学年度第一学期小学教科研工作计划

1、第 第 页学年度第一学期小学教科研工作计划依据学校实际，确立教育科研为“进展老师、进展同学、进展学校”服务的工作方向，积极开展校本教科研活动，使教科研工作有新的进展，新的突破，新的高度。二、工作思路围绕“以教育科研为突破口，以课题讨论为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，坚持科研工作与德育工作、教学工作、各项活动相结合。切实做好已立项的县课题、国家级十二五传统文化课题、数学导学案等课题的讨论工作。三、工作重点1、严格根据科研制度，规范教科研活动。2、着眼老师专业成长，培育教科研骨干。3、以学校教研网络为依托，提升教科研层次。4、立足课堂，以活动为载体，有效开展课题讨论。5、抓实课题实施过程，

2、提升、推广教科研成果。四、详细措施1、与校本研修相结合，加强教科研理论培训，通过自学、互学、集中学习等多种方式提升老师科研意识与技能。2、搭建进展平台，促进老师专业化成长。1依托学校网络，构建科研平台。充分发挥信息技术的作用，继续依托学校网络，加强学校网站中教科研内容建设。围绕学校各讨论课题，提供有关理论学习材料，融老师教学、讨论和反思于一体，把持续性的学习和实实在在的教育科研融入虚拟的网络空间，以崭新的方式促进老师专业成长。2以集体备课为载体，加强教研与科研的整合力度，发挥教科研对教育教学的促进作用，为日常教育教学服务。3、深入讨论探讨，确保课题讨论成果继续以日常教学为主阵地，深入开展我校已

3、立项的各课题讨论工作。1省十二五安全课题本学期结题，学期初上报课题结题申请书。各课题试验老师要仔细梳理三年来的课题试验材料，为结题工作做好预备。学校提升讨论成果，做好课题结题材料的汇编工作。本学期的课题讨论不再设立明确的小讨论专题，学校将与少先队活动相结合，利用班队会、实践活动、红领巾广播专栏等渠道继续进行安全常识的教育，各试验老师要针对教材选取合适内容立足课堂进行课题讨论，实时将课题讨论材料存放到自己的课题档案袋中。2国家级人教版数学4、5、6班级导学案编写与运用有效性讨论这一课题继续由开学后的五、六年组的九位老师承受，本学期的讨论重点在于教案的生成及解决讨论过程中的难点。3继续深入开展国家

4、级十二五传统文化课题，试验老师以日常课堂为主开展课题讨论，加强课题讨论的深度与广度。全体班主任老师要坚持开展课前吟诵活动，教育处加大检查、抽查的力度。课题组继续与少先队活动相结合，利用学校文化墙、中秋节、重阳节等传统节日开展实践活动，宣扬传统文化知识，创设文化氛围。十二月份，我校将承办全县的课题研讨活动，向上级领导及各试验校汇报近两年来我校开展此课题的讨论状况，全体试验老师要集思广益，将我们的讨论成果展示出来。4继上学期校内小课题讨论结题后，新一轮小课题的确立工作又重新开始了。本学期各教研组长要组织本组老师仔细商讨确立讨论专题。要求从小处着眼，操作性强，具有实效性，不要广而空的材料课题。在课题

5、讨论过程中实行教研组组长负责制，组员相互熟知讨论专题，实时了解讨论动态，在集体备课中针对讨论专题进行争论，教育处将于日常听课活动中检查讨论状况，了解讨论进度。5县课题照常开展课题讨论工作，加大日常课题讨论的督促与指导。4、加强课题常规管理1开学初，依据学校工作计划制订好教科研计划及各课题阶段计划，试验老师制订个人讨论阶段计划，统一检查。2学期中做好各课题讨论状况的跟踪检查、指导工作，深入课堂及班级组，了解各课题的进展状况，协调有关问题的解决。3定期召开课题研讨例会，做到有主题、人人发言。4本学期，要求每位老师上好一节讨论课，撰写一篇教学论文，一篇教学反思或心得，至少一篇精品教案。5做好讨论过程

6、中讨论材料的积累工作，学期末仔细总结本学期各课题讨论状况，撰写课题阶段总结。6积极参与上级组织的各项教科研活动，做好科研成果的推广工作。7学校通过听推门课、研讨课、检查讨论材料等方式对课题讨论状况进行抽查，学期末从研讨次数、质量等方面进行全面检查，并将检查结果纳入老师考核、教研组考评和教科研先进个人评比。五、月工作安排九月份：1、制订学校教科研工作计划及各课题讨论计划2、各试验老师制订课题阶段计划3、检查上交的课题阶段计划4、上报安全课题结题申请书5、开设红领巾广播安全专栏6、课题日常讨论7、课题研讨例会8、开展课题展示课活动9、开展课题实践活动十月份：1、课题日常讨论2、开展课题展示课、论课活动3、课题研讨例会4、开展课题实践活动十一月份：1、课题日常讨论2、课题研讨例会3、开展课题实践活动4、小课题研讨课十二月份：1、承