显，可选择叶片较多的植物研究植物根的作用说明植物的根能够吸收土壤中的水分，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中实验结论研究植物根的作用说明植物的根能够吸收土壤中

3、的水分，满足植研究植物根的作用根总是向下生长茎向上生长研究植物根的作用根总是向下生长茎向上生长研究根的生长方向将绿豆或其他豆类的种子，放在含水的卫生纸上一昼夜取三个透明的杯子子，在杯壁内铺上一层纱布或餐厅纸，向杯中加入一定的土壤第一步第二步研究根的生长方向将绿豆或其他豆类的种子，放在含水的卫生纸研究根的生长方向取三颗已萌发的种子放到杯子和纱布之间的壁上，注意调整它们的方向，使种脊处于不同的方向第三步研究根的生长方向取三颗已萌发的种子放到杯子和纱布之间的壁研究根的生长方向每天浇适量的水，保证纱布或餐厅纸处于湿润的状态第四步观察幼根的生长方向第五步研究根的生长方向每天浇适量的水，保证纱布或餐厅纸处

4、于湿润研究根的生长方向杯子里水的量要适宜，保证幼苗的正常生长注意事项第1天研究根的生长方向杯子里水的量要适宜，保证幼苗的正常生长注第3天研究根的生长方向三种放置方向种子的幼根均向下生长观察现象第3天研究根的生长方向三种放置方向种子的幼根均向下生长观研究根的生长方向实验结论种子萌发时先长根，再长茎和叶1根的生长速度较快2植物的根总是朝着地心的方向生长，即植物具有向地性3研究根的生长方向实验结论种子萌发时先长根，再长茎和叶1根研究根的生长方向/video/av754116523研究根的生长方向https:/www.bilibili根的向水性生长实验第一步：将纸巾或纱布平铺在培养皿中，可以多铺几层。

5、用剪刀从中间剪开，放入塑料片隔开第二步：用滴管在纸巾的一头滴水，保证纸巾的充分湿润根的向水性生长实验第一步：将纸巾或纱布平铺在培养皿中，可根的向水性生长实验第三步：将发芽的绿豆逐一摆放在纸巾的另一边，靠近塑料片，使芽的方向与塑料片方向一致。用滴管轻微湿润绿豆，保证其正常生长第四步：定时充分湿润纸巾根的向水性生长实验第三步：将发芽的绿豆逐一摆放在纸巾的另根的向水性生长实验根的向水性生长实验根的向水性生长实验第1天第3天实验现象：绿豆的根朝着有水的方向生长根的向水性生长实验第1天第3天实验现象：绿豆的根朝着有水根的向水性生长实验植物的根能吸收水分，供植物生长所需根具有向水性特点，植物的根朝着有水的地方生长实验结论根的向水性生长实验植物的根能吸收水分，供植物生长所需根具课程小结植物的根能够吸收土壤中的水分，满足植物生长的需要还能将植物固定在土壤中植物根的生长具有向