人教部编版语文三年级上册-第1单元复习课件

1、第一单元1.会认25个生字，会写25个生字，会写32个生词。2.正确、流利地朗读课文。3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。4.学习课文的语言表达，积累语言。单元学习目标：第一单元1.会认25个生字，会写25个生字，会写32个生词。绒球(ru rng )早晨(chn chng )鲜艳(yn yng ) 敬爱(jng jn )安静(jn jng)荒野(hung hung )放假( ji ji )衣裳(shang shng )双臂( p b ) 胸脯(xing xing )面包渣(z zh )诚实(chng chn ) 背诵(zng sng )照例(l n ) 挨打(i i ) 一、给带点的字

2、选择正确的读音，在下面打“”。绒球(ru rng )早晨(chn chngzo chn hn z xin yn f zhung 早 晨汉 族鲜 艳服 装打 扮敬 爱朗 读安 静 d bn jng i lng d n jng二、根据拼音写词语。zo chn hn z sh zh y su c zhung lu xi树 枝一 所粗 壮 落 下荒 野口 笛跳 舞狂 欢hung y ku d tio w kung hun树 枝一 所粗 壮 落 下荒 野口 笛跳 舞狂 欢hun ci ch yng q shung b hu qu猜 出扬 起双 臂灰 雀墙 角放 假碰 触能 够 qing jio fng

3、ji png ch nng gu ci ch yng dng s p lng k x chng sh冻 死怕 冷可 惜诚 实养 病谷 粒男 孩或 者 yng bng g l nn hi hu zhdng s p l叹( ) 服( ) 静( )汉( ) 朋( ) 净( )粗( ) 落( ) 狂( )姐( ) 洛( ) 往( ) 服装汉字叹气朋友安静干净粗心姐姐狂风洛阳落下来往三、形近字组词。叹( ) 服( ) 静( )猜( ) 扬( ) 避( )清( ) 杨( ) 臂( )灰( ) 粒( ) 冻( )左( ) 位( ) 陈( )借( ) 城( ) 实( )惜( ) 诚( ) 买( ) 表扬清水猜

4、出杨树避开双臂灰色左右冻住一位谷粒姓陈城市可惜借书诚实诚实买卖猜( ) 扬( ) 避( )四、多音字组词。好ho( )ho ( )假ji( )ji( )散 sn( ) sn( )背bi ( )bi( )好奇放假好听分散假话散落背诵背上挨 i( ) i( )挨着挨打四、多音字组词。好ho( )假ji( 鲜艳( ) 好听( ) 好像( )招引( ) 粗壮( ) 摇晃( )突然( ) 散学( ) 婉转( )喜爱( ) 诚实( ) 流利( )详细( ) 认真( ) 清楚( )鸦雀无声( ) 动听吸引艳丽强壮好似晃动忽然喜欢悠扬放学老实流畅五、写出下列词语的近义词。悄然无声详尽仔细明白鲜艳( ) 好听(

5、 ) 好像( 鲜艳( ) 好听( ) 安静( )喜爱( ) 粗壮( ) 洁白( )婉转( ) 诚实( ) 流利( )糊里糊涂( ) 认真( ) 鸦雀无声( ) 清楚( )难听讨厌素净弱小热闹乌黑直率一清二楚马虎 欺骗结巴人声鼎沸模糊六、写出下列词语的反义词。鲜艳( ) 好听( ) 安静( ( 打 )招呼( )课文( )听着( )孔雀舞( )游戏( )热闹( )荒野( )口笛( )墙角( )歌唱( )说( )戒尺朗读好奇地做跳看吹着走过站婉转地肯定地收起七、照样子，写词语。( 打 )招呼( )课文( )听着( 欢唱 )的小鸟( )的老师( )的国旗( )的小学( )的铜钟( )的枝干( )的粉墙

6、( )的白桦林( )的灰雀敬爱飘扬古老可爱粗壮高大洁白欢快八、照样子，写词语。( 欢唱 )的小鸟( )的老师( )一( 条 )小路一( )教室 三( )灰雀一( )小男孩间个只九、照样子，写词语。一( 条 )小路一( )教室 间个只九、照样子，写1.“AABB”式词语 ( )( )2.带有人体器官的成语 ( )( )( )( )咿咿呀呀干干净净摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆十、照样子，写词语。1.“AABB”式词语咿咿呀呀干干净净摇头晃脑披头散发张牙舞1.例：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着，_ 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。一、照

7、样子，写句子。1.例：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草书2.例：“雨一来，他们便放假了。”_清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。2.例：“雨一来，他们便放假了。”清风一吹，他们便跳起欢快的所见牧童骑黄牛， 。 ，忽然闭口立。歌声振林樾意欲捕鸣蝉二、填一填。所见歌声振林樾意欲捕鸣蝉二、填一填。课文通过描写边疆的_，反映了孩子们幸福的_，体现了祖国各民族之间的_，同时也抒发了作者对民族小学的_之情。一所民族小学学习生活友爱和团结自豪与赞美一、大青树下的小学这篇课文主要讲了什么？课文通过描写边疆的_，诗人以清新流畅的笔触，运用_手法，勾画出甜美纯净的儿童