数学学习的特点_第1页
数学学习的特点_第2页
数学学习的特点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学学习的特色家长要想提高小朋友的数学学习能力，必要第一认识数学作为一门独到的学科，它究竟有些什么特色。数学不一样于语文，”数学研究的是客观世界的数目关系和空间形式，为了地道形式去研究，必要第一把它们从内容中抽象出来。”数学的一个突出特色就是高度归纳和抽象的数目关系和空间形式。比如说2这个简单的数字，它就舍弃了客观世界中千奇百怪的现象，可能是2个人，2头猪，2个原子，2个苹果，只从数目上观察它们，并抽象出它们都具备2这样一个数目关系。再比如正方形这样一个简单的图形，便可能代表正方形的画布，正方形的桌面，正方形的地板，它舍弃了各种不同的内容，从这很多不一样中抽象出正方形这样一个抽象的空间形式。若

2、是进一步去研究，怎样求出它的周长和面积，那么，这个周长或面积规律，就合用于全部拥有此形状的物体。可见，数学学习能力表现着少儿”从环境中抽出空间和数目的关系以和符号的那种刺激，并对这种刺激进行最适合的工作”的”身手”。了然数学独到的研究对象以后，家长还必要认识：小朋友怎样才华从环境中抽出这些关系并进行最有效的学习？这个问题的答案常常有赖于少儿自己。我们家长都知道，无论小朋友学习的是什么科目，语文也罢数学也罢，都要靠小朋友自己的努力。正如前几章所述，少儿第一运用自己的视觉和听觉，清楚正确地获守信息；其次，少儿要在脑筋中对这些信息进行加工考虑，进行抽象归纳；最后，少儿还要手眼并用地进行操作演算，找到脑筋中考虑问题的解决方法，再写成作业，写成答案；别的，少儿还得有记忆这些经验的能力，以便在今后的学习中能顺序渐进，时时深入。由此我们得出结论，孩童对数学资料的”知觉、思想与记忆”能力是小朋友学习数学的三件”利器”，而思想中的抽象归纳能力，特别是这三件利器中闪闪发光的明珠。综上所述，数学学习能力的实质是少儿运用自己的”知觉、思想与记忆”，”从环境中抽象出数目与空间关系并对这种刺激进行最适合运算”的能力。一旦某个环节出现了阻碍，少儿的数学学习就要遇到影响。比方，若是少儿的逻辑思想出现落伍，对应用题和数量观点的理解就要遇到影响；若是

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论