表扬学生的表扬信

1、第 页表扬学生的表扬信表扬学生的表扬信1 敬重的xx： 您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时，小王的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作；他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特

2、别兴奋，特此写表扬信，以示激励！ 希望在今后的学习过程中，小王能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！ xxx 20 xx年xx月xx日 表扬学生的表扬信2 xx职业高校领导： 您们好！ 贵校于20 xx年xx月份派送过来的xx名实习生在历经几个月的实习过程中，发扬了吃苦耐劳、勤奋好学、严于律已、团结帮助的良好工作作风，能够刚好有效得完成公司领导交付的工作任务，擅长思索，能够举一反三，同时也能很好得遵守我公司的各项规章制度，没

3、有出现无故缺勤，早退等现象，能与其他新老员工相处融洽，为他们树立好的榜样，不仅呈现了贵校良好的教学成果，也充分体现着当代有志青年的良好精神风貌，同时也给我公司创建了肯定的经济效益。 其中xx、xx、xx、xx四位同学更是表现精彩，能够将贵校教与的理论学问与实际状况相结合，主动开动脑筋，为公司出谋划策，也很好得带领其他实习员工辛勤工作、努力付出，具有肯定的组织实力、协调实力与创新实力，呈现出肯定的管理气质。鉴此，我公司领导商议确定，已将四位同学提升至我店楼面领班的岗位。 在此，我公司在对贵校表示真诚的感谢，同时，也向贵校表示热情庆贺！贵校培育出来的学生肯定能在当今激烈的竞争市场上占据一席之地，成

4、为社会之有用人才！ 此致 敬礼！ 写信人：xxx 20 xx年xx月xx日 表扬学生的表扬信3 XXXX市高级技工学校领导： 首先让我们向您们致以诚心的感谢! 20 xx年7月3日，地震灾区学生延期高考在我辖区XXXX市XXXX中学实行。依据上级有关部门的支配和部署，我社区将在考场外设立“XXXX社区灾区学生延期高考服务点”。正值我们为工作人员缺乏而焦虑时，是贵校20 xxXX级数控二班的叶XXXX同学与其他三位同学一道刚好地向我们伸出了救济之手，他们义不容辞地加入到了为来自灾区的高考学子们服务的志愿者队伍。他们的爱心事迹受到了新闻媒体的普遍关注，还受到了当时在XXXX中学考点视察工作的XXX

5、X省副省长黄XXXX的表扬。 为此，我们要向叶XXXX等三位同学说声：感谢!同时，我们还要深深地感谢贵校领导和老师的辛勤培育，是您们的谆谆训诲才培育出了如此品行高尚而富有爱心的好学生。我们信任，有你们这样一支优秀的老师队伍，贵校肯定能够为我国的现代化建设培育出更多更好的技术人才。 此致 敬礼! XXX 20 xx年xx月xx日 表扬学生的表扬信4 敬重的家长： 您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名。 其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，

6、每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。 第三，许多老师反应冯硕同学改冠特殊大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长接着支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。 此致 敬礼! govyi 20 xx年x月x日 表扬学生的表扬信5 xx的家长： 您好！ 这是我给您们的第xx封表扬信！ 首先庆贺您的孩子在学校经过自己的努力，获得了xx

7、面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课用心听讲，主动动脑，仔细完成各种作业，书写美丽；（若今后孩子在xxxxxxxx方面表现再精彩一些就更完备了！）当然孩子的成长离不开您们家长的仔细辅导和大力协作；希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年！ 根据我和孩子们的约定，他（她）有一个愿望xxxxxxxx，希望您们能实现他（她）的愿望！ 最终祝愿您们的家庭华蜜，工作顺当，孩子越来越优秀！ 此致 数学老师：阳维碧 20 xx年月日 表扬学生的表扬信6 敬重的小王同学： 见信好！ 您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。 特殊是在

8、学习角的度量这一单元时，小王的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作；他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的.示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你，以示激励！ 希望在今后的学习过程中，小王能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天

9、复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！ 表扬学生的表扬信7 20年4月9日，二年级XX同学，在女厕所旁边拾到5元现金。20年4月11日，五年级汤兴同学，在本班教室里拾到5元现金，他们在金钱面前没有动私心，而是马上将现金交给了当时在场的李长梅和李永芳老师，然后，刚好归还给六年级的彭丹和五年级的李光艳两位失主。 XX和汤兴两位同学的拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们小学的校内里开花，成为我们的傲慢！

10、希望我们全校同学们从这两位同学的手中接过拾金不昧这粒种子接着相互传递，让传统美德在这里接着发扬光大，开出更漂亮的花朵！ 正值全国开展学雷锋运动之际，二年级XX、四年级汤兴两名同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现小学对XX、汤兴两名同学的行为提出通报表扬，并号召全体同学向他们学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教化内化为自身素养的提高，成为优秀的社会栋梁之材。同时将学雷锋运动推向高潮，争做文明小学生！ XXX 20 xx年XX月XX日 表扬学生的表扬信8 20年3月4日，沈阳下了一场百年不遇的大雪，在这次大雪中涌现了多数的雷锋，在我们辽大校内内也涌现了一批雷锋。 在3月5日早

11、晨公寓中心组织除雪劳动过程中，我们的队伍在不断的扩大，他们是我们身边的可爱的同学们，他们分别是： 文传院03级顾耘萍xxx女xxxxxx1人xxx； 国关院05级时培荣、宋凡懿xxx2人xxx； 经院04级童文里、刘奎、李政、刘东旭、陈皓、xxx5人xxx； 外院06级辛全发、王磊、王胜旭、吕振东、扬阳、宋栋飞、邸博文、曾宪宇、苏艳春、詹洋xxx10人xxx 对于以上同学主动、主动的加入到公寓除雪劳动中的行为特此提出表扬。他们是我们身边的雷锋。 此致 敬礼！ 表扬学生的表扬信9 平乐镇一小领导： 你们好！ 在全力构建和谐校内的日子里，好人好事层出不穷，特殊是在贵校学生中更加亮点频闪!20 xx

12、年12月9日晚本人到贵校体育馆打气排球，下车时不慎将苹果5S手机遗失，发觉后在球馆没找到。因为手机里有很多联系号码，心里很焦急，在我心灰意冷的时候，10日早晨接到我遗失手机打来的电话，叫我到体育馆领取。原来是贵校164班的覃宇同学在早熬炼时捡到了我遗失的手机，并刚好打电话通知我，让我的手机失而复得。覃宇同学这种拾金不昧的高尚品质让我感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的确定。本人恳请贵校对覃宇同学的行为赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和激励。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教化培育出

13、这么优秀的孩子，更感谢拾金不昧的覃宇同学，诚心祝他学习进步，学业有成。最终我再次真诚地对覃宇同学说一声：“感谢!”此致敬礼! 此致 敬礼 表扬人：xxx 日期：xxxx年xx月xx日 表扬学生的表扬信10 9月28日(周日)中午，一(2)班XX同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。XX同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播找寻失主。正在此时，校广播播出通知，说三(8)班一同学丢失了存款折，急迫找寻。XX同学从一五楼又跑到了三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证明存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。 XX同学得才

14、兼备，在金钱面前不动心，为找寻失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。 宋坤同学是一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主肯定很焦急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明状况后，她赶忙道谢，宋坤同学只简洁的说了一声:“没事”。她就起先联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主赶忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告知他之后就很放松的回去了。 宋坤同学拾金不昧的尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。 XXX

15、 20 xx年XX月XX日 表扬学生的表扬信11 xx小学: 昨天我食品公司其次门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品，因卡车有急事短暂先将货投卸在公路边。下午3点左右，我们正往门市部仓库里运时，突然雷声隆隆，豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时，放学回家的一群学生，马上投入了抢运货物的战斗。抬的抬 ，扛的扛，搬的搬，使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感谢，拿出糖果表示点谢意，可他们坚决不愿接受，并且连姓名也不愿留下。 直到今日早晨，我们才了解到他们是贵校一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家 ，爱集体，做好事不留名的优秀品质使我们深受感动，我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

16、请贵校对他们的精神广为宣扬，对他们的行为大力表扬! xx食品公司其次门市部 20 xx年xx月xx日 表扬学生的表扬信12 敬重的校领导： 你好！首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！ 事务是这样的：自己于20 xx年12月12日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），由于雪下的很大，钱包被雪覆盖，其次天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才晓得他是贵校的学生。 本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全部同学学习，她的举动足够体现了贵校名贵的道德情操跟精力风貌

17、。所以盼望贵校能在公然场所赐予表彰，以示激励。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！ 再次为贵校能培育出精良品行的孩子而致敬！ xxx 20 xx年x月x日 表扬学生的表扬信13 敬重的家长挚友： 您好！ 您的孩子xxx同学，在实行的初三上学期期中考试中发挥精彩，表现出了良好的学问水平和自身素养，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增加孩子的信念，从习惯、主动性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。 成果的取得是孩子自身努力、任课老师辛勤工作和家长的督促、协作的结果。成果来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的

18、得与失，克服孩子的傲慢、浮躁心情，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。 同时，也特别感谢家长挚友长期以来对班级的支持、协作与理解，请您接着关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加主动的工作看法，争取班级更大的发展。 语文老师：xx 20 xx.xx.xx. 表扬学生的表扬信14 XX师范学院领导: 你们学校的两位实习生田亚云和林浩然，从今年9月份来我们学校以来，表现很好，他们的班级取得了优异的成果。我写了一封信来表扬他们。两个实习生到的第一天就正常进入课堂教学，很快就学会并驾驭了中学课堂应当留意的事项，体现了贵校老师仔细教学，学生扎实学习的突出成果。 实习期间，两位实习生能够严格遵守各项纪律，工作主动主动、兢兢业业，虚心向其他老师请教和学习，主动参与各种学校活动和工作。 以后希望贵校能多派一些优秀的实习生来我们学校实习教学。 此致 敬礼！ xxx xxxx年xx月x日 表扬学生的表扬信15 今日上午，我校高一(3)班学生束嘉宁同学在文博楼3楼楼梯口捡到人民币若干，束嘉宁同学第一时间交予高一(3)班长薛思静，薛思静同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今日下午到高一生物办公室领取。 另外今日上午高二(11)班高翔同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向高翔同学表示