写作中的“以小见大”-作文指导课课件

1、 什么叫“以小见大”？ “以小见大”，是指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。在作文时是指选取细微的具有鲜明个性的人、事、物，通过具体的叙述、生动细致的描写，来诉说真情、感悟人生、关注社会。 什么叫“以小见大”？ “以小见大”，是指通过小事如何做到“以小见大”中的“小”一花一天堂 一草一世界如何做到“以小见大”中的“小”一花一天堂 散步 莫怀戚 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太

2、迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西-生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分

3、成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 散步 散步（分歧）好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。流露出一

4、种对生活的热爱，对生命的珍爱，生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递。中 见小大感知经典,悟出方法散步（分歧）好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。流露 金钥匙一小?见大 金钥匙一小?见大冲突出彩冲突出彩 今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！ 朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹

5、，它的生命就完结了。 17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。哦！那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！ 蝉 小思 今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉蝉那本来的生活历程就是这样.它为了生命的延续,必须好好的活着.哪管是90年,90天,都不过要好好的活过. 中 见小大感知经典,悟出方法蝉那本来的生活历程就是这样.它为了生命的延续,必须好好的活着金钥匙二以？见大 金钥匙二以？见大 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸

6、他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 杨绛老王 感知经典,悟出方法 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡老王那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 “大”：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。 中 见小大感知经典,悟出方法老王那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 “大”：一个社会总金钥匙三以？见大 金钥匙三以？见大 学以致用 小组合作，交流讨论学生

7、作品，说说文章的优点和不足。学以致用 以小见大中的“小” 以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。 以小见大中的“小” 以小见大中的“小” 北京时间2012年12月8日凌晨，2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言身着胸前刺绣着“莫言”两字红色篆刻图案的深色中山装，面对着200多名中外听众，在瑞典学院发表文学演讲，主题为“讲故事的人”。演讲结束后，嘉宾都被莫言的故事感动，听众集体起立鼓掌长达一分钟。外媒评价其演讲讲故事的人讲的都是小事，虽然没有明确提到民族和国家的概念，但是却以小见大，透彻心扉。这何尝不是莫言对土地、家乡和国家的诉说呢。莫