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文档简介

1、 初二物理下册知识点 学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓学问的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!我搜集的(八班级)下册物理学问点(总结)北师大版,盼望对同学们有关心。 初二物理下册学问点 电磁继电器扬声器 1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地掌握高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来掌握工作电路的一种开关。 2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路由低压掌握电路和高压工作电路两部分组成。 3、

2、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。 电动机 1、通电导体在磁场中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。 2、电动机由转子和定子两部分组成。能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。 3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时,线圈就不再转动,只有转变线圈中的电流方向,线圈才能连续转动下去。这一功能是由换向器实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的,它通过与电刷的接触,在平衡位置时转变电流的方向。实际生活中电动机的电刷有许多对,而且会用电磁场来产生强磁场。 4、电动机构造简洁、掌握便利、体积小、效率高、功率可大可小,被广泛应用在日常

3、生活和各种产业中。它在电路图中用M表示。电动机工作时是把电能转化为机械能。 初二物理下册学问点 牛顿第肯定律 1、伽利略斜面试验: 三次试验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是:保证小车开头沿着平面运动的速度相同。 试验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地距离越远。 伽利略的推论是:在抱负状况下,假如表面肯定光滑,物体将以恒定不变的速度永久运动下去。 伽科略斜面试验的卓越之处不是试验本身,而是试验所使用的独特(方法)在试验的基础上,进行抱负化推理。(也称作抱负化试验)它标志着物理学的真正开端。 2、牛顿第肯定律: 牛顿总结了伽利略等人的讨论成果,得出了牛顿第肯定律,其内容是:一

4、切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 说明: A、牛顿第肯定律是在大量(阅历)事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们四周不受力是不行能的,因此不行能用试验来直接证明牛顿第肯定律。 B、牛顿第肯定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.指一个物体只能处于一种状态,究竟处于哪种状态,由原来的状态打算,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 C、牛顿第肯定律告知我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,

5、所以力不是维持物体运动的缘由,而是转变物体运动状态的缘由。物体的运动不需力来维持。 3、惯性: 定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何状况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 4、惯性与惯性定律的区分: A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。 B、任何物体在任何状况下都有惯性. 人们有时要利用 用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释)。答:利用:(跳远)运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止:小型客

6、车前排乘客要系平安带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。 对惯性的理解需留意的地方: 一切物体包括受力或不受力、运动或静止的全部固体、液体气体。 惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力, 所以说物体受到惯性或物体受到惯性力等,都是错误的。 要把牛顿第肯定律和物体的惯性区分开来, 前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律,后者表明的是物体的属性。 惯性有有利的一面,也有有害的一面,我们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,但并不是产生惯性或毁灭惯性。 同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量

7、有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。 (3)在解释一些常见的惯性现象时,可以按以下来分析作答: 确定讨论对象。 弄清讨论对象原来处于什么样的运动状态。 发生了什么样的状况变化。 由于惯性讨论对象保持原来的运动状态于是消失了什么现象。 初二物理下册学问点 第七章力 第1节力 1、什么是力?力是,力不能离开存在,其中给出力的物体叫物体,另一个接受力的物体叫物体; 2、力的单位:物理学中,力用符号表示,力的单位是,简称,符号是 3、力的作用效果有两种:一是力可以使物体的发生转变;二是力可以使物体的发生转变。运动状态的转变包括物体运动快慢的转变和转变. 4、力的三要素:力的、叫力的三要素

8、。 影响力的作用效果的是力的、 5、力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的和。这种方法叫做力的示意图。(会画力的示意图) 6、物体间力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是由于力的作用是 第2节弹力 1、物体由于而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的外形的特性叫做;不受力时不能自动恢复到原来外形的特性叫做。拉力、压力、支持力都是弹力,对吗?答。 2、测力计是测量的大小的工具。试验室里测量力的工具是,它是依据在弹性限度内,弹簧受到的越大,弹簧的就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计,臂力计等。而各种

9、各样的秤是测质量的。 3、使用弹簧测力计时,首先要观看它的和,不许超过它的。还要观看弹簧的指针是否指到零刻线,若没有,则要调或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有:伸长与受到的拉力成比,弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米,受3n时弹簧长5厘米,受6n的拉力时弹簧长厘米。 4、留意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向全都. 第3节重力 1、重力:物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物体是,方向是。地面四周的一切物体都受到了力的作用。 2、物体重力的大小跟它的成正比,表达式为,重力与质量的比值为,它的意义是。粗略计算时,g取N/Kg.重力的大小要随位置而,而质量随位置变。

10、物体在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物体受到的重力为牛顿,拿到月球上去重力为n。地面上800克的物体受到的重力为牛顿,用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答。 3、重锤线是利用重力的制成的,用它来检查所砌的墙壁是否。 4、重心是重力在物体上的。匀称形状规章的物体的重心在这个物体的几何中心上。 会画物体受到的重力的示意图: 5、宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。 第八章运动和力 第1节牛顿第肯定律 1、阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变.假如小车运动时不受阻力,小车将运动下去. 2、牛顿第肯定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持状

11、态或状态。这就是的。 牛顿第肯定律是:阅历事实+科学推理得出的,因此(能/不能)用试验直接验证, 3、牛顿第肯定律直接描述:物体在不受力时所处的状态,即状态或状态。牛顿第肯定律间接说明:力不是维持物体运动状态的缘由,而是物体运动状态的缘由。 4、惯性指一切物体都有保持原来性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关.能用惯性解释生活中的现象. 第2节二力平衡 1、物体受到几个力的作用,假如保持状态或状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。平衡状态是指状态和状态。 2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,假如大小、方向,并且在上,这两个力就彼此平衡,它们的合力

12、等于0。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。 3、物体在非平衡力作用下运动状态将。(转变、不变).物体受平衡力作用或不受力时,物体的运动状态将。(转变、不变) 4、二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的力,即受到的这对力方向、大小、作用在同一物体同始终线上。 第3节摩擦力 1、一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生的阻碍的力叫摩擦力。 2、滑动摩擦力的大小跟接触面的和大小有关系。越大、接触面越,滑动摩擦力越大。 3、冰刀与冰面之间发生相对滑动,它们之间产生的摩擦称为摩擦,瓶子与手之间有相对运动的趋势,它们之间产生的摩擦称为摩擦。自行车在地面上滚动,车轮与地面之间产生的摩擦称为摩擦。共同点:两个物体相互,都产生了力 综上可得:摩擦力产生的条件是 (1)两个物体要相互。 (2)两物体之间发生。 4、磨擦分为、滚动摩擦和静摩擦。 5、增大有益摩擦方法:使接触面些和增大(自行车的刹车)。 6、减小有害摩擦方法:(1

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