浅谈就业导向下的高职思政课教学改革探析

1、浅谈就业导向下的高职思政课教学改革探析论文关键词：人才培养；就业导向；高职院校论文摘要：当今社会就业竞争越来越剧烈，各行各业对高职院校毕业生就业才能的要求也越来越高。很多高校毕业生面临“毕业即失业的困境。针对这一社会普遍关注的问题，石家庄外语翻译职业学院积极探究研究，首创了“龙风方案就业导向型的高职院校人才培养形式。为学生提供平台锻炼其实际操作才能，为广阔学生的就业增加了砝码。近年来随着高校不断扩招，我国的高等教育已经由“精英教育走向了“群众化教育。高校毕业生从1998年的66万，2022年的610万，105间增幅近l0倍。随之而来的就是高校毕业生就业难的问题。很多人学生面临着“毕业即失业的困

2、境。据教育部统计，2022年，毕业大学生实际就业率不U70，也就是说，超过150万高校毕业生不能顺利就业。学历固然重要，然而如今越来越多的用人单位更看重毕业生的实际操作才能。针对这一社会普遍关注的问题，我们石家庄外语翻译职业学院积极研究探究，首创了“龙凤方案就业导向型的高职院校人才培养形式。“龙凤方案的宗旨是让我院85以上的学生承受组织才能的锻炼。学生一进入外语翻译学院，就要进入职业岗位，进展职业理论。学生们可以根据自己的爱好和特长应聘相应的岗位。喜欢写作的同学可以到河北外译报做一个编辑。喜欢与人打交道的同学可以去做一名校园记者。愿意学习一样技能的同学可以到学院大学生文化艺术结合会里做画装裱员

3、。学院各个部门为全院学生提供了千余个岗位。每一名学生在一个学期内都有时机得到为期两周的脱产理论。这就是外语翻译学院首创的“龙凤方案。该方案提供的岗位涵盖面非常广，不仅包括各处室、各系提供的操作性岗位、各级各类学生组织、学生社团，以及院、系建立的各类创业平台如各语种翻译室等，还包括学生自发组成的特长小组、工程小组等。这个方案的重点是如何让学生们真正得到才能的锻炼。通过“访万家活动，我们学院对数家用人单位进展问卷调查和走访。对用人单位提的他们对毕业生T作才能的需求进展了统计、分类和研究。研究最示：无论从事什么岗位的工作，除了本专业的技能以外，有一些“通用才能是众多用人单位所青睐的。我院所施行的“龙

4、凤方案旨在培养学生们就业所需要的各种社会理论才能。主要培养学生以下才能。第一，培养学生的语言表达才能。高职院校毕业生走向社会，要想赢得用人单位的青睐，首先要擅长表达自己，让别理解自己的长出，从而赢得时机。语言表达才能是大学生必须具备的才能。学习、工作和社会人际交往等都离不开语言表达才能。如何让我们的学生具备这一才能，学院的“亮相亮剑精神指导学生首先要敢于说，这也是练好口才的前提；其次要做到有话可晚，这是练好口才的根底；再次是要擅长说话，注意什么场合说什么话，注重语占的得体，这是练好口才的关键。为此，我院“龙凤方案举办各种各样的演讲活动、朗读活动、班干部选举演说活动等等，让大局部的学生都有时机锻

5、炼自己的语言表达才能。第二，培养学生的沟通才能。随着社会的快速开展，信息时代需要高校毕业生都必须具备较强的沟通才能。沟通才能是社会交往的关键，一个人只有具备了很强的沟通才能，才可以把工作做得得心应手。我院推行的“龙凤方案，让每个班级都选一名同学做辅导员教师的助手，即副辅导员。班级的每一名学生都有时机轮岗做副辅导员这一职务。在从事这一岗位工作时，同学们会接触到辅导员的日常管理工作，从而成为教师与学生之间，各系与处室职能部门之间沟通的桥梁。绝大局部同学都在这一工作过程中锻炼了自己的沟通协调才能。第三，培养学生的社会交际才能。人际交往是一门非常重要的学问，它存在于社会的任何角落，它是人们理论经历的结

6、晶，住课本上是学不到的。大学生必须具备这个才能，因为它关系到学生们以后找工作的问题。各种交流时机是培养学生社会交际才能的基矗在交流过程中培养自己与别人在心理方面的相通。同时还要做到老实守信，人格平等。我们学院建立的各类创业平台如各语种翻译室等，成为学牛们与社会交流的窗口。这些创业平台不但磨练了学生们的专业技能，而且很好地锻炼了学生们的社会交际才能。转贴于论文联盟.ll.第四，培养学生的动手才能。动手才能是将理论知识转化为理论工作的重要保证。对于大学生来说，毕业之后无论是从事教育教学研究、自然科学研究，还是从事消费第一线的技术管理工作。动手才能的强弱都会影响到毕业生的开展前途。为此，我院的龙凤方

7、案中各处室等职能部门都为学生提供各类的实习岗位。这些实习岗位中都会为学生提供详细的事务性的工作任务。让学生有时机自己动手操作去完成任务，到达既定的工作目的。通过在这些岗位的实习锻炼，主要培养我院学生要勤动手，重理论，多做实事，在所学的扎实的理论知识的指导下，逐步进步自己的动手操作才能。第五，培养学生的竞争才能。竞争才能是人们可以顺利完成某项活动的必备的一种心理特征，也是当代大学生们都在追求的一种才能品质。由于当前社会是一个剧烈竞争的社会，从而使得竞争才能的培养显得尤为重要。我院经常聘请专家学者举办大型的讲座，让学生们理解竞争方面的知识。让大家意识到竞争才能是自身开展和社会开展的需要；是实力的展

8、示，掌握更多的技能技巧，擅长抓住时机，勇于展示自己才会在竞争社会中获胜。我们学院在“龙凤方案中，也让学生们先按兴趣填报自己的岗位志愿，然后实行面试竞争上岗，给大家提供了一个互相竞争的平台。学生们必须在竞争中保持安康积极的心态才能获胜。第六，培养学生适应环境才能。适应才能是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造才能，知识技能等亲密相关。我们的学生毕业走向社会之后，会面临找工作，参加工作，定居等一系列问题。他们所面临的环境都是在不断变化的，所以，要培养学生们的适应社会环境的才能。这样，即使在比拟艰辛的环境下，也可以变不利的因素为有利的因素，从而为学生们以后事业的成功奠定坚实的基矗在我院“龙凤方案中，让实习的学生进展轮岗，目的就是让我们的学生可以适应不同的工作环境。逐步培养他们的环境适应才能。我院的“龙凤方案是要让绝大多数的学生受到组织才能锻炼。逐步培养学生们的语言表达才能、沟通才能、社会交际才能、动手才能、竞争才能、适应环境的才能。为学生毕业走向社会进入职场打