大班科学好玩的淀粉教案反思_第1页
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文档简介

1、大班科学好玩的淀粉教案反思这是大班科学好玩的淀粉教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.通过试验感知淀粉遇碘会变颜色，激发幼儿对科学活动的探究欲望。2.学习简洁的记录，乐于表述自己的发现。3.初步培育幼儿有礼貌的行为。4.培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。活动准备：淀粉水、碘酒、奶粉、豆奶粉、面、牛奶、水、棉棒若干，宣纸并画有红圈和蓝圈、喷壶、各种蔬菜水果切片若干。活动过程：一、导入部分：师：今日小猴子要来我班做客，老师给它们准备了丰富的食物，有苹果、香蕉幼儿：什么也看不到啊！师：请小好友闭上眼睛说变变变，老师用碘酒喷在画上。幼儿：哇！画显现出来啦！有

2、香蕉、苹果。二、绽开部分1.试一试：师：小好友想不想自己动手试一试让画变出来？幼儿：想！师：老师给小好友准备了2种神奇的颜料，分别藏在了红杯子和蓝杯子里（红杯子里放红色棉棒、蓝杯子里放蓝色棉棒），小好友拿红色棉棒画在红圆圈里，拿蓝色棉棒画在蓝圆圈里，画好后拿装有碘酒的喷壶喷在画上，看一看，哪一种神奇的颜料能让画显现出来？幼儿：用小红棒画的能显现出来师：我们一起来看一看，红色棉棒是什么神奇的颜料啊？（淀粉）老师总结：淀粉和碘酒是一对好好友，只要是碘酒碰一下有淀粉的东西，淀粉就会变成蓝紫色。2.猜一猜：师：小好友见过淀粉水了，你们见过淀粉吗？幼儿：没有。师：老师给小好友准备了一些淀粉和其他不同的粉

3、末，小好友自己动手找一找，看一看哪盘是淀粉？淀粉是白色的（幼儿把豆奶粉别离出来）尝起来没有什么味道（幼儿把奶粉别离出来）淀粉是滑滑的（把面粉别离出来）用手捻着有声响（幼儿通过提示，找了淀粉）3.找一找：（1）师：小好友都见过淀粉了，你们明白淀粉都藏在什么地方呢？幼儿：藏在馒头、面条、喝的粥里等。（2）今日老师给小好友准备了许多食物，小好友自己来找一找，看看什么食物里面含有淀粉？（3）通过试验，填表：查找食物中淀粉的踪迹（4）验证幼儿的发现请幼儿把自己的试验结果贴在黑板上，老师和幼儿一起来验证。总结：淀粉主要在农作物、植物的根茎、豆类和一些水果中。瘦肉和奶制品不含有淀粉，各种蔬菜中含有淀粉的含量很少。三、结束部分：淀粉的用途1.淀粉用于：饼干、布丁、雪糕、冰激凌、果冻、软糖、凉粉、粉皮2.检测假钞，帮忙警察抓住罪犯。纸币印刷技术要求高度保密，纸币制造中会实行许多仿造假措施，包括移走纸中的淀粉。制造假钞者没法把握全部的印钞技术，所以警察只要在纸币上滴上碘酒，看看纸币是否会变蓝，显现蓝色就是伪钞。3.淀粉碘酒反应还有一个应用，就是用来治疗碘酒中毒，既然淀粉可以和碘酒发生反应，人们误食碘酒中毒，口服淀粉就成为一个简洁易行的好方法。4.在革命时期，需要要写一封无字密信传递信息。教学反思：引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。

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