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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 把安静录下来(上) 魔法磁带曲奇最爱过周末。又有哪个孩子不爱呢?不必去上学,睡到自然醒。假如作业已经完成,懒洋洋地躺在沙发上看会儿电视,或是翻几页漫画,真不知道有多么开心!然而现在,这种开心正受到严重的干扰,由于噪音!曲奇的邻居正在进行装修,电钻声、伐锯声、敲打声、搬运声声声刺耳!严重起来,简直可以达到震耳欲聋的效果!曲奇一家饱受困扰。“爸爸!曲奇忍不住叫道。“啊?曲奇的爸爸用棉花塞住耳朵,逃避现实,直到曲奇跑到他面前大声喊,他才听见。但是把棉花拿下来,耳朵又马上被噪音堵塞,啥都听不见。于是,爸爸把棉花重新塞了回去,用蹩脚的手语提议:“咱们就用手语对话如何

2、?曲奇指指噪音的来源,做了个痛楚的表情。爸爸用手挤压自己的脸,表示自己的痛楚并不比曲奇来得少。“那就去抗议呀!曲奇先把手圈在嘴巴旁边,然后挥舞起拳头。“不不,可能什么时候,我们家也要装修呢。爸爸两手交错,否定了儿子的建议。这番艰苦的沟通下来,并不能改变现状。还是妈妈聪明,一大早就跑去逛商场了,不必遭这份罪。爸爸也在盘算着下午去哪个朋友家打牌可曲奇就想好好在家待着。“麻咪!曲奇终究向他的保姆求救了,“想想方法吧!小魔女麻咪这会儿正趴在一块魔毯上,飘浮在空中,悠哉地看着漫画呢。曲奇声嘶力竭叫了好久,她都没听见,结果还是曲奇把一个桔子丢上去,麻咪才注意到。“感谢。麻咪边剥桔子边说。“不不,我可不是要

3、请你吃桔子!曲奇哭笑不得。麻咪歪歪头,终于感受到了曲奇的慌张,她把手按在心口,曲奇听到脑子里响起麻咪的声音:“怎么啦?噢,不用说,这是有名的魔法:心灵感应。曲奇就在心里回复麻咪:“你不觉得很吵吗?“觉得呀,所以我把耳朵封闭起来了。麻咪撩开脑袋两边的头发,曲奇看到,她的耳朵像是两只已经封口的饺子那样包住了耳孔,将所有噪音拒之门外。不愧是小魔女,方法真多。“你觉得吵?我也帮你把耳朵封起来吧。“不。曲奇不太甘心,“我还是希望能够正常地听声音,正常地闲聊,而且,你看吧曲奇指示麻咪看屋子里的东西,哦,它们都由于这强烈的噪音而震颤、跳舞呢。果篮里的苹果们被震得一跳一跳的,结果跳下了茶几,跳进了垃圾桶。“莫

4、非没有别的方法可以对付这件事?曲奇问。“当然有啦。麻咪想了想,从她的尖尖小帽里找出来一盘磁带。现在的人听音乐,都喜欢上网听,拿手机听,拿MP4听,能录又能播的磁带已经是上世纪的古董啦。但是麻咪的磁带有点儿不同,它不需要放在录音机里就可以播放。磁带上有一个小小的按钮,麻咪轻轻一按,磁带就开始运转起来:表面的两个“齿轮缓缓运转,纯净的磁条缓缓拉动这是什么名堂?曲奇不太理解。但他很快就理解了:由于他的耳朵不痛了!正一个接一个向垃圾桶迁徙的苹果,也中止了“搬家的步伐。整个屋子宁静下来,“鸦雀无声等级的宁静!“怎么会这样?曲奇惊喜地问麻咪,随即发现,他的声音还是出不来。只是,之前他的声音是被噪音覆盖,而

5、现在,是被“宁静覆盖。“这是魔法磁带。一般的磁带可以录下声音,播出来后,让空间变得担心静。麻咪解释,“而魔法磁带可以录下宁静,播出来后,所在的空间也就会变得宁静啦。麻咪指示给曲奇看,魔法磁带上有两个按钮,一个写着“录,一个写着“放。这会儿被按下的,就是“放的按钮。“我事先已经在里面录了长达一小时的宁静。麻咪说,“只要磁带还在运转,我们就能享受这份宁静。接下来,曲奇伸展地在沙发上躺下,拿过一本书来看。啊,真好,差点儿聋掉的耳朵此刻得到了最温柔的抚慰。这样的环境,最适合读书了,也最适合打瞌睡了。曲奇看了一会儿书,惬意地睡着了星期一的恶作剧其次天是星期一。要说曲奇最厌恶的日子,莫过于星期一了。又要上

6、学了,又要早起了!这还不算,星期一有个早会,校长要当着全校师生的面展望这一周。他的长篇大论听得曲奇昏昏欲睡,却还务必强自站直这不,曲奇去上学的时候,无精打采。相比之下麻咪就轻松多了,她骑在飞天扫帚上,一边哼歌一边晃动着双腿。不过,无精打采只是上学的前半段路,后半段路,曲奇的嘴角突然露出了笑容。假如给麻咪看到这笑容,准会知道:曲奇又有恶作剧的点子了。来到学校不久,就到了开早会的时间,全校师生都到操场上集合。五(2)班的队伍很快就站好了,班长唐果一数,还少了一个人。“曲奇怎么不在?唐果问。“不在吗?麻咪东张西望,果真没有。正在不解,校长雄厚的声音响了起来:“同学们请宁静,我们要开始今天的早会啦。同

7、学们全都宁静了下来。“今天我要讲的有三点,第一点同学们都已经做好了准备,迎接校长一如既往的枯燥讲话。可是他们等啊等,校长却不讲了。大家不解地看向校长,只见他的嘴巴一张一张的,却没有声音发出来。“校长怎么啦?大家不禁讨论,随即发现:他们的讨论声竟然也发不出去,大家都变成哑巴啦!“同学们请冷静一点,冷静一点!见底下的学生一阵骚动,校长迅速挥手制止。然而,谁也听不到他的话,由于大家甚至听不到自己的话!这样下去,早会还怎么开?校长只得无奈地做手势,宣布本次早会到此终止。一边宣布一边心有不甘地想:一定要好好学习手语,下次再遇到这种状况,我非得用手语讲足一小时不可!冗长乏味的早会竟然就这么终止了,大家都很

8、欢喜鼓舞,虽然不能出声,但他们用击掌的形式表达了心情。“大家回教室,我们提前上第一节课!班主任白老师说。然而同学们并没有听见,没方法,整个学校范围现在都是鸦雀无声!这样的状况下要怎么上课?同学们全都眼巴巴地看着老师,希望他们能宣布:今天,放假!惋惜老师们却有力地做了一个写粉笔字的动作,告诉大家:不能说,还能写,你们想得美!有人想到了向小魔女麻咪求助。可是,他們怎么也找不到麻咪了。麻咪在异常状况发生的第一时间就溜走了,她直奔广播站。广播站的门半开着,推开就看到了坐在广播台前乐不可支的曲奇。他正把麻咪的那盘魔法磁带凑近麦克风,向着全校播放呢!是的,一切都是曲奇搞的鬼。他一到学校,就静静地潜入了广播站,为的就是神不知鬼不觉地播放那盘磁带当“宁静覆盖了全校的每一个角落,校长也好,全体师生也好,可不是谁的声音都出不来了吗?见到麻咪叉着腰的样子,曲奇耸耸肩,做了个鬼脸,在心里问麻咪:“生气啦?“老实说,这个恶作剧还蛮有创意的!他马上接收到了麻咪传来的“心声,“不过,有创意归有创意,给别人造成困扰还是不应当,所以该住手啦。“好。曲奇很爽快地关掉了磁带,然后忍不住问,“麻咪,你会站在我这一边,是不是由于,你在你们那个世界也是个挺会捣乱的家伙?“你猜猜?麻咪神

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