大班科学活动教案：空气的秘密教案(附教学反思)_第1页
大班科学活动教案：空气的秘密教案(附教学反思)_第2页
大班科学活动教案：空气的秘密教案(附教学反思)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班科学活动教案：空气的秘密教案(附教学反思)大班科学活动空气的秘密教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过亲自试验和游戏来感知空气的存在以及压力等，明白空气与我们的生活亲密相关，激发幼儿对空气进行观看和试验的爱好，合适幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看空气的秘密教案吧。活动目标：1.通过亲自试验和游戏来感知空气的存在以及压力等，明白空气与我们的生活亲密相关。2.激发幼儿对空气进行观看和试验的爱好。3.了解雾霾天气，从小培育幼儿的环保意识。4.充足体验课件活动过程：一、科学小试验：放在瓶口的纸团能用嘴把它吹进瓶子里吗？1.猜想：能不能把放在瓶口的纸团吹

2、进瓶子里？2.介绍操作要求：平放瓶子，把小于瓶口的纸团放在瓶口，用力往瓶子里吹，能否吹进。3.幼儿操作，师观看指导。4.观看视频总结为什么吹不进。（空气的压力）二、试验二：不吹自灭1.师介绍操作要求2.幼儿操作，师指导。3.小结：空气里有燃烧需要的氧气，氧气没了蜡烛自然熄灭三、总结商量1.空气的特点：看不见，摸不着，无色，无味。2.空气的重要性：动物植物以及人类都离不开空气。四、了解雾霾天气1.什么是雾霾？2.雾霾天气哪里来？3.雾霾对人类的影响。4.对雾霾我们（小好友）能做什么？活动反思：指南中提出：幼儿科学学习的核心是激发探究爱好，体验探究过程，进展初步的探究力量。成人要擅长发现和爱护幼儿

3、的好奇心，充足利用自然和实际生活时机，引导幼儿通过观看、比拟、操作、试验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮忙幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习看法和力量。无处不在的空气，在幼儿眼中蕴含着很多试验二是让幼儿通过自己的操作观看了解空气中有燃烧需要的氧气。这两个环节让幼儿在玩中学，在一个轻松欢乐的气氛中，感知了空气的特点及作用。最终环节，抓住了今年的社会关注点雾霾，虽然雾霾对我们南方城市来说是少见的，可以说对我们而言是较遥远的，但在现代社会里对管理雾霾又是势在必行的。因此，本次活动后半部分从了解什么是雾霾？雾霾天气哪里来？到雾霾对人类的影响。最终商量对雾霾我们（小好友）能做什么？这几个环节中让幼儿多方位了解关注雾霾，让幼儿明白从小这样做的重要性，到达对幼儿从小进行环保教育的效果。在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习爱好，并且到达了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了试验胜利时的欢乐、增加了自信念，也

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论